各地高考作文調(diào)查：上海卷被網(wǎng)友評(píng)為容易發(fā)揮
2008-06-20 18:18:26新聞晚報(bào)文章作者：
一、最出乎意料的作文題
1、全國(guó)I 16.28%2、湖南卷 11.98%3、山東卷 9.99%
二、最適合發(fā)揮的作文題
1、全國(guó)I 22.88%2、四川卷 15.02%3、上海卷 12.57%
三、最難于創(chuàng)新的作文題
1、全國(guó)I 17.79%2、湖南卷 16.46%3、山東卷 8.72%
【同題作文】
他 們
柳成蔭
“我喜歡上海�！�
翻看著報(bào)紙上他們的一句句留言，這五個(gè)字最讓我感動(dòng)——今年春節(jié)，100多顆美麗心靈在上�；疖囌痉掂l(xiāng)之際，擼起袖管，以無(wú)償獻(xiàn)血的方式表達(dá)對(duì)這座城市的感情，并寫下 “我最想說的一句話”。這一行行歪歪扭扭的字，是他們想對(duì)我們說的話。我，也有很多話想對(duì)他們說——農(nóng)民工兄弟！
車 廂 里 ， 他 們 不 受 歡迎——有人說，他們總是提著大包的行李，讓本就擁擠不堪的車廂空間連安個(gè)腳的地方也沒了；有人說，他們不愛衛(wèi)生，一到夏天，身上的味道特別重；還有人說，他們文化差，素質(zhì)低。于是，往往用三個(gè)帶著鄙夷色彩的字概括——“外地人”，以示與“阿拉上海人”的區(qū)別。
然而，這些說法都不合邏輯。
誰(shuí)喜歡整天拖著大包小包擠上公交，橫穿城市？他們中的很多人，打的是臨時(shí)工，且沒有固定的住所，換一次工作，就只能帶上全套家什搬一次家。很多時(shí)候，當(dāng)售票員和乘客對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)、罵罵咧咧時(shí)，他們都是滿臉賠笑，連稱不是。
誰(shuí)不喜歡天天洗澡呢？一家報(bào)紙?jiān)沙鲇浾叩焦さ伢w驗(yàn)生活，于是，我們才知道他們的“洗澡難”——幾個(gè)工友拉個(gè)簾子，冷水一沖，已經(jīng)是最好的境遇了。他們當(dāng)然不是 “不想”，而是 “不能”。
誰(shuí)不想多讀點(diǎn)書？有時(shí)在餐廳吃飯，我常訝異服務(wù)生看上去比我年紀(jì)還小，于是有點(diǎn)難過：當(dāng)我們還在靠著父母的錢，無(wú)憂無(wú)慮在象牙塔里念書的時(shí)候，他們已經(jīng)喪失了求學(xué)的機(jī)會(huì)，被生活的激流推向社會(huì)！
將心比心，才是最大的倫理。我們中的一些人也許還沒做好接納他們的準(zhǔn)備，但他們已經(jīng)用雙手在我們這座城市創(chuàng)造貢獻(xiàn)。是他們，一層樓、一層樓壘出了我們這座都市的標(biāo)志性建筑；是他們，承擔(dān)了很多我們不愿意做的臟、苦、累的工作；也是他們，當(dāng)我們中的少數(shù)人百般推托自己的獻(xiàn)血義務(wù)時(shí)，在返鄉(xiāng)之前，用自己的行動(dòng)書寫了對(duì)我們這座城市的大愛！
行文至此，寫了那么多個(gè)“他們”，我忽然覺得，這種人稱使用的本身是不是一種隔膜的加深呢？也就是說，按照這種邏輯， “他們”畢竟是 “他們”，是與 “我們”不同的一類人！這讓我想起了趙承熙——他扣動(dòng)的扳機(jī)，在弗吉尼亞理工大學(xué)校園槍擊案中結(jié)束了32條年輕的生命，最后也結(jié)束了自己的生命。但該校放飛的氣球是33個(gè)，鳴響的鐘聲是33下，而很多社區(qū)悼念點(diǎn)燃的蠟燭也是33根——在這種邏輯里，我們不強(qiáng)調(diào)是“他”殺害了 “我們”，而是感念33個(gè)家庭失去了孩子，有人為此寫道， “有一種愛，我們還很陌生�！币苍S將趙承熙的例子放在這里并不合適，但我想說的是，人與人之間并無(wú)天然的鴻溝， “他們”其實(shí)也是 “我們”。
將心比心，是最大的倫理。一場(chǎng)震災(zāi)，讓我們喊出 “今天，我們都是汶川人”的口號(hào)，說明我們對(duì)這種愛已經(jīng)不再陌生。我們能不能也把這種倫理施用于我們的農(nóng)民工兄弟——什么時(shí)候，當(dāng)我們稱呼和我們同在一片藍(lán)天下的農(nóng)民工兄弟，也能不用 “他們”，而用 “我們”？
這，將是對(duì) “我喜歡上�！边@五個(gè)字最好的回答。
2008年各地高考作文題選登
一、2008年全國(guó)I高考作文題目
2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。
人民的生命高于一切！
胡錦濤、溫家寶等黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人迅速趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi)。
十多萬(wàn)解放軍、武警和公安民警，各省市的救援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)、工程搶修隊(duì)迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)。港臺(tái)救援隊(duì)和國(guó)際救援隊(duì)飛赴災(zāi)區(qū)。志愿者從四面八方匯聚災(zāi)區(qū)。救援物資從水陸空源源不斷運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū)。
一位中學(xué)教師趴在講臺(tái)上用生命保護(hù)了下面的四個(gè)學(xué)生。一位失去15個(gè)親人的縣民政局長(zhǎng)連續(xù)指揮救災(zāi)五天只睡了七個(gè)小時(shí)。幸存者的生還奇跡在不斷突破，100小時(shí)、150小時(shí)、196小時(shí)……
中央電視臺(tái)24小時(shí)播報(bào)。19日14時(shí)28分舉報(bào)哀悼。
一樣的愛心，不一樣的表達(dá)。捐款、獻(xiàn)血、義演、關(guān)注……
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
二、2008年湖南省高考作文題目
閱讀下面的文字，按要求作文。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”是唐代詩(shī)人韓愈的名句。詩(shī)句的意思是說，在滋潤(rùn)如酥的初春細(xì)雨中，春草發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片淡淡的綠色，可是走進(jìn)后，卻只見到極為稀疏的草芽，綠色反而感覺不到了。詩(shī)句的意境是美的，隱含的哲理也很豐富。它使我們領(lǐng)悟到：置身太近，有時(shí)反而感覺不到實(shí)際存在的東西；要把握某一事物，有時(shí)需要跳出這一事物；人對(duì)事物的看法與對(duì)美的感受同距離是有關(guān)系的……其實(shí)，生活中的許多事物和現(xiàn)象，都含有這兩句詩(shī)的意境與哲理，關(guān)鍵在于你的觀察與體會(huì)。
請(qǐng)根據(jù)自己閱讀詩(shī)句所體會(huì)到的意境與哲理，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
注意：①立意自定，題目自擬。
�、诓灰粘驍U(kuò)寫材料。
�、鬯鶎懳恼路衔捏w要求。
三、2008年山東省高考作文題目
以“春來草自青”為話題，完成一篇自命題作文，題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)800左右。
四、2008年北京市高考作文題目：
1、材料作文：石頭和杯子。
學(xué)生根據(jù)材料自選角度，自擬題目寫一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外體裁不限。
在課堂上，老師拿了一個(gè)玻璃杯，里面放了一個(gè)大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎？
一個(gè)學(xué)生回答：沒滿，還可以放沙子。
待學(xué)生放完沙子，老師又問：滿了嗎？
全班同學(xué)回答滿了，有一個(gè)男孩卻回答沒有滿，還可以放水。
老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。
這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問大家，杯子滿了嗎？如果要放石頭進(jìn)去，該怎么放？
男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進(jìn)去。
2、小作文：地震后的感想
今年考題中出現(xiàn)了關(guān)于地震的內(nèi)容，語(yǔ)言表述題要求學(xué)生用45個(gè)字對(duì)一幅漫畫寫出自己的感想：地震的廢墟中，一只時(shí)鐘停在了2點(diǎn)28分。
五、2008年湖北省高考作文題目：
舉手投足之間
你走過一棵樹，樹枝低垂，你是隨手把樹枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只長(zhǎng)了蘚的流浪狗走近你，你是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，你是謙抑地讓人，還是霸道地推人？一個(gè)盲人和你并肩路口，綠燈亮了，你會(huì)攙那盲者一把嗎？你與別人如何擦肩而過？你怎么和小販?zhǔn)种薪舆^找來的零錢？你如何低頭系上自己松了的鞋帶？你獨(dú)處時(shí)如何與自己相處？請(qǐng)根據(jù)對(duì)這段文字的理解，展開聯(lián)想，思考如何對(duì)待自然，如何對(duì)待他人，如何對(duì)待自己。自選角度，以《舉手投足之間》為題寫一篇文章。
要求：自定立意，自定文體，不少于800字。
