09年高考實用指南:女生怎樣跨越理科障礙
2008-09-18 13:57:10信息時報文章作者:鄺凝丹
真光中學 譚同學:我是個剛上高一的女生,班主任說上高中后最大的難關(guān)是數(shù)理化,理科一直是我的弱項,這下我更恐懼了。聽說女生上高中后理科學得不如男生,導致總體成績下降,真是這樣的嗎?我們女孩子怎樣才能學好理科呀?
記者采訪了重點中學幾個理科老師以及理科女尖子生,他們的意見和經(jīng)驗可以給理科成績不好的女生一些參考。
女生學理科也有優(yōu)勢
在傳統(tǒng)觀念中,女生擅長學文科,而理科則是男生的天下。不過,在采訪中,不少理科老師向記者肯定了女生學理科的優(yōu)勢。
廣州市真光中學數(shù)學老師林小健認為,相對于男生,女生貴在能夠沉下心來,記憶力好,雖然反應(yīng)可能不及男生快,但是只要將勤補拙,學習理科不會比男生差,尤其在準確率方面女生會高過男生。
老師在出題的時候會把反應(yīng)時間都考慮進去,只要平時多做多練,就不用擔心考試時間不夠。所以綜合起來,男生女生學習理科,是站在同一“起跑線”上的,女生大可不必對理科心存恐懼。
擺正心態(tài)培養(yǎng)興趣
廣州市第十六中學化學老師王勇認為,高中新生尤其是女生會存在心理落差,從低年級到高年級,可能會有自卑、興奮等不同的情緒,造成在學習上有所松懈。在這種情況下,女生不要自我封閉,應(yīng)該用開放的心態(tài)接納各類事物。
華南師范大學附屬中學高三物理老師趙建輝認為,一些女生每次考試會更多地關(guān)注分數(shù)的高低,而不是其中暴露的問題,這種為分數(shù)而學習的心態(tài)是不可取的。高中是個新起點,女生應(yīng)該培養(yǎng)學習理科的興趣,多參加科技活動和相關(guān)社團活動,打好基礎(chǔ)。
勿靠題海戰(zhàn)術(shù)死攻
趙建輝認為,女生學理科的短處在于理科思維能力不如男生活躍,要通過多做習題訓練提高思考能力,而在這過程中女生的細心與耐心也可以更大地發(fā)揮優(yōu)勢。不過應(yīng)注意的是,普遍勤奮的女生可能會陷入題海戰(zhàn)術(shù)的誤區(qū),一味追求做題量但缺乏思考和總結(jié)的時間。在這種情況下,應(yīng)多聽老師的指導,精做老師布置的題目,不要盲目選擇額外的題。
林小健還建議,女生在做理科習題時應(yīng)增強多樣性,多做不同類型的題目,對同一類型的題進行小結(jié),效果更佳。
另外,有些女生學習的開放性不如男生,影響了理科的學習。趙建輝認為,不少女生主動發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力稍弱,有問題不敢提出來,從而背上心理包袱。其實應(yīng)該積極與老師和同學交流,尋求解決方法。王勇也指出,女生要善于發(fā)問,不要光顧著自己去鉆去學。有些內(nèi)容盡管老師已經(jīng)站在學生的角度去講課了,但是思維還是會有差距,因此與同學交流討論是女生學好理科的有效方法。
女生攻理科有五招
1.主動去學那些自己不喜歡或有點害怕的功課。在安排預(yù)習、復習各門功課的順序時,應(yīng)該把數(shù)理化等學科放在前邊,以留出充裕的時間。
2.要懂得讀理科課本的重要性。許多同學寫作業(yè),拿起練習本就解題,這是一個很不好的習慣。動筆之前先把教科書翻一遍,理一理教師講課的思路,理清楚了,再解題。而解題時,一定要把每一步運算的根據(jù)說清楚,這樣有助于鍛煉邏輯思維能力。
3.對已知的結(jié)論多問一個為什么,經(jīng)常和別人討論,有助于形成批判性的思維習慣。
4.多閱讀一些理科的課外書籍,有利于提高學習興趣,培養(yǎng)自學的能力。
理科女尖子生教路
廣州市執(zhí)信中學高三的向芯,不但是女生中難得的理科尖子生,還身兼數(shù)職,曾是公關(guān)部副部長、WDES社團的社長,活動多多。她覺得,當“小領(lǐng)導”對自己最大的幫助是訓練了理性分析能力。很多女生遇到數(shù)理化難題,最缺乏的就是理性分析和耐心冷靜,這個問題其實可以通過工作來鍛煉。
今年被保送至清華大學,曾獲廣東省物理競賽一等獎的華南師范大學附屬中學畢業(yè)生李宇博認為,梳理知識很重要。“其他學文科的女生的腦袋可能是海洋般的一大片,但我就是卡片式的系統(tǒng)化的一張張,在腦子里做好分類,哪些是必須重點掌握的要點,哪些要背得一字不漏,哪些側(cè)重于具體運用。”