專(zhuān)業(yè)就業(yè)分析——冷門(mén)專(zhuān)業(yè)成就未來(lái)“金飯碗”

　　在選專(zhuān)業(yè)填志愿時(shí)我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，有不少專(zhuān)業(yè)是枯燥冷僻，我們對(duì)其知之甚少的，這些專(zhuān)業(yè)錄取的分?jǐn)?shù)線通常不是很高，招生人數(shù)相對(duì)較少，對(duì)應(yīng)職業(yè)表現(xiàn)的也不張揚(yáng)，所以，面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)比較沒(méi)那么激烈，往往在就業(yè)時(shí)可以和一些對(duì)口單位“無(wú)縫對(duì)接”，如圖書(shū)檔案學(xué)類(lèi)旗下的檔案學(xué)、圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)這樣的“冷專(zhuān)業(yè)”，就業(yè)形勢(shì)是一片光明；相反，像國(guó)貿(mào)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)等這些昔日讓考生“擠破頭”的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)時(shí)卻成了“雞肋”，這里的秘密究竟何在呢？

　　檔案學(xué)

　　故紙堆里尋天地

　　個(gè)案回放

　　四年前的高考，魏雪因?yàn)閿?shù)學(xué)發(fā)揮失常，雖然考上了第一志愿武漢大學(xué)，卻被調(diào)劑到了一個(gè)她做夢(mèng)也沒(méi)有想到的專(zhuān)業(yè)——檔案學(xué)。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，魏雪很是郁悶了一段時(shí)間，“檔案學(xué)”難道就是“檔案袋”？或者就是“人事檔案”？檔案學(xué)在魏雪及其家人印象中是神秘的。但隨著專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的深入，魏雪發(fā)現(xiàn)檔案學(xué)其實(shí)很適合心思縝密而又講究條理的自己，加上老師對(duì)檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)的前景介紹，魏雪開(kāi)始對(duì)本專(zhuān)業(yè)有了興趣和信心。她對(duì)自己的職業(yè)定位是：依靠檔案學(xué)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和自己對(duì)文字工作的喜好和擅長(zhǎng)，爭(zhēng)取進(jìn)入大型企業(yè)做文秘或者檔案管理工作。為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，魏雪還利用課余時(shí)間選修了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)作為自己的第二學(xué)位。

　　大學(xué)時(shí)光一晃就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼到了大四，昔日最受女生青睞的新聞、法學(xué)等專(zhuān)業(yè)如今卻遭遇到了僧多粥少的尷尬，就業(yè)率竟然跌倒了全校倒數(shù)第幾名。與此相反，手持冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的魏雪，求職之路卻一路綠燈。好多單位的文秘崗位看中了檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)在資料存檔和信息搜集方面的優(yōu)勢(shì)，頻頻拋出繡球，加上魏雪手中還有雙學(xué)位這張王牌，找起工作來(lái)更是游刃有余。最后魏雪選擇了通信業(yè)的龍頭——華為。

　　冷藏解析

　　檔案工作素來(lái)給人一種枯燥乏味、單調(diào)封閉和老氣橫秋的感覺(jué)。80后已經(jīng)夠前衛(wèi)了，90后更是“非主流”，現(xiàn)在的年輕人能夠靜下心來(lái)坐冷板凳的早已變成了“稀有物種”，愿意從事檔案工作的當(dāng)然就只能去火星上找了。

　　撥云見(jiàn)日

　　檔案學(xué)因?yàn)槠鋵?zhuān)業(yè)性質(zhì)常給人以“冷”的感覺(jué)，但從各高校的就業(yè)率來(lái)看，檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)非但不“冷”而且還很“熱”呢！比如，中山大學(xué)資訊管理系(包括檔案學(xué)專(zhuān)業(yè))2005~2007年本科畢業(yè)生最終就業(yè)率連續(xù)三年保持在96%以上，并呈逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)；上海大學(xué)連續(xù)4年檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率始終保持在80%以上，而待業(yè)率則一直為零；近幾年，中國(guó)人民大學(xué)檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生就業(yè)率高達(dá)100%，就業(yè)地區(qū)80%以上集中于北京、上海、廣州、深圳等大中城市；武漢大學(xué)檔案學(xué)近年來(lái)一直是所在學(xué)院就業(yè)率最高的專(zhuān)業(yè)。事實(shí)上，目前國(guó)內(nèi)檔案學(xué)最具聲譽(yù)的高校——武漢大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)的就業(yè)情況最為樂(lè)觀。

　　隨著國(guó)家對(duì)檔案管理工作的重視，政府部門(mén)和事業(yè)單位對(duì)檔案人才的需求也更加旺盛，而只要稍具規(guī)模的企業(yè)都需要檔案管理工作，所以檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)路子除了事業(yè)單位還有很多企業(yè)可以選擇。加上檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)相對(duì)較少，競(jìng)爭(zhēng)也就沒(méi)有其他行業(yè)那么激烈，特別是在報(bào)考公務(wù)員時(shí)這一優(yōu)勢(shì)極為明顯。一個(gè)公務(wù)員考試成功的檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生說(shuō)，“你想啊，一個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的崗位可能有幾萬(wàn)人去搶?zhuān)�相比而言只有幾十個(gè)人報(bào)考檔案專(zhuān)業(yè)崗位，成功的幾率當(dāng)然就大很多啦。”

　　當(dāng)然，像魏雪那樣進(jìn)入企業(yè)從事文秘等跟檔案相關(guān)的職業(yè)，也是畢業(yè)生的不錯(cuò)選擇哦。

　　另外，檔案工作的特點(diǎn)是單純、穩(wěn)定，特別適合想要簡(jiǎn)單且安定生活的同學(xué)。為什么這幾年公務(wù)員考試熱得發(fā)燙，教師成為大家青睞的職業(yè)之一，就是因?yàn)樘�多的人希望能有個(gè)穩(wěn)定的工作，而檔案學(xué)在工作之初就具備了這樣的優(yōu)勢(shì)。

　　事實(shí)上，因?yàn)闄n案學(xué)專(zhuān)業(yè)報(bào)考的學(xué)生太少，現(xiàn)在很多從事檔案管理工作的人員都是非專(zhuān)業(yè)背景，特別以歷史和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生為多。這也充分證明檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有飽和，畢業(yè)生理所當(dāng)然地會(huì)成為搶手貨。

　　開(kāi)設(shè)院校

　　中國(guó)人民大學(xué)、 武漢大學(xué)、 安徽大學(xué)、云南大學(xué)、遼寧大學(xué)、 浙江大學(xué)、 四川大學(xué)、 南開(kāi)大學(xué)、 蘇州大學(xué)、 上海大學(xué)、中山大學(xué)、南京大學(xué)、 吉林大學(xué)、 山東大學(xué)、廣西民族大學(xué)、黑龍江大學(xué)等。檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)全國(guó)領(lǐng)跑的就是中國(guó)人民大學(xué)和武漢大學(xué)。人大重“過(guò)去”(歷史學(xué))的熏陶，武大重“未來(lái)”(信息技術(shù))的培養(yǎng)。

　　圖書(shū)館學(xué)

　　愛(ài)書(shū)之人的天堂

　　個(gè)案回放

　　和魏雪一樣，小周也是因?yàn)檎{(diào)劑而被錄取，面對(duì)著一個(gè)從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)的專(zhuān)業(yè)——圖書(shū)館學(xué)。大一的時(shí)候，小周很茫然，完全不知道畢業(yè)了以后能做什么，難道是當(dāng)個(gè)看起來(lái)清閑的圖書(shū)館管理員？難道是在圖書(shū)館跟一堆書(shū)過(guò)一輩子？

　　帶著一大堆疑問(wèn)，小周開(kāi)始學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，漸漸明白，當(dāng)代圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才已不是手工操作的圖書(shū)館管理員，而是利用信息技術(shù)從事知識(shí)信息的收集、加工、開(kāi)發(fā)、使用的新型知識(shí)工作者。大二的時(shí)候，一門(mén)專(zhuān)業(yè)課老師徹底改變了小周對(duì)圖書(shū)館學(xué)的態(tài)度。那門(mén)課的名字叫做“圖書(shū)學(xué)”，開(kāi)課的老師居然是教務(wù)部部長(zhǎng)！小周印象中的“部長(zhǎng)大人”該是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，也許還帶點(diǎn)官僚作風(fēng)，但這位又是“師長(zhǎng)”又是“部長(zhǎng)”的“大人”卻才華橫溢、儒雅親和。最讓小周意外的是，老師從高中時(shí)代就立志從事圖書(shū)館學(xué)研究，從本科一直讀到博士，雖然陰差陽(yáng)錯(cuò)做了行政，卻一直沒(méi)有放棄學(xué)術(shù)研究。

　　一直以來(lái)，小周都認(rèn)為圖書(shū)館工作是“沒(méi)出息”的工作，但現(xiàn)在他的觀念得到了徹底的顛覆，倒不是因?yàn)槔蠋熥詈笞隽瞬块L(zhǎng)，而是他在老師的身上看到了一種愛(ài)書(shū)人對(duì)書(shū)的癡迷與執(zhí)著，以及圖書(shū)館事業(yè)之于社會(huì)的深遠(yuǎn)意義。

　　沒(méi)多久，小周全身心地投入到了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)剝開(kāi)枯燥的外殼，圖書(shū)館學(xué)其實(shí)別有一番天地。而到了畢業(yè)時(shí)，小周更是驚喜地發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館學(xué)的就業(yè)也并非如自己開(kāi)始所想得那么狹窄，除了最對(duì)口的圖書(shū)館，很多出版社和圖書(shū)公司也對(duì)本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生大為歡迎。最后，小周婉拒了一家北京出版社的發(fā)行工作，憑著自己優(yōu)異的專(zhuān)業(yè)成績(jī)和老師推薦，順利進(jìn)入新加坡國(guó)立大學(xué)圖書(shū)館工作，一時(shí)間竟成為許多所謂熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生羨慕的對(duì)象。

　　冷藏解析

　　圖書(shū)館之所以被打入“冷宮”，最大的原因是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的快餐式生活，人心越來(lái)越浮躁，能安心讀書(shū)的年輕人似乎越來(lái)越少，更何況是專(zhuān)之又專(zhuān)的圖書(shū)館學(xué)。對(duì)于那些不甘于平靜、喜歡熱鬧的同學(xué)，圖書(shū)館學(xué)也許真的不適合，但對(duì)于對(duì)書(shū)籍有特別的感情，熱愛(ài)圖書(shū)工作的同學(xué)，圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)也許真是個(gè)不錯(cuò)的選擇呢。

　　撥云見(jiàn)日

　　也許是圖書(shū)館總讓人聯(lián)想到“甘于寂寞” “坐冷板凳”這樣的字眼，以為這是一個(gè)內(nèi)容枯燥、前景暗淡的行業(yè)。其實(shí)這是個(gè)誤解，雖然圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的主要領(lǐng)域集中在各級(jí)圖書(shū)館、資料室等部門(mén)，但隨著行業(yè)的發(fā)展，圖書(shū)館作為公眾獲取知識(shí)、信息的一個(gè)重要途徑，愈來(lái)愈多地受到人們的重視，圖書(shū)館的建設(shè)也必將進(jìn)一步加強(qiáng)。另外 ，圖書(shū)館事業(yè)因信息化的影響，其傳統(tǒng)功能在進(jìn)一步加強(qiáng)的同時(shí)，也和其他學(xué)科發(fā)生了交叉發(fā)展的趨勢(shì)。新興的各種網(wǎng)絡(luò)通道取代了一部分圖書(shū)館的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，圖書(shū)館吸收新技術(shù)，也拓展了圖書(shū)館的服務(wù)范疇。就行業(yè)而言，圖書(shū)館事業(yè)受到各級(jí)部門(mén)的重視，我國(guó)在建的各級(jí)圖書(shū)館信息化工程，代表著當(dāng)前我國(guó)公共圖書(shū)館系統(tǒng)的發(fā)展方向。

　　隨著21世紀(jì)的到來(lái)，圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展必將向著數(shù)字化、大眾化的方向發(fā)展，圖書(shū)館將成為人們生活的一部分。學(xué)生畢業(yè)后從事與圖書(shū)檔案相關(guān)的工作，就業(yè)前景其實(shí)非常廣闊，可以分為：信息咨詢(xún)員——幫助人們查找信息和解決問(wèn)題；圖書(shū)出版編輯——在出版社從事圖書(shū)編輯；圖書(shū)館員、檔案管理員——在圖書(shū)館或人事部、檔案部管理資料；信息主管(CIO)——公司企業(yè)中信息資源主管，向總經(jīng)理提供各種管理信息、輔助決策等等。

　　開(kāi)設(shè)院校

　　北京大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、四川大學(xué)、黑龍江大學(xué)、河北大學(xué)、山西大學(xué)、湘潭大學(xué)、東北師范大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、安徽大學(xué)、華南師范大學(xué)等。圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)全國(guó)領(lǐng)跑的就是北京大學(xué)、武漢大學(xué)。

　　編后

　　行業(yè)無(wú)優(yōu)劣，專(zhuān)業(yè)無(wú)冷門(mén)，表面上再熱的專(zhuān)業(yè)四年后也可能因?yàn)楣┐笥谇蠖鴤涫芾渎洌�而看似冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)卻往往因?yàn)闊o(wú)人問(wèn)津而供不應(yīng)求，特別是在這一領(lǐng)域有興趣的同學(xué)，一旦真正鉆研進(jìn)去了，再冷的專(zhuān)業(yè)也可以通向成功的坦途！