江蘇8所名校新增專業(yè)解讀 均為就業(yè)熱門
2009-03-05 09:51:36新華網(wǎng)
教育部近日公布了2009年全國高校新增專業(yè)。今年江蘇51所高校新增112個本科專業(yè)，這些新專業(yè)將從今秋起招生。在新專業(yè)主要學什么？畢業(yè)后就業(yè)前景怎樣？記者昨日采訪了省內(nèi)八所知名高校的相關負責人，為考生們打探到尚未公布的信息。
8所名校新增專業(yè)解讀
1、南京大學（新增地下水科學與工程、口腔醫(yī)學兩個專業(yè)）
地下水科學與工程
招生規(guī)模：2009年開始計劃每年招收20名左右的本科生，今后逐步增加到30人左右。
主修課程：要求學生掌握數(shù)理化、外語、計算機應用等方面的堅實基礎理論，以及地下水科學與工程專業(yè)的系統(tǒng)專門知識，具有從事地下水資源開發(fā)的勘察、設計、評價、管理和地下防排水工程等專門技術的基本應用技能，并具備相關科學問題的初步研究能力。
就業(yè)去向：主要以“特色精英”教育為目的，不存在很大的就業(yè)壓力，再加上廣泛的崗位需求，就業(yè)前景良好。相當一部分本科畢業(yè)生將直接進入相關的學科攻讀碩士或博士學位。
口腔醫(yī)學
主修課程：口腔組織學與病理學、內(nèi)科學、外科學、口腔內(nèi)科學、口腔外科學、口腔矯形學、口腔預防保健學等。
就業(yè)去向：據(jù)有關部門預測，以我國口腔醫(yī)師與人口的比例達到1：3000為標準，那么到2015年為止，我國對口腔醫(yī)師的需求將至少為44.6萬。南大臨床醫(yī)學專業(yè)口腔醫(yī)學方向自1997年招生以來，已招收學生8屆，所有畢業(yè)生均升入碩士研究生，升學率100%。碩士研究生畢業(yè)二屆20人，一次就業(yè)率均100%，絕大多數(shù)學生均順利進入高等院校和三級甲等口腔專科醫(yī)院。
2、東南大學（新增科學教育和化學兩個專業(yè)）
化學
主修課程：化工原理、化工熱力學、化學反應工程、計算機輔助化工設計、化學工藝學、化工過程及控制、精細有機合成、分離工程；高分子化學等。
就業(yè)去向：畢業(yè)后可到相關高等院校、科研院所、高科技公司、各類企事業(yè)單位從事化學、化工、制藥、環(huán)保、材料等方面的科研、開發(fā)、教學、生產(chǎn)、管理和營銷等工作，也可繼續(xù)攻讀相關專業(yè)的碩士、博士學位。
科學教育
主修課程：通識教育基礎課程、教育學原理、心理學原理、科學教育概論、科學技術史、科學傳播學、神經(jīng)生物學等。
就業(yè)去向：可以從事科學教育研究、教育技術開發(fā)、與科教資源相關的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等行業(yè)從事規(guī)劃、設計、開發(fā)、管理、科研與教學等多方面的工作，優(yōu)秀畢業(yè)生可免試直接攻讀相關學科的碩士研究生。
3、河海大學（新增海洋科學專業(yè)）
招生規(guī)模：2009年招收40人。
主修課程：學生在校期間學習的主要課程有高等數(shù)學、物理學、外語、理論力學、計算機原理及應用、流體力學、管理學、海洋動力學、海洋環(huán)境學、海洋旅游學等。培養(yǎng)具有扎實的數(shù)理基礎知識、一流的外語水平，熟練的計算機應用和操作能力，懂海洋、能設計、會管理的海洋類綜合性高級人才。
就業(yè)去向：比如說國家海洋局所屬管理和科研機構，中國科學院相關科研院所，設有相關學科的高校，地方有關單位，中國人民解放軍的相關單位等。
4、南京醫(yī)科大學（新增衛(wèi)生檢驗、眼視光學、臨床藥學三個專業(yè)）
衛(wèi)生檢驗
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的預防醫(yī)學專業(yè)及相關自然科學知識，具有較強的衛(wèi)生檢驗專業(yè)理論和分析檢測技術，具有發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和創(chuàng)新精神的衛(wèi)生檢驗專門人才。
就業(yè)去向：可去省、市、縣/區(qū)各級疾病預防控制中心的理化檢驗室及微生物檢驗室，從事理化檢驗與微生物檢驗工作等。
眼視光學
培養(yǎng)目標：學生畢業(yè)后即能以其專長為人民的眼睛健康和視覺保健貢獻力量。另外在課程設置方面增加基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學等專業(yè)科目，做到醫(yī)理結(jié)合，多學科結(jié)合，使專業(yè)知識結(jié)構趨向合理。
就業(yè)去向：學生畢業(yè)后就業(yè)前景廣泛，可在各級醫(yī)院、眼視光學臨床門診、科學研究機構以及涉及視力保健產(chǎn)品的公司、眼鏡企業(yè)就業(yè)。
臨床藥學（五年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事臨床藥學教育、臨床的藥學工作和研究、以及藥物開發(fā)研究工作，融藥學與醫(yī)學為一體的復合型醫(yī)藥學人才。
就業(yè)去向：這個專業(yè)畢業(yè)生主要去醫(yī)療機構工作。
5、中國藥科大學（新增環(huán)境科學專業(yè)）
環(huán)境科學
課程設置：主要專業(yè)課程有：環(huán)境化學及實驗、生態(tài)學、綠色化學、環(huán)境信息系統(tǒng)及檢索、環(huán)境監(jiān)測與分析及實驗、藥劑學和生物制藥學等。
就業(yè)方向：該專業(yè)培養(yǎng)的學生將來可從事制藥企業(yè)工藝改進、藥廠環(huán)境管理與監(jiān)測以及環(huán)境污染分析與治理等工作。
6、南京工業(yè)大學（新增乳品工程、水質(zhì)科學與技術兩個專業(yè)）
乳品工程
主修課程：原料乳生產(chǎn)與質(zhì)量控制、液態(tài)乳品工藝學、固態(tài)乳品工藝學、食品生物技術、乳品工廠設計、乳品安全與質(zhì)量控制、乳品分析等。
就業(yè)方向：著重培養(yǎng)能在乳品行業(yè)從事科學研究、技術管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、工程設計等方面工作的高級工程技術人才，并為相關學科輸送研究生。
水質(zhì)科學與技術
主修課程：化學工程、環(huán)境科學與工程。
就業(yè)去向：培養(yǎng)能夠在相關工業(yè)領域從事水質(zhì)科學研究、水質(zhì)監(jiān)測與污染防治技術、廢水資源化技術、節(jié)水技術、水處理新技術新設備新材料新工藝的開發(fā)、工業(yè)水質(zhì)工程運行管理等工作的高級技術人才。
7、南京信息工程大學（新增金融工程、動畫、給水排水工程三個專業(yè)）
金融工程專業(yè)
就業(yè)方向：借助氣象行業(yè)特色，形成學校特色金融工程教學研究區(qū)域，為天氣期貨今后在我國的發(fā)展提供人才保障，畢業(yè)生主要選擇大型銀行、證券公司、基金管理公司、投資銀行和大中型企業(yè)就業(yè)。
動畫專業(yè)
主修課程：動畫造型設計、動畫場景設計、動畫運動規(guī)律、影視編導分鏡頭臺本、鏡頭畫面設計、動畫技法、后期合成（AE）、短片制作等。
就業(yè)方向：各氣象局氣象影視集團，電影、電視等媒體行業(yè)從事動畫原畫創(chuàng)作、動畫設計、動畫制作、動畫編導、動畫軟件研發(fā)、管理和服務等相關工作。
給水排水工程專業(yè)
就業(yè)方向：主要培養(yǎng)具備城市給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程、水污染控制規(guī)劃和資源保護等方面的知識，具有水科學和環(huán)境科學技術領域的研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力的人才。
8、南京林業(yè)大學（新增廣播電視新聞、材料化學、車輛工程三個專業(yè)）
廣播電視新聞
就業(yè)方向：能在廣播電視、新聞與出版宣傳、廣告公司、影視制作公司及企事業(yè)單位等，從事創(chuàng)意、策劃、采訪、寫作、編導等工作。
材料化學
就業(yè)方向：培養(yǎng)在材料科學與工程及與其相關的領域從事研究、教學、科技開發(fā)和相關管理工作的材料化學高級專門人才，畢業(yè)生可從事醫(yī)藥、環(huán)保、生物醫(yī)學、化工等領域的新材料設計、研究、開發(fā)、檢測、分析和管理等方向的工作。
車輛工程
就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事汽車整車及零部件的設計開發(fā)、車身及造型設計、車輛電子技術應用、車輛的性能測試與試驗研究、汽車制造工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等技術工作；可在交通運輸及管理等部門從事車輛維修管理工作。
新興專業(yè)推介榜
記者采訪了解到，2009年的112個新增專業(yè)中，有一些是名副其實的新興專業(yè)，處于剛起步階段。但大部分專業(yè)是往年報考的“熱門專業(yè)”。記者特意翻出了2007年和2008年新增專業(yè)表，新聞傳播類專業(yè)、日語專業(yè)、通信工程等專業(yè)頻繁出現(xiàn)。比如12所高校相繼開辦了對外漢語專業(yè)。而新聞傳播類專業(yè)，三年里省內(nèi)八所高校競相開辦。
臨床藥學
南京醫(yī)科大學教務科吳文明科長：國內(nèi)三級醫(yī)院藥師中，本科以上學歷人員僅占10%-15%，且這部分高學歷人員也大多只懂藥，不懂醫(yī)，致使臨床藥學工作嚴重缺乏專業(yè)人才。2007年教育部批準中國藥科大學和哈爾濱醫(yī)科大學兩所高校試辦臨床藥學專業(yè)。2008年5月份，南京醫(yī)科大學開始籌辦臨床藥學專業(yè)。根據(jù)預測，臨床藥師每年需求量在2400名以上，就業(yè)前景較好。
環(huán)境科學專業(yè)
中國藥科大學教務處徐處長：目前多數(shù)制藥企業(yè)被“三廢”問題困擾，急需既懂藥學也能勝任“三廢”治理的專門技術人才，環(huán)境科學專業(yè)正是培養(yǎng)這類人才，目前在國內(nèi)只有沈陽藥科大學有環(huán)境科學專業(yè)，畢業(yè)生供不應求。
乳品工程專業(yè)
南京工業(yè)大學教務處張進明處長：截至2007年底，全國共有乳粉生產(chǎn)企業(yè)421家，液態(tài)奶產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)1062家。但在一千余家乳品企業(yè)中，從事乳品生產(chǎn)、檢驗的技術人員絕大多數(shù)為職高或職校的畢業(yè)生，急需高素質(zhì)的專業(yè)技術人才。而目前教育部批準的乳品本科專業(yè)只有東北農(nóng)業(yè)大學一所大學，2007年剛招生第一批本科生30人，人才培養(yǎng)遠不能滿足需求。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)空間相當大。
水質(zhì)科學與技術專業(yè)
南京工業(yè)大學教務處張進明處長：隨著太湖藍藻事件等發(fā)生，培養(yǎng)對工業(yè)企業(yè)水質(zhì)監(jiān)測，節(jié)水開發(fā)等相關人才迫在眉睫。目前，我國只有武漢大學設有水質(zhì)科學與技術專業(yè)，該專業(yè)目前擁有兩屆畢業(yè)生，02級畢業(yè)生的需求比為3：1，03級畢業(yè)生的需求比是4：1。他們除了繼續(xù)深造以外，基本就職于工業(yè)研究設計部門從事水質(zhì)研究或水工設計。廠礦企業(yè)根本要不到畢業(yè)生。因此該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)空間也將非常廣闊。
熱門新增專業(yè)排行榜
對外漢語：12所（蘇州大學應用技術學院；中國傳媒大學南廣學院；江蘇大學；南京信息工程大學；三江學院；揚州大學；蘇州科技學院；金陵科技學院；鹽城師范學院；蘇州大學文正學院；南通大學；淮陰師范學院）
日語：8所（常州工學院；南京林業(yè)大學；揚州大學廣陵學院；南京工業(yè)大學浦江學院、南京師范大學中北學院；南京郵電大學；江蘇技術師范學院；南京大學金陵學院）
網(wǎng)絡工程：8所（蘇州大學；南京信息工程大學濱江學院；南京農(nóng)業(yè)大學；南通大學；三江學院；江蘇大學；中國礦業(yè)大學；鹽城師范學院）
建筑學：8所（鹽城工學院；金陵科技學院；淮海工學院；揚州大學廣陵學院；三江學院；南京大學；常州工學院；蘇州大學）
軟件工程：8所（江蘇大學；淮海工學院；南京郵電大學通達學院；三江學院；常州工學院；江蘇技術師范學院；揚州大學；徐州師范大學）
通信工程：8所（南京大學金陵學院；南京工業(yè)大學浦江學院；南京信息工程大學濱江學院；蘇州大學應用技術學院；揚州大學廣陵學院；江蘇科技大學南徐學院；東南大學；蘇州科技學院）
統(tǒng)計學：6所
電子信息工程：6所
物流管理：6所
德語：6所
廣告學：6所
電子信息工程：6所
新增專業(yè)通常是當前就業(yè)熱門
江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心湯幼龍副主任：新增專業(yè)一定程度上反映了當前社會需求。比如日語專業(yè)，省內(nèi)無錫、南通、蘇州等地日資企業(yè)相對集中，對日語專業(yè)畢業(yè)生需求量較大。就業(yè)有市場，日語專業(yè)自然受高校青睞。
江蘇大學招辦主任許曉世：高校申請新增專業(yè)時，一個重要指標就是對人才需求的分析，即就業(yè)情況，通常都是當前社會需求量大，就業(yè)相當不錯的專業(yè)，這一點在獨立學院表現(xiàn)得更為明顯，他們對社會需求這塊反應得相當快，會及時開設新熱門專業(yè)。從實際來看，部分新增專業(yè)就業(yè)的確不錯，比如江蘇大學在04年開設的信息安全專業(yè)，08年首屆畢業(yè)生就業(yè)率達100%。另外，從目前看，相對而言，在新增專業(yè)中，理工類專業(yè)、小語種專業(yè)等就業(yè)不會差。
報考新增專業(yè)別盲目
南京某部屬院校招生負責人：考生在報考新增專業(yè)時，風險挺大。有幾個問題必須考慮到：一，院校一窩蜂開設熱門專業(yè)，就算該專業(yè)就業(yè)目前的確不錯，十多所院校突然同時開設，4年后也很容易造成人才飽和。
二，就算目前比較熱，很難說4年后的情況怎么樣，比如新聞傳播類從高峰到低谷也就三四年時間，現(xiàn)在就業(yè)并不好，人才相當飽和。尤其是那些開設“成本”比較低，門檻低的應用文科類專業(yè)，風險更大，正因為開設容易，飽和也更容易。
三，正因為是新增專業(yè)，學科基礎、社會影響力怎么樣，畢業(yè)生質(zhì)量如何還要有待檢驗。而專業(yè)口碑的積累不是一年兩年，是長期過程。因此考生在選擇報考新增專業(yè)時應綜合考慮慎重決定。別一味求新，一定要了解專業(yè)的內(nèi)涵，比方說，這個專業(yè)的學習內(nèi)容、就業(yè)前景等等。此外，考生選擇專業(yè)時還得結(jié)合自己的興趣愛好，適合自己的專業(yè)才是最好的。
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