志愿填報實例分析：量體裁衣 度身定制志愿

　　考生情況

　　考生資料：夏天的沉默（網(wǎng)民），湖南省考生，男生，理科，高考估分500分左右，尤其對計算機相關專業(yè)興趣濃厚。理想的求學地域是湖南、廣東和湖北。但父母一直希望他學習醫(yī)學相關專業(yè)，醫(yī)學方面，考生相對對藥學、臨床醫(yī)學專業(yè)較感興趣。

　　志愿方案

　　先來看看湖南省近年來一本、二本省控線的情況：

年份	2005年	2006年	2007年	2008年
一本線(分)	544	547	535	536
二本線(分)	491	496	487	482

　　從表一來看，考生的分數(shù)處于本省二本中低分數(shù)段。一般情況下，各省處于各個批次中低分數(shù)段的考生，在本批次的院校和專業(yè)的選擇上空間都較小，要本著有學上的心理填報志愿，以此來降低風險，才不失為一種較為明智的志愿策略。

　　考生估分為500分，按照2008年湖南省二本省控線482分來計算�？忌�約高出二本線18分左右。以此為依據(jù)來看看哪些院校和專業(yè)比較適合考生。

　　表二：湘南學院相關專業(yè)近年在湖南的錄取情況

年份	專業(yè)	平均分	二本省控線	超線
08	藥學	490	482	8
08	臨床醫(yī)學	497	482	15
07	藥學	491	487	14
07	臨床醫(yī)學	497	487	10
06	臨床醫(yī)學	508	496	12
06	藥學	503	496	7

　　表三：廣東醫(yī)學院相關專業(yè)近年在湖南的錄取情況

年份	專業(yè)	平均分	二本省控線	超線
08	臨床醫(yī)學	529	482	47
08	藥學	535	482	53
07	臨床醫(yī)學	532	487	45
07	藥學	528	487	41
06	臨床醫(yī)學	536	496	40

　　表四：湖北中醫(yī)學院相關專業(yè)近年在湖南的錄取情況

年份	專業(yè)	平均分	二本省控線	超線
08	中西醫(yī)臨床醫(yī)學	516	482	34
08	中藥學	507	482	15
07	中西醫(yī)臨床醫(yī)學	519	487	32
07	中藥學	501	487	14
06	中藥學	524	496	18

　　雖然湖南、湖北、廣東二本院校眾多，但筆者根據(jù)考生的預估高考分數(shù)以及這些省份的二本院校近年來在湖南的錄取情況，分別選出一所比較適合考生報考的院校的相關專業(yè)進行分析。從表二至表四的數(shù)據(jù)顯示，考生如果以18分的預估高考分差報考湘南學院的相關專業(yè)以及湖北中醫(yī)學院的中藥學把握性較大，但若報考廣東醫(yī)學院相關專業(yè)以及湖北中醫(yī)學院的中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)，以考生的預估高考分數(shù)，則風險比較大，考生在選擇這些院校的相關專業(yè)時須慎重。

　　由于湖南是實行平行志愿，考生的A志愿也可以沖擊廣東醫(yī)學院；B志愿可以填報湖北中醫(yī)學院；C志愿填報湘南學院�，F(xiàn)在距高考還有兩個月左右，如果抓緊時間復習或許高考能超常發(fā)揮，考上廣東醫(yī)學院也是完全有可能的。

　　由于考生個人比較喜歡計算機專業(yè)，依據(jù)考生的預估分值并且限于篇幅，這里筆者再依據(jù)考生的高考預估分在湖南、湖北各選擇一所開設有計算機相關專業(yè)的院校進行分析。

　　表五：懷化學院計算機相關專業(yè)近年在湖南的錄取情況

年份	專業(yè)	平均分	二本省控線	超線
08	計算機科學與技術	486	482	4
08	電子信息科學與技術	487	482	5
07	計算機科學與技術	490	487	3
07	電子信息科學與技術	488	487	1
06	電子信息科學與技術	501	496	5
06	計算機科學與技術	503	496	7

　　表六：湖北工業(yè)大學計算機相關專業(yè)近年在湖南的錄取情況

年份	專業(yè)	平均分	二本省控線	超線
08	電子信息科學與技術	537	482	55
07	電子信息科學與技術	435	487	48
06	電子信息科學與技術	545	496	49

　　從表五和表六的數(shù)據(jù)來看，以考生18分的預估分差報考懷化學院計算機相關專業(yè)的把握性還是很大的，但要上湖北工業(yè)大學則風險不小。由于開設計算機相關專業(yè)的院校眾多，考生可以循著我們的思路和方法繼續(xù)為自己尋找合適的院校。如果高考分數(shù)能超常發(fā)揮A志愿也可以沖擊湖北工業(yè)大學，但穩(wěn)妥起見B志愿或者C志愿可以報考懷化學院相關專業(yè)。

　　一般來說對自己喜歡的專業(yè)，在學習過程中都會傾注激情，也能學得很好。建議考生和父母多多溝通，在選報專業(yè)時盡量考慮自己的興趣和愛好，這樣在以后的學習和工作中有可能做得更好。

　　特別說明

　　志愿設計方案將盡量考慮考生的需求，在此前提下相對合理。但由于志愿填報中的不確定性和偶然因素很多，志愿設計雖有一定規(guī)律可循，但反常現(xiàn)象時有發(fā)生。因此，此志愿設計方案僅供參考，其主要目的是為考生提供一個考量思路，在志愿填報中少走彎路。