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高三數(shù)學課件:函數(shù)的實際應用

來源:高考網(wǎng) 2009-05-12 11:01:48

  2.解應用題的一般程序

  (1)審題:閱讀理解文字表達的題意,分清條件和結論,理順數(shù)量關系,這一關是基礎.

  (2)建模:將文字語言轉化為數(shù)學語言,利用數(shù)學知識,建立相應的數(shù)學模型,正確進行建“模”是關鍵的一關。

  (3)求模:求解數(shù)學模型,得到數(shù)學結論,要充分注重數(shù)學模型中元素的實際意義,更要注意巧思妙作,優(yōu)化過程。

  (4)作答:將數(shù)學結論還原給實際問題的過程。

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