華中科技大學基礎醫(yī)學院臨床學院專業(yè)介紹
2009-06-08 15:41:51華中科技大學
基礎醫(yī)學院臨床學院
八年制醫(yī)學教育（本碩博貫通培養(yǎng)）
培養(yǎng)目標：遵循“八年一貫，整體優(yōu)化，強化基礎，注重臨床，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)”的八年制醫(yī)學教育辦學原則，培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要的、具有較寬厚的人文社會科學和自然科學知識基礎、扎實的醫(yī)學理論知識基礎、較強的臨床能力、良好的溝通能力、較大的發(fā)展?jié)摿�、較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學人才。
培養(yǎng)要求：
1.具有良好的職業(yè)態(tài)度和倫理道德，崇高的敬業(yè)精神，優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風，良好的人際溝通能力，較強的協(xié)作能力和團隊合作精神，勤奮踏實，堅持真理，崇尚科學，追求卓越。
2.具有較廣泛的人文社會科學知識，較寬厚的自然科學基礎、堅實的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學理論知識、基本的中醫(yī)學、預防醫(yī)學和群體保健知識和能力，能從生理、心理和社會的角度認識、處理疾病和健康問題。
3.具有較強的臨床思維和分析解決臨床問題的能力，規(guī)范的臨床技能，能獨立處理常見病和多發(fā)病的診斷和治療。
4.具有較強的信息處理能力，富有批判性思維和創(chuàng)新精神，能熟練掌握一門外國語，具有基本的醫(yī)學科學研究能力，初步的教學能力，較強的自我知識更新能力和自我發(fā)展?jié)撃埽邆鋮⑴c國際合作和競爭的基礎。
主要課程：大學英語、高等數(shù)學、無機化學、有機化學、分析化學、系統(tǒng)解剖學、自然辯證法、醫(yī)學免疫學、生物化學與分子生物學、生理學、病理學、藥理學、物理診斷學、內(nèi)科學、外科學、手術學、醫(yī)學影像學。
修業(yè)年限：八年。
授予學位：醫(yī)學博士學位。
就業(yè)方向：可在各醫(yī)藥院校附屬醫(yī)院、省級醫(yī)院從事臨床和研究工作，可在高等醫(yī)學院校、科研院所從事科研和教學工作。
特別說明：考生在填報專業(yè)志愿時，請選擇臨床醫(yī)學(八年制，本碩博貫通培養(yǎng))專業(yè)。
臨床醫(yī)學專業(yè)（六年制，德語班）
為了加強國際學術交流，向醫(yī)療衛(wèi)生、教育、科研部門提供具有較高德語水平的醫(yī)學專門人才，我校自1980年起，開辦了德語醫(yī)學班。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高德語水平的高級醫(yī)學專門人才。填報專業(yè)時，與臨床醫(yī)學專業(yè)（五年制）一起填報。
主要課程：第一年重點學習德語，加強德語讀、聽、說、寫等能力的訓練；其后五年開課門數(shù)、教學安排、教學時數(shù)等與臨床醫(yī)學專業(yè)（五年制）基本相同。在保證專業(yè)教學質(zhì)量的前提下，主要課程均采用德語授課。
臨床醫(yī)學專業(yè)（五年制）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的初級醫(yī)師，這些素質(zhì)確保學生畢業(yè)后作為醫(yī)生時能在上級醫(yī)師指導下從事安全有效的醫(yī)療實踐；并且保證他們有適當?shù)幕A，能夠進行終身學習和在醫(yī)學某一學科領域內(nèi)進一步深造。
培養(yǎng)要求：學生應掌握醫(yī)學的基礎知識和基本技能，具備良好的思想道德和職業(yè)操守。
畢業(yè)生應獲得以下知識和能力：基礎醫(yī)學的基本理論知識；人類疾病病因、病理分類鑒別的基本理論和技能；常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理；預防醫(yī)學和中醫(yī)學的基本知識；臨床學科學研究的初步能力。
主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、生物化學、生理學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學。
修業(yè)年限：基本學制五年。
授予學位：醫(yī)學學士。
醫(yī)學影像學專業(yè)（五年制）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的能從事放射學、超聲學、核醫(yī)學的臨床醫(yī)師及科研的專門人才。確保學生畢業(yè)后能在上級醫(yī)師的指導下，從事安全有效的醫(yī)療實踐，并且保證他們有適當?shù)幕A，能進行終身學習和在放射學、超聲學及核醫(yī)學等領域進一步深造。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生應掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和醫(yī)學影像學的基礎知識、基本理論和基本技能。
畢業(yè)生應獲得以下知識和能力：掌握各種常見病、多發(fā)病的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、影像學診斷及相關治療；掌握常見急癥的影像學診斷與介入急救處理原則；熟悉放射學、超聲學、核醫(yī)學的設備構造、人體成像、圖像處理及診斷原理；培養(yǎng)技術創(chuàng)新、充分利用各種儀器的功能進行該學科科學研究的能力。
主要課程：醫(yī)用電子學、計算機應用、解剖學、組織胚胎學、生物化學、生理學、病理學、內(nèi)科學、外科學、放射學、診斷學、放射技術學、介入放射學、核醫(yī)學、超聲學。
修業(yè)年限：基本學制為五年，實行彈性學制。
授予學位：醫(yī)學學士。
醫(yī)學檢驗專業(yè)（四年制）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗、生物醫(yī)學科學研究和科技開發(fā)工作的高層次技術人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生應具有醫(yī)學基礎知識、醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗、先進的分子生物學和遺傳學的基本知識、理論和技能；畢業(yè)后能從事臨床醫(yī)學檢驗，衛(wèi)生食品檢驗，醫(yī)學科學研究，實驗室的質(zhì)量監(jiān)督管理，檢驗儀器和試劑的開發(fā)、生產(chǎn)和營銷等工作。
畢業(yè)生應獲得以下知識和能力：熟悉醫(yī)學基礎知識，精通專業(yè)知識和生物醫(yī)學知識；熟練掌握一門外語；了解本專業(yè)領域?qū)W科的發(fā)展前沿和相關學科新知識；具備運用醫(yī)學技術專業(yè)知識、醫(yī)學檢驗和衛(wèi)生食品檢驗技術的能力；具備分子生物學和遺傳學技術操作的能力；具備醫(yī)學科學研究的初步能力；具備實驗室管理監(jiān)督、成本控制與分析的能力；具備計算機應用的初步能力和一定的獲取信息的能力；具備開發(fā)、改良、營銷檢驗儀器與試劑的能力；具備較強的自學能力。
主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、有機化學、生物化學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、醫(yī)用電子學、衛(wèi)生毒理學、儀器分析學、臨床醫(yī)學概要等；臨床基礎檢驗學、血液學和血液學檢驗、生物化學和生物化學檢驗、微生物學和微生物學檢驗、免疫學和免疫學檢驗、寄生蟲學和寄生蟲學檢驗、應用病理學和病理切片技術、分子生物學和分子生物學技術、遺傳學和遺傳學技術、核醫(yī)學和核醫(yī)學技術、電鏡技術與超微結構、衛(wèi)生檢驗、食品檢驗、實驗室管理學等。
畢業(yè)去向：大型醫(yī)院檢驗科，各級疾病控制中心、檢疫所，科研院所和生物技術公司。
中醫(yī)學專業(yè)（五年制，中西醫(yī)結合方向）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事中西醫(yī)結合臨床醫(yī)療工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：學生應掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學及中醫(yī)學的基本知識、基本理論和醫(yī)療技能，畢業(yè)后能夠從事常見病的中西醫(yī)結合臨床醫(yī)療工作。
畢業(yè)生應獲得以下知識和能力：基礎醫(yī)學的基本理論和知識；分析與鑒別人類疾病病因與病理的基本理論和技能；中醫(yī)藥學的基本理論和技能；運用中西醫(yī)結合的理論和方法診治臨床常見病和多發(fā)病以及正確處理臨床急、難、重癥的能力；預防醫(yī)學和社區(qū)衛(wèi)生服務的基本技能；從事醫(yī)學科學研究的基本知識和能力。
主要課程：人體解剖學、醫(yī)學免疫學、生理學、病理生理學、生物化學、藥理學、診斷學、西醫(yī)內(nèi)科學等；中醫(yī)基礎理論、中藥學、方劑學、中醫(yī)診斷學、內(nèi)經(jīng)、溫病、金匱要略、傷寒論、中醫(yī)內(nèi)科學、針灸學等。
畢業(yè)去向：在省、市各級醫(yī)院從事臨床醫(yī)療工作；在醫(yī)學院校、科研機構等單位從事教學和科研工作。
本專業(yè)所屬學科為中西醫(yī)結合一級學科博士、碩士授權學科點，并設有中西醫(yī)結合一級學科博士后流動站。
口腔醫(yī)學專業(yè)（五年制）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事口腔醫(yī)療、教學、科研工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：學生應掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基礎理論和基本技能，掌握口腔醫(yī)學的基礎理論、臨床技能和基本教學、科研技能。畢業(yè)后能夠從事口腔疾病的臨床醫(yī)療和高等院校，研究部門以及相關的教學、科研工作。
主要課程：醫(yī)學基礎及臨床醫(yī)學相關課程、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔微生物學、口腔生物學、口腔頜面外科學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔黏膜病學、兒童口腔病學、口腔材料學、口腔修復學、口腔正畸學等。
畢業(yè)去向：可在省、市、縣各級綜合醫(yī)院，口腔醫(yī)院從事口腔臨床醫(yī)療工作；在醫(yī)學院校及科研機構等單位從事教學和科研工作。
