深圳大學(xué)2009年各學(xué)院及各招生專業(yè)介紹
2009-06-10 23:01:58深圳大學(xué)
學(xué)院簡介：
電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有微電子學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)和光信息科學(xué)與技術(shù)3個本科專業(yè)；光學(xué)和光學(xué)工程2個碩士點，以及光學(xué)工程博士點和華南地區(qū)首個光學(xué)工程博士后流通站。其中，電子科學(xué)與技術(shù)為廣東省名牌專業(yè)，光學(xué)工程為廣東省重點學(xué)科，光學(xué)為廣東省重點扶持學(xué)科。
學(xué)院擁有裝備精良、設(shè)備先進的本科教學(xué)實驗中心，下設(shè)電子科技基礎(chǔ)實驗室、光電器件實驗室、光電信息技術(shù)實驗室、微電子技術(shù)實驗室、電子科技創(chuàng)新實驗室等五個實驗室。學(xué)院還擁有2個深圳市重點實驗室--深圳市激光工程重點實驗室和深圳市微納光子信息技術(shù)重點實驗室，為學(xué)生創(chuàng)新能力的提升提供了高水平的研究平臺。本院教師近年來承擔(dān)了國家863項目、國家自然科學(xué)基金、廣東省自然科學(xué)基金等高層次的項目，發(fā)表了一大批高水平學(xué)術(shù)論文，取得了一批發(fā)明專利，獲得了國家技術(shù)發(fā)明二等獎、廣東省科學(xué)技術(shù)獎一等獎等高水平成果
學(xué)院現(xiàn)有教職工49名，其中博導(dǎo)4人，碩導(dǎo)21人，教授10人，副教授13人，具有博士學(xué)位者33人，具有碩士學(xué)位者11人。有教育部教指委員2名，國家百千萬人才1人，千百十人才省級3人、校級4人，國務(wù)院授予的“有突出貢獻專家”1人，國務(wù)院特貼專家2人，全國優(yōu)秀教師1人，廣東省高等學(xué)校教學(xué)名師1人，深圳市“人才驛站-雙百計劃”人選2人。另有雙聘院士2人，德國客座教授1人。
專業(yè)介紹:
1.微電子學(xué)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握微電子學(xué)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本實驗技能，能在微電子學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)與管理等工作的高級專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程：C語言程序設(shè)計、電路分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)、微機原理與接口技術(shù)、計算機組成與體系結(jié)構(gòu)、量子力學(xué)、半導(dǎo)體物理、集成電路工藝原理、VerilogHDL語言、半導(dǎo)體器件、數(shù)字集成電路設(shè)計、可編程ASIC設(shè)計、模擬集成電路設(shè)計、集成電路可靠性與測試。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍事訓(xùn)練、金工實習(xí)、電子工藝實習(xí)，電子線路實驗，計算機語言和算法實踐、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，一般安排40周。
就業(yè)前景：微電子的開發(fā)、研究、生產(chǎn)等企業(yè)的技術(shù)部門或者技術(shù)管理部門，主要從事各種微電子元器件設(shè)計、制造和相應(yīng)新產(chǎn)品的研究、開發(fā)；亦可以就業(yè)于信息、通信運營業(yè)和信息、通信產(chǎn)品制造業(yè)；或到相關(guān)科研部門從事科研工作；或國家機關(guān)技術(shù)部門。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：色盲者不予錄取。
2.電子科學(xué)與技術(shù)（廣東省高等學(xué)校名牌專業(yè)）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備光電子與微電子學(xué)領(lǐng)域內(nèi)有相關(guān)理論、實驗?zāi)芰蛯I(yè)知識，能從事各種光電元器件、集成電路、集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)和相關(guān)技術(shù)管理等方面工作的專業(yè)人才。
主要課程：電子技術(shù)、C語言、電磁場與電磁波、量子力學(xué)、半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體器件、光學(xué)、激光原理、傅立葉光學(xué)、光通信技術(shù)與器件、光電子器件應(yīng)用基礎(chǔ)、光電檢測技術(shù)、數(shù)字電路設(shè)計與PLD應(yīng)用技術(shù)、微電子技術(shù)、集成電路工藝原理、集成電路設(shè)計基礎(chǔ)、專業(yè)集成電路設(shè)計、集成電路CAD等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍事訓(xùn)練、金工實習(xí)、電子工藝實習(xí)，電子線路實驗，計算機語言和算法實踐、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，一般安排40周。
就業(yè)前景：光電子、微電子的開發(fā)、研究、生產(chǎn)等企業(yè)的技術(shù)部門或者技術(shù)管理部門，主要從事各種光電元器件、電子元器件及光纖通信等系統(tǒng)的設(shè)計、制造和相應(yīng)新產(chǎn)品的研究、開發(fā)；亦可以就業(yè)于信息、通信運營業(yè)和信息、通信產(chǎn)品制造業(yè)；或到相關(guān)科研部門從事科研工作；或國家機關(guān)技術(shù)部門。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：色盲者不予錄取。
3.光信息科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)光信息科學(xué)、技術(shù)與工程領(lǐng)域內(nèi)理論基礎(chǔ)扎實、實踐動手能力強、適應(yīng)能力強、綜合素質(zhì)好，能從事光通信、光存儲、光顯示、光電信號檢測及光電信息處理等方面的研究、設(shè)計、應(yīng)用和開發(fā)工作的專業(yè)技術(shù)和管理人才。
主要課程：電路分析、數(shù)字電路、模擬電路、C語言程序設(shè)計、微機原理與應(yīng)用、數(shù)字圖像處理技術(shù)、光學(xué)、半導(dǎo)體物理、激光器件與技術(shù)、激光應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、光通信技術(shù)與器件、導(dǎo)波光學(xué)器件理論與技術(shù)、集成光學(xué)、光電檢測技術(shù)、光電顯示技術(shù)、信息光學(xué)、成像光學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機光學(xué)輔助設(shè)計等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍事訓(xùn)練、金工實習(xí)、電工、電子技術(shù)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐（調(diào)查）、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等，一般安排40周。
就業(yè)前景：高等學(xué)校、科研部門、國家機關(guān)技術(shù)部門、郵電、通信、網(wǎng)絡(luò)、交通、顯示、激光、電子、計算機、信息、監(jiān)測等行業(yè)的技術(shù)部門。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：色盲、色弱者不予錄取。
材料學(xué)院
學(xué)院簡介：
材料學(xué)院現(xiàn)有材料科學(xué)與工程本科專業(yè)1個，設(shè)光電信息材料、高分子與生物材料、金屬與能源材料、無機非金屬與納米材料4個專業(yè)方向；擁有材料物理與化學(xué)和材料學(xué)2個碩士點。其中，材料物理與化學(xué)學(xué)科為廣東省高校重點扶持學(xué)科；并建有深圳市特種功能材料重點實驗室。
學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生面向深圳市及周邊地區(qū)的大中型高新技術(shù)企業(yè)、科研機構(gòu)及國家事業(yè)單位，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上，所培養(yǎng)的畢業(yè)生備受用人單位的青睞，合理的知識結(jié)構(gòu)受到一致肯定。學(xué)院設(shè)有兩個碩士點，與國外許多大學(xué)有合作研究，為畢業(yè)生的繼續(xù)深造或出國留學(xué)提供了有利條件。目前，在校全日制本科學(xué)生362人，研究生40人。
學(xué)院現(xiàn)有教師40人，其中教授11人(博士生導(dǎo)師4人)，副教授11人，具有博士學(xué)位的教師28人。
專業(yè)介紹:
材料科學(xué)與工程
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握材料科學(xué)與工程方面較寬的基礎(chǔ)知識，能在材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計以及經(jīng)營管理等方面工作，并具有相當?shù)耐庹Z水平和計算機使用能力，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的高層次、高素質(zhì)全面發(fā)展的綜合性科學(xué)研究與工程技術(shù)人才。畢業(yè)生就業(yè)將主要面向深圳市的材料高新技術(shù)企業(yè)，特別是電子材料、能源材料及高分子材料方面的高新技術(shù)企業(yè)，以及涉及材料制造和加工的生產(chǎn)企業(yè)。
（1）光電信息材料方向
主要課程：材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料物理基礎(chǔ)、材料物理性能、材料科學(xué)研究方法、材料化學(xué)基礎(chǔ)、計算機在材料科學(xué)與工程中的應(yīng)用、信息材料、電工與電子技術(shù)、微電子元器件、真空與薄膜技術(shù)、現(xiàn)代磁性材料、電子顯微分析、低維材料等。
（2）高分子與生物材料方向
主要課程：物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料化學(xué)基礎(chǔ)、高分子物理與化學(xué)、高分子材料成型與加工、材料物理基礎(chǔ)、有機化學(xué)、電化學(xué)原理與技術(shù)、高分子材料、生物材料、復(fù)合材料、材料失效分析、環(huán)境材料等。
（3）金屬與能源材料方向
主要課程：材料科學(xué)基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)、材料力學(xué)性能、材料物理性能、材料科學(xué)研究方法、材料化學(xué)基礎(chǔ)、物理化學(xué)、金屬材料、能源材料、環(huán)境材料、材料腐蝕與防護、材料失效分析、功能金屬材料等。
�。�4）無機非金屬與納米材料方向
主要課程：材料科學(xué)基礎(chǔ)、陶瓷工藝學(xué)、材料物理基礎(chǔ)、材料物理性能、材料科學(xué)研究方法、材料化學(xué)基礎(chǔ)、物理化學(xué)、納米材料與技術(shù)、復(fù)合材料、真空與薄膜技術(shù)、材料力學(xué)、無機材料合成、現(xiàn)代陶瓷材料等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課堂外實踐教學(xué)部分包括：軍事訓(xùn)練、專業(yè)實習(xí)、讀書報告、假期見聞（含假期實踐）、金工實習(xí)和畢業(yè)論文七個環(huán)節(jié)，均為必修學(xué)分；課堂內(nèi)實踐教學(xué)部分包括：材料物化實驗、材料專業(yè)實驗技術(shù)、材料專業(yè)基礎(chǔ)實驗、材料專業(yè)綜合設(shè)計實驗、材料科學(xué)基礎(chǔ)實驗、金屬工藝學(xué)實驗、陶瓷工藝學(xué)實驗、高分子材料成型與加工實驗、有機化學(xué)實驗、材料物理性能實驗、高分子物理與化學(xué)實驗等，均為必修學(xué)分。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：色盲者不予錄取。
機電與控制工程學(xué)院
學(xué)院簡介：
機電與控制工程學(xué)院成立于1983年，其前身是工程技術(shù)學(xué)院。學(xué)院設(shè)有機械設(shè)計制造及其自動化、自動化2個本科專業(yè)；擁有機械電子工程、機械制造及其自動化、控制理論與控制工程3個碩士點，1個博士點（與光電學(xué)院和電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院共建）。其中，機械設(shè)計制造與自動化是廣東省名牌專業(yè)。
學(xué)院擁有廣東省機械基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心和深圳市模具先進制造技術(shù)重點實驗室。現(xiàn)有的電子技術(shù)實驗室、計算機控制實驗室、機電一體化實驗室、計算機輔助工程實驗室及先進制造技術(shù)實驗室，為學(xué)生實踐技能和工程能力的培養(yǎng)準備了充分的條件。機器人及智能控制實驗室和納米表面工程實驗室為科研、研究生培養(yǎng)提供了高水平的研究平臺。同時學(xué)院還擁有工程訓(xùn)練中心，配有先進的加工中心、數(shù)控車、銑床、激光雕刻機、快速成型機等設(shè)備。
學(xué)院采用國際先進的工程人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時不斷地參與工程設(shè)計項目和科研項目，明顯地提高了學(xué)生的工程能力、創(chuàng)新能力和職場競爭力。在校生參加全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽和智能汽車大賽獲得多項優(yōu)異成績，并獲得2項發(fā)明專利；畢業(yè)生具有“視野開闊、注重實際、樂于創(chuàng)新、崇尚競爭”等特點，平均年就業(yè)率為98%，已有一批畢業(yè)生在全國嶄露頭角。目前，學(xué)院本科生有736人，研究生47人。
學(xué)院教職工47人，其中專任老師37人，其中，教授9人，副教授20人，博士21人，博士生導(dǎo)師2人，另有雙聘院士1人。
專業(yè)介紹：
1.機械設(shè)計制造及其自動化（廣東省高等學(xué)校名牌專業(yè)）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能綜合運用現(xiàn)代機械制造技術(shù)、計算機技術(shù)和電子技術(shù)，從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運營管理和經(jīng)營銷售等方面工作的專業(yè)人才。
�。�1）機電一體化系統(tǒng)設(shè)計方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握綜合應(yīng)用計算機技術(shù)、電子信息技術(shù)、機電控制技術(shù)和機械設(shè)計制造技術(shù)的基本知識與技能，能夠在IT制造業(yè)、計算機外圍設(shè)備、家用電器、辦公自動化設(shè)備、工廠自動化設(shè)備、數(shù)控加工設(shè)備、電子醫(yī)療儀器、港口機械、儀器儀表、汽車、電子設(shè)備、機器人、航空航天等行業(yè)中從事新產(chǎn)品、新技術(shù)的研究與開發(fā)工作和生產(chǎn)的組織與管理工作，也可在商業(yè)、貿(mào)易、金融等行業(yè)以及政府機關(guān)從事技術(shù)管理與技術(shù)服務(wù)工作以及在科研院所從事教學(xué)與管理工作的專業(yè)性人才。
�。�2）計算機輔助工程方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠熟練掌握計算機技術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計制造技術(shù)、數(shù)值計算、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、計算機圖形學(xué)、計算機輔助幾何學(xué)、工程分析與仿真等綜合性軟件技術(shù)，用工程問題的模型化方法，能在精密注塑模、沖壓模設(shè)計、制造，電子通訊裝備、計算機及其相關(guān)設(shè)備、家用電器、辦公自動化設(shè)備等制造業(yè)從事新產(chǎn)品、新技術(shù)的研究與開發(fā)、以及生產(chǎn)的組織與管理工作，也可在科研院所從事教學(xué)與科研工作的專業(yè)性人才。
（3）工業(yè)工程方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠通曉機械制造技術(shù)、信息技術(shù)、系統(tǒng)工程、工程心理學(xué)、工程生理學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境科學(xué)等諸多基本理論知識和技能，能在機械制造企業(yè)、商業(yè)、貿(mào)易、金融等行業(yè)以及政府機關(guān)從事技術(shù)管理與技術(shù)服務(wù)工作以及在科研院所從事教學(xué)與管理工作的既懂工程技術(shù)又懂管理和人文社會科學(xué)知識的復(fù)合型的跨學(xué)科的高級技術(shù)人才。
主要課程：工程制圖、工程力學(xué)、工程材料、機械原理、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計、CAD/CAE/CAM、電路與電子技術(shù)、自動控制原理、單片機及接口技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計、計算機輔助工程、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、電器控制與PLC、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計概論、工程測試技術(shù)、計算機控制技術(shù)、最優(yōu)化設(shè)計、現(xiàn)代制造技術(shù)、注塑成形工藝與模具設(shè)計、金屬變形原理與模具設(shè)計、機械制造工藝學(xué)、企業(yè)管理、生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真、工效學(xué)、生產(chǎn)管理學(xué)、運籌學(xué)、資源管理方法學(xué)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、電工電子實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐、專業(yè)實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。其中專業(yè)實踐包括：工程設(shè)計實踐、機械基礎(chǔ)綜合實驗、機械設(shè)計課程設(shè)計、模具設(shè)計課程設(shè)計、機電一體化系統(tǒng)課程設(shè)計、現(xiàn)代制造技術(shù)綜合實驗、測試與信息處理實驗。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：色盲者不予錄取。
2.自動化
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電工電子、自動控制、信息處理、自動檢測、計算機及網(wǎng)絡(luò)等方面的基礎(chǔ)知識，能利用控制理論、信息技術(shù)和計算機技術(shù)，從事工業(yè)自動化裝置及自動化系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的寬口徑高級專業(yè)人才。
主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機原理及應(yīng)用、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制理論、電力電子技術(shù)、電機與電力拖動基礎(chǔ)、過程工程基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)分析、數(shù)字信號處理、自動檢測與儀表、計算機仿真、電氣控制與PLC、計算機網(wǎng)絡(luò)與DCS、DSP芯片技術(shù)、嵌入式ARM系統(tǒng)技術(shù)、過程控制、運動控制、計算機控制系統(tǒng)、人工智能導(dǎo)論、機器人技術(shù)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、電工電子實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐、專業(yè)實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。其中專業(yè)實踐包括：工程設(shè)計實踐、電路理論實驗、電子技術(shù)實驗、電子技術(shù)課程設(shè)計、自動控制理論實驗、電力電子技術(shù)實驗、運動控制實驗、過程控制實驗、自動檢測與儀表實驗、計算機控制實驗、系統(tǒng)仿真實驗、機器人實驗、自動控制系統(tǒng)設(shè)計等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：色盲者不予錄取。
光電工程學(xué)院
學(xué)院簡介：
光電工程學(xué)院是與光電子學(xué)研究所實行院所合一的教學(xué)科研并重型學(xué)院，擁有測控技術(shù)與儀器和光電信息工程2個本科專業(yè)，光學(xué)工程、物理電子學(xué)、電路與系統(tǒng)3個碩士點，光學(xué)工程博士點和博士后流動站，其中，光學(xué)工程為廣東省重點學(xué)科。學(xué)院已形成本科—碩士—博士完整的人才培養(yǎng)體系。
光電樓位于風(fēng)景優(yōu)美的文山湖畔，設(shè)施先進、專業(yè)化水準高。學(xué)院擁有超過6000萬的先進教學(xué)和科研儀器設(shè)備，建立了顯微、超快診斷等10多個測試分析實驗室和真空光電子器件、半導(dǎo)體光電子材料與器件等10多個專業(yè)實驗室，并先后建成“光電子器件與系統(tǒng)教育部重點實驗室”等三個省部級實驗室。建有“光電與測試教學(xué)實驗中心”，下設(shè)“光學(xué)工程與測試”、“測控與傳感技術(shù)”、“儀器電路”、“虛擬儀器”和“深圳大學(xué)—歐姆龍傳感與控制聯(lián)合實驗室”五個教學(xué)實驗室。
學(xué)院承擔(dān)國家級科研項目28項、省部級科研項目58項，科研經(jīng)費總額超過4900萬元，先后研制成功各種光電診斷系統(tǒng)、系列精密激光焊接機，并在生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)、光學(xué)信息處理、光電子材料與器件等研究方面取得重要進展。目前，在讀本科生230名，碩士生123名，博士生14名，在站博士后4名。
學(xué)院師資由著名光電子學(xué)專家、中國工程院院士牛憨笨領(lǐng)銜，其中教授11人，副教授17人，博士生導(dǎo)師7人，碩士生導(dǎo)師15人；教師中擁有博士學(xué)位者23人。
專業(yè)介紹:
1.測控技術(shù)與儀器
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的高等數(shù)理基礎(chǔ)和專業(yè)理論基礎(chǔ)；具有一定的外語交流能力；具有較熟練的專業(yè)技能，動手能力較強，基本掌握信息的獲取、處理、傳輸和利用技術(shù)；具有一定知識更新能力、創(chuàng)新能力和綜合設(shè)計能力；具有一定的人文素養(yǎng)和團隊合作精神的身心健康的綜合型專業(yè)人才。畢業(yè)后能夠在企事業(yè)單位從事工程技術(shù)或工程管理工作，或攻讀相關(guān)專業(yè)研究生。
專業(yè)特色：測控技術(shù)與儀器專業(yè)屬信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，是儀器科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科唯一的一個本科專業(yè)，它研究信息的獲取和處理，以及對相關(guān)要素進行控制的理論與技術(shù)，重點是信息獲取中的信息檢測、信息處理、信息傳輸和信息應(yīng)用的理論和技術(shù)，是信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是信息工業(yè)的源頭，也是信息技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)，廣泛用于制造業(yè)、能源、環(huán)保、航空、航天、國防工業(yè)通信、交通、家電、醫(yī)療衛(wèi)生以及科學(xué)研究等部門，是對物質(zhì)世界的信息進行測量與控制的技術(shù)基礎(chǔ)，是觀察、測量、計算、記錄和控制自然現(xiàn)象與生產(chǎn)過程的工具，是科學(xué)研究與實驗中不可缺少的重要組成部分。測控技術(shù)與儀器專業(yè)是智能控制、傳感技術(shù)、計算機技術(shù)、電子技術(shù)、現(xiàn)代光學(xué)、精密機械等多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。特別是進入信息時代，測量控制與儀器儀表作為信息工業(yè)的源頭是信息流中的重要一環(huán)，它伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展，同時又為信息技術(shù)的發(fā)展發(fā)揮著不可替代的作用，成為涵蓋“農(nóng)輕重、海陸空、吃穿用”各領(lǐng)域內(nèi)的國民經(jīng)濟的“倍增器”，科學(xué)研究的“先行官”，軍事上的“戰(zhàn)斗力”以及法制法規(guī)中的“物化法官”，在國民經(jīng)濟發(fā)展、國防建設(shè)、人民日常生活中起著越來越大的作用，也在我們最尖端、最激動人心的領(lǐng)域（如航空航天等）發(fā)揮著重要作用。
主要課程：計算機系列課程、電路技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、傳感器與檢測技術(shù)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、精密機械學(xué)基礎(chǔ)、工程光學(xué)、控制理論與技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、信號分析與處理、可編程邏輯控制（PLC）技術(shù)及應(yīng)用、測控系統(tǒng)集成技術(shù)、智能儀器等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：大學(xué)物理實驗、金工實習(xí)、電路分析實驗、測控電子技術(shù)實驗、傳感技術(shù)實驗、工程光學(xué)實驗、自動控制實驗、可編程邏輯控制（PLC）實驗、虛擬儀器實驗、光學(xué)測試技術(shù)實驗、綜合課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：色盲不予錄取。
2.光電信息工程
�。�1）光電信息工程
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在光電信息工程領(lǐng)域具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實的專業(yè)知識和熟練的工程技能、素質(zhì)好、上手快、轉(zhuǎn)型快的專業(yè)骨干和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才。學(xué)生學(xué)習(xí)光電信號的獲取、檢測、傳輸、存儲與處理、光電設(shè)備與光電信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，接受光電信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具備從事光電信息工程、光電子工程、光電信息系統(tǒng)集成與應(yīng)用、光機電算一體化等方面的研究、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用的基本能力。畢業(yè)后可以從事信息光電子的應(yīng)用技術(shù)、光通信技術(shù)、光電顯示技術(shù)、光纖傳感技術(shù)、光電檢測技術(shù)、光電信息處理技術(shù)、微型光機電和智能化光電技術(shù)和設(shè)備、光學(xué)元器件設(shè)計與制造以及光電控制技術(shù)等方面的研究、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，也可攻讀本校光學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)工程、信號與信息處理等方向的碩士/博士學(xué)位。
專業(yè)方向特色：隨著信息時代的到來，光電信息工程已經(jīng)成為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中最卓越的學(xué)科之一。作為影響二十一世紀信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的重要技術(shù)，它成為通訊、能源、存儲、顯示、工業(yè)自動化以及國防、航空航天等領(lǐng)域發(fā)展的重要基礎(chǔ)，因而是當今世界科技發(fā)展的重點，也是國家科技發(fā)展戰(zhàn)略的重點。光電信息工程將光學(xué)、電子信息及計算機等技術(shù)高度結(jié)合，研究光電信息的獲取、轉(zhuǎn)換、傳輸、處理、存儲和顯示等理論與技術(shù)。光電信息工程專業(yè)是為適應(yīng)我國，尤其是深圳光電科技和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而設(shè)立的，填補了廣東省專業(yè)設(shè)置的空白。
主要課程：計算機系列課程、電路技術(shù)系列課程、工程光學(xué)、光電子技術(shù)、激光原理、光通信原理、電磁場與電磁波、光學(xué)信息處理、集成光電子學(xué)、光電檢測技術(shù)與系統(tǒng)、光存儲原理與應(yīng)用、光電顯示技術(shù)、光纖傳感技術(shù)、數(shù)字圖像處理、光學(xué)設(shè)計及CAD、光電子材料與器件等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：大學(xué)物理實驗、電工實驗、模擬電子技術(shù)實驗、數(shù)字電子技術(shù)實驗、工程光學(xué)實驗、單片機原理與接口實驗、光通訊原理與技術(shù)實驗、光電信息技術(shù)綜合實驗、激光技術(shù)與應(yīng)用實驗、金工實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、社會實踐等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：本專業(yè)色盲、色弱者不予錄取。
（2）光電子技術(shù)科學(xué)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在光電子科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)良、勇于創(chuàng)新、動手能力強、適應(yīng)性強、具有團隊精神的高級專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)光的產(chǎn)生、調(diào)制、傳輸、檢波的基本原理及在半導(dǎo)體照明、平板顯示、光通信等領(lǐng)域應(yīng)用的專門知識，接受光電子技術(shù)科學(xué)實踐的基本訓(xùn)練，具備從事半導(dǎo)體能帶工程、光電子器件、能量光電子、集成光子、光顯示、光通信等方面的研究、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用的基本能力。畢業(yè)后能從事半導(dǎo)體發(fā)光管（LED）及固態(tài)照明、半導(dǎo)體激光器（LD）、太陽能電池和光電探測器（PD）、光子和光電子集成、光通信、光存儲、光顯示、光電傳感等領(lǐng)域的研究、開發(fā)、制造、教學(xué)和管理等工作。也可攻讀本校相關(guān)專業(yè)研究生，向高層次發(fā)展。
專業(yè)方向特色：光電子科學(xué)技術(shù)專業(yè)屬信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。20世紀是微電子的世紀，21世紀則是光電子的世紀。到本世紀中期，光電子產(chǎn)業(yè)將超過電子產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和影響，成為21世紀最大、最具魅力、影響未來社會發(fā)展的朝陽產(chǎn)業(yè)。光電子技術(shù)科學(xué)是由量子光學(xué)和量子電子學(xué)結(jié)合形成的新興學(xué)科，研究光頻電磁波（包括X射線、紫外光、可見光和紅外線等）的能量或信號與電信號或電能量的相互轉(zhuǎn)換、處理、檢測和傳輸?shù)囊?guī)律，實現(xiàn)光能量和信號的發(fā)射、控制、傳輸、測量以及顯示。該學(xué)科還利用光與物質(zhì)相互作用的特性，研究物體內(nèi)部和表面的物理性質(zhì)等基礎(chǔ)物理化學(xué)問題。光電子技術(shù)集先進性、實用性于一體，在電子信息科學(xué)、能量科學(xué)領(lǐng)域起著極其重要的作用。并在半導(dǎo)體技術(shù)和微電子技術(shù)的支持下迅速發(fā)展，它包括信息光電子、能量光電子、消費光電子、軍事光電子等領(lǐng)域，在上至航空航天、下至人民生活的各個領(lǐng)域都發(fā)揮著越來越重要的作用�，F(xiàn)有“半導(dǎo)體材料”、“外延與器件”、“光電子封裝”、“平板顯示”、“有機發(fā)光材料”、“光電子測試”等6個專業(yè)實驗室，承擔(dān)多項國家研究課題，與深圳的光通信、LED、平板顯示等光電子產(chǎn)業(yè)有著廣泛的聯(lián)系。
主要課程：半導(dǎo)體物理基礎(chǔ)、半導(dǎo)體光電子器件基礎(chǔ)、光電子材料基礎(chǔ)、半導(dǎo)體激光原理、集成光子學(xué)概論、LED照明原理、平板顯示技術(shù)、微系統(tǒng)封裝技術(shù)、光通信原理等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：大學(xué)物理實驗、電工實驗、模擬電子技術(shù)實驗、數(shù)字電子技術(shù)實驗、工程光學(xué)實驗、光通訊原理與技術(shù)實驗、光電信息技術(shù)綜合實驗、集成光子學(xué)實驗、封裝技術(shù)綜合實驗、金工實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、社會實踐等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：本專業(yè)色盲、色弱者不予錄取。
信息工程學(xué)院
學(xué)院簡介：
信息工程學(xué)院成立于1997年。學(xué)院由電子工程系、通信工程系、生物醫(yī)學(xué)工程系、智能信息研究所等教學(xué)科研機構(gòu)組成，已經(jīng)形成具有明顯學(xué)科優(yōu)勢的全校最大的理工科學(xué)院。
學(xué)院設(shè)有電子信息工程、通信工程2個本科專業(yè)，有信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)等7個碩士點，信號與信息處理博士點1個，工程碩士領(lǐng)域2個。其中，電子信息工程專業(yè)于2007年被批準為國家高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點，2001年被評為廣東省IT專業(yè)首批12個名牌專業(yè)之一；信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)為廣東省重點扶持學(xué)科。
學(xué)院現(xiàn)有一個省級實驗示范中心——電子技術(shù)實驗教學(xué)中心；一個國家級重點實驗室分室——ATR國防科技重點實驗室智能信息處理研究室；兩個深圳市重點實驗室——現(xiàn)代通訊與信息處理重點實驗室、生物醫(yī)學(xué)工程重點實驗室。
學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力，建立多個實習(xí)、實訓(xùn)基地，學(xué)生在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、ACM程序設(shè)計大賽中多次獲得全國一、二等獎的好成績。建院至今，培養(yǎng)出一批如馬化騰（QQ之父）等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)口徑寬廣，每年均有多人在政府部門、高新科技企業(yè)順利就業(yè)，同時學(xué)院每年推薦有志于繼續(xù)深造的優(yōu)秀學(xué)生到海外大學(xué)攻讀學(xué)位。目前，在校本科生近1500人，碩士研究生200余人，博士研究生10人，聯(lián)合辦學(xué)留學(xué)生100余人。
學(xué)院現(xiàn)有教職員工70余人，其中博士生導(dǎo)師6名，教授16人，副教授20人，具有博士學(xué)位的教師42人。
專業(yè)介紹：
1.電子信息工程（國家級高等學(xué)校特色專業(yè)、廣東省高等學(xué)校名牌專業(yè)）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才，培養(yǎng)素質(zhì)好、基礎(chǔ)好、上手快、轉(zhuǎn)型快的事業(yè)骨干和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才。
主要課程：電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號處理系列課程、自動控制原理、DSP系統(tǒng)設(shè)計、超大規(guī)模集成電路設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)、生物醫(yī)學(xué)工程等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：色盲、色弱者不予錄取。
2.通信工程
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營，以及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才，培養(yǎng)素質(zhì)好、基礎(chǔ)好、上手快、轉(zhuǎn)型快的事業(yè)骨干和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才。
主要課程：電路理論與應(yīng)用系列課程、計算機技術(shù)系列課程、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計系列課程、信號處理系列課程、現(xiàn)代通信原理與技術(shù)、移動通信、光纖通信等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：色盲、色弱者不予錄取。
計算機與軟件學(xué)院
學(xué)院簡介：
計算機與軟件學(xué)院由計算機科學(xué)與技術(shù)系、軟件工程系、計算機實驗教學(xué)中心、國家Linux技術(shù)培訓(xùn)與推廣中心組成。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程2個本科專業(yè)，計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機軟件與理論、模式識別與智能系統(tǒng)等3個碩士點。其中計算機科學(xué)與技術(shù)為省級名牌專業(yè)。
學(xué)院堅持“國際化、高起點、高層次”的辦學(xué)理念，與國際著名高校和國內(nèi)外知名企業(yè)合作，采用國際一流教材，聘請國內(nèi)外一流專家，實行雙語教學(xué)，培養(yǎng)具有國際競爭能力的實用型計算機與軟件技術(shù)人才。本學(xué)院是經(jīng)廣東省教育廳批準（粵教高[2004]30號）的首批省級示范性軟件學(xué)院。
學(xué)院擁有教育部-Intel精品課程《編譯原理》、教育部-IBM精品課程《數(shù)據(jù)庫原理與實踐》、省級精品課程《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》。計算機教學(xué)實驗中心為省級實驗示范中心，擁有設(shè)備1500多萬元；已經(jīng)建成國內(nèi)一流的深圳大學(xué)-IBM實訓(xùn)基地。國家Linux技術(shù)培訓(xùn)與推廣中心為全國40家之一，擁有完整的嵌入式Linux教學(xué)資源。
學(xué)院拓寬辦學(xué)渠道，與國內(nèi)外知名公司和大學(xué)緊密合作，與IBM、微軟、德州儀器、騰訊、SUN、金蝶軟件、神州數(shù)碼、EMC2等建立緊密的人才培養(yǎng)和項目合作關(guān)系。學(xué)院與國際第三大半導(dǎo)體公司-美國德州儀器（TI）公司簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，成立國內(nèi)首個TI本科試點班，培養(yǎng)高層次的嵌入式人才。學(xué)院擁有多個學(xué)生創(chuàng)新俱樂部，如ACM程序設(shè)計競賽俱樂部、IBM俱樂部、騰訊俱樂部以及Apple俱樂部等。人才培養(yǎng)成果突出，騰訊公司創(chuàng)始人馬化騰（QQ之父）為學(xué)院1993屆畢業(yè)生；在ACM程序設(shè)計大賽中學(xué)院的學(xué)生多次獲得全國一、二等獎的好成績。學(xué)生就業(yè)面寬，一次就業(yè)率高，平均工資居前列。
軟件學(xué)院教師隊伍具有高學(xué)歷、高學(xué)位、年輕化的特點。目前，有專職教師58人，其中教授8名（博士生導(dǎo)師3名），副教授20多名；具有博士學(xué)位的教師33名，其中海外博士學(xué)位的教師20名；省級“千百十”人才2名。
專業(yè)介紹：
1、計算機科學(xué)與技術(shù)（廣東省高等學(xué)校名牌專業(yè)）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，扎實的計算機科學(xué)理論和技術(shù)基礎(chǔ)，具備創(chuàng)新意識，善于自主學(xué)習(xí)，工程實踐能力強，獲得計算機專業(yè)基本訓(xùn)練的高級專門人才。畢業(yè)后可在企業(yè)事業(yè)單位、科研機構(gòu)、高等院校從事計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域的研究、教學(xué)、開發(fā)、管理工作，或可繼續(xù)攻讀計算機科學(xué)與技術(shù)以及相關(guān)技術(shù)學(xué)科、交叉學(xué)科的碩士學(xué)位。
主要課程：計算機導(dǎo)論、程序設(shè)計基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計與分析、計算機組成原理、計算機體系結(jié)構(gòu)、微型計算機技術(shù)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、編譯原理、軟件工程、計算機圖形學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò)、人工智能、嵌入式系統(tǒng)、多媒體技術(shù)、人機交互等。
主要實踐環(huán)節(jié)：計算機工程實踐、假期實踐、專業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：單色不能識別者不予錄取。
2、軟件工程
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的軟件工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論知識，掌握并熟練運用國際上先進的軟件開發(fā)技術(shù)和現(xiàn)代軟件工程規(guī)范與方法，包括軟件項目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師、軟件設(shè)計師、高級程序員、軟件測試員、網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)管理員、數(shù)據(jù)庫管理員、以及軟件企業(yè)經(jīng)營管理員等方面的軟件人才。
專業(yè)方向：設(shè)有系統(tǒng)集成與應(yīng)用軟件、嵌入式實時軟件等方向。
主要課程：程序設(shè)計(C++)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、算法設(shè)計與分析、計算機組織與體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、崗位實踐、編譯原理、軟件工程理論與實踐、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設(shè)計（UML）、軟件企業(yè)管理與項目管理、實時操作系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)等。
主要實踐環(huán)節(jié)：崗位實踐(1)－(4)、假期實踐、專業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文等
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：單色不能識別者不予錄取。
建筑與城市規(guī)劃學(xué)院
學(xué)院簡介：
建筑與城市規(guī)劃學(xué)院1983年建系，到現(xiàn)在已發(fā)展成為擁有建筑學(xué)一級學(xué)科之下的建筑學(xué)和城市規(guī)劃2個本科專業(yè)；以及建筑設(shè)計及其理論、建筑歷史與理論城市規(guī)劃與設(shè)計、建筑技術(shù)科學(xué)4個碩士點以及1個工程碩士點的建筑與城市規(guī)劃學(xué)院。其中，建筑設(shè)計及其理論被評為廣東省重點扶持學(xué)科和名牌專業(yè)。
學(xué)院擁有建筑與城市教學(xué)實驗中心(下設(shè)CAAD&GIS實驗室、建筑模型與構(gòu)造材料實驗室、建筑物理實驗室）和建筑與城市設(shè)計創(chuàng)新實驗中心（深圳大學(xué)建筑設(shè)計研究院、深圳大學(xué)城市規(guī)劃與設(shè)計研究院）。實驗中心是師生從事設(shè)計實踐的基地，教師主持設(shè)計的項目獲得了5個國家獎，20多個省部獎和40多個市級獎，并為深圳特區(qū)建設(shè)作出了較大貢獻。學(xué)院還創(chuàng)辦了在國內(nèi)頗具影響的建筑專業(yè)學(xué)術(shù)期刊《世界建筑導(dǎo)報》。
學(xué)院根據(jù)全國建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和評估委員會有關(guān)人才培養(yǎng)的要求，經(jīng)過多年探索和實踐，制定了明確而系統(tǒng)的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略：以“務(wù)實、開拓、創(chuàng)新”為本學(xué)科辦學(xué)的指導(dǎo)思想；以培養(yǎng)專業(yè)知識扎實，適應(yīng)能力強的職業(yè)建筑師和規(guī)劃師，能從事建筑設(shè)計、規(guī)劃工作并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通才型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才為目標；以國內(nèi)外的先進科學(xué)技術(shù)和設(shè)計理論為內(nèi)容，在遵循教學(xué)基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，實行“3+2”的學(xué)制模式，強化學(xué)科，淡化專業(yè),實行教學(xué)資源的共享；堅持“學(xué)、研、產(chǎn)”一體化的辦學(xué)模式，教師通過參與科研和生產(chǎn)實踐不斷提高學(xué)術(shù)和專業(yè)素質(zhì)，清晰了解本學(xué)科的前沿動態(tài)，進而保證教學(xué)工作處于高水平，同時與社會需求緊密結(jié)合；與國際建筑學(xué)教育接軌，創(chuàng)辦有國際先進水平的建筑學(xué)教育基地。
學(xué)院在全體師生的共同努力下，一直以現(xiàn)代建筑理論為基本教學(xué)思想，堅持學(xué)、研、產(chǎn)相結(jié)合的辦學(xué)模式，形成了嚴謹而較具特色的建筑學(xué)科教學(xué)體系。學(xué)院任課教師共68人，其中，正教授(含教授級高工)12人；副教授20人；講師27人；助教4人，外教2人，返聘3人。教師當中：博士20人，碩士38人。教師的專業(yè)方向涵蓋建筑學(xué)一級學(xué)科下的所有四個二級學(xué)科，其中建筑設(shè)計教研室28人，城市規(guī)劃與設(shè)計教研室21人，歷史與理論教研室4人，建筑技術(shù)教研室7人，基礎(chǔ)教研室8人。每年聘請外籍教師1~3名，同時還定期聘請國內(nèi)外的專家、學(xué)者前來講學(xué)。
專業(yè)介紹：
1.建筑學(xué)（國家級高等學(xué)校特色專業(yè)、廣東省高等學(xué)校名牌專業(yè)）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)專業(yè)知識扎實，具有創(chuàng)新能力的職業(yè)建筑師，并具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識，能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作，兼具多種職業(yè)適應(yīng)能力的通才型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
主要專業(yè)課程：建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計與構(gòu)造、美術(shù)、建筑概論、建筑設(shè)計理論與方法、中外建筑史、CAAD應(yīng)用、城市規(guī)劃原理、建筑力學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)及選型、建筑物理、建筑設(shè)備、建筑構(gòu)造與建筑材料、建筑經(jīng)濟、建筑法規(guī)、名建筑師與名作、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計。
授予學(xué)位：建筑學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：色盲、色弱者不予錄取。
2.城市規(guī)劃
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有城市規(guī)劃與設(shè)計技能的復(fù)合型人才，學(xué)生通過五年的專業(yè)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，將具備城市規(guī)劃與設(shè)計方面的綜合性專業(yè)知識，能適應(yīng)城市規(guī)劃與設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、城市管理及房地產(chǎn)開發(fā)等部門的設(shè)計與管理、咨詢、分析及研究工作。
主要專業(yè)課程：建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計與構(gòu)造、美術(shù)、建筑概論、建筑設(shè)計理論與方法、中外建筑史、CAAD應(yīng)用、城市規(guī)劃原理、建筑力學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、城市規(guī)劃與設(shè)計、中外城市建設(shè)史、城市經(jīng)濟學(xué)、城市道路與交通、景園建筑學(xué)、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、城市環(huán)境與城市生態(tài)學(xué)、地理信息系統(tǒng)、城市規(guī)劃與設(shè)計案例分析。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：色盲、色弱者不予錄取。
土木工程學(xué)院
學(xué)院簡介：
土木工程學(xué)院成立于2006年9月，下設(shè)土木工程系、建設(shè)管理與房地產(chǎn)系、交通工程系，包括土木工程、工程管理、交通工程3個本科專業(yè)；還擁有結(jié)構(gòu)工程、管理科學(xué)與工程工學(xué)及防災(zāi)減災(zāi)與防護工程3個碩士點。其中，工程管理專業(yè)已通過全國工程管理專業(yè)教育評估。
學(xué)院專業(yè)誕生于深圳市建設(shè)需要，工業(yè)與民用建筑專業(yè)（土木工程專業(yè)前身）成立于1984年，于1985年開始招生。1991年成立建筑管理工程專業(yè)（房地產(chǎn)開發(fā)方向和工程建設(shè)監(jiān)理方向），1993年成立管理工程（工程建設(shè)監(jiān)理）、房地產(chǎn)經(jīng)營管理（房地產(chǎn)開發(fā)）2個本科專業(yè)，1998年根據(jù)教育部要求，將2專業(yè)調(diào)整命名為工程管理專業(yè)。為適應(yīng)深圳市交通土建、智能交通及交通規(guī)劃建設(shè)需要，2004年成立交通工程專業(yè)。
學(xué)院科研、教學(xué)設(shè)施完備，深圳市土木工程耐久性重點實驗室設(shè)于本學(xué)院，結(jié)構(gòu)工程研究所被廣東省建委評為一級實驗室，并獲得國家實驗室資質(zhì)認證。此外，學(xué)院還附設(shè)有建設(shè)監(jiān)理研究所、房地產(chǎn)研究中心、市政與交通研究中心、脈沖爆轟研究所等科研機構(gòu)，為我院廣大師生提供了良好的研究和實踐條件。
學(xué)院從深圳特區(qū)建設(shè)現(xiàn)實需要出發(fā)，致力于形成教學(xué)、科研、社會服務(wù)三結(jié)合的統(tǒng)籌機制，走新型的培養(yǎng)人才之路。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有雙聘院士1人，博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師21人，教授10人，副教授25人，85%以上的教師具有博士學(xué)位。
專業(yè)介紹：
1．土木工程
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識，具備從事房屋建筑、道路橋梁、巖土工程和工程管理等領(lǐng)域規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和研究工作的能力，具有一定創(chuàng)新能力的工程骨干技術(shù)人才。
�。�1）建筑工程
培養(yǎng)目標：畢業(yè)生主要適合從事房屋建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計、研究、施工、管理等技術(shù)工作。初步具備能進行各種工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計、研究、開發(fā)與經(jīng)營、施工、管理及組織協(xié)調(diào)的能力。
�。�2）交通土建
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事道路橋梁的設(shè)計、施工、檢測等技術(shù)和管理工作，初步具備道路橋梁工程的設(shè)計、研究、施工、管理及檢測等方面能力的專業(yè)人才。
�。�3）巖土工程
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事工程中的地基處理、基礎(chǔ)施工、工程勘測、設(shè)計等技術(shù)和管理工作。初步具備能進行各種土木工程地基及基礎(chǔ)的設(shè)計、勘測、研究、施工、管理及組織協(xié)調(diào)的能力。
�。�4）材料科學(xué)與工程
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事建筑材料、功能材料和道路工程材料等的設(shè)計、研究、施工、監(jiān)測等技術(shù)和管理工作。初步具備建筑材料的制備、材料設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)與制造、技術(shù)運用與改造、運行管理等方面的各項專業(yè)能力。
主要課程：畫法幾何、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程制圖與計算機繪圖、工程測量、房屋建筑學(xué)、土木工程材料、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、材料分析與測試方法、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)、工程項目管理、土木工程施工、工程造價管理、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑抗震設(shè)計、土木工程CAD、巖石力學(xué)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
2．工程管理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備土木工程技術(shù)及與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟和法律等基本知識；初步掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段；熟悉有關(guān)產(chǎn)業(yè)的方針、政策和法規(guī)；了解工程承包及項目管理的國際慣例；獲得工程師基本訓(xùn)練，并受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練；具備從事國內(nèi)外建筑工程項目管理、工程估價、項目投資分析、工程項目招投標及房地產(chǎn)開發(fā)、物業(yè)管理等基本技能，具有一定的實踐能力、創(chuàng)新能力的復(fù)合型專業(yè)工程管理人才。
就業(yè)前景：畢業(yè)生能夠在建設(shè)單位、設(shè)計單位、建筑施工單位、工程建設(shè)監(jiān)理單位、工程造價管理單位、房地產(chǎn)開發(fā)和經(jīng)營企業(yè)、物業(yè)管理企業(yè)、房地產(chǎn)經(jīng)紀行業(yè)、房地產(chǎn)評估行業(yè)、投資與金融單位等從事工程管理、房地產(chǎn)方面相關(guān)工作以及在政府部門、教學(xué)和科研單位從事相關(guān)管理或技術(shù)工作。學(xué)生就業(yè)面廣，市場需求大，就業(yè)率高。
(1)工程項目管理（含國際工程管理）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事工程項目的全過程管理工作，初步具有進行工程項目可行性研究、一般土木工程設(shè)計、工程項目全過程的投資、進度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)的能力的專業(yè)人才。
(2)房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營工作，初步具有分析和解決城市與房地產(chǎn)經(jīng)濟理論問題，以及房地產(chǎn)項目的前期可行性研究、項目策劃、投資與融資、規(guī)劃設(shè)計方案評價、工程招投標、開發(fā)過程中的工程管理、承包合同管理、市場營銷、估價和物業(yè)管理的能力的專業(yè)人才。
(3)投資與造價管理（工程概預(yù)算管理）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事項目投資與融資及工程造價全過程管理工作，初步具有項目評估、工程造價管理的能力，初步具有編制招標、投標文件和投標書評定的能力，初步具有編制和審核工程項目估算、概算、預(yù)算和決算的能力的專業(yè)人才。
主要課程：
工程技術(shù)類課程：土木工程概論、工程測量、材料力學(xué)(1)、土木工程材料、房屋建筑學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)(1)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理結(jié)構(gòu)(1)、土木工程施工。
管理學(xué)類課程：管理學(xué)原理、運籌學(xué)、工程項目管理、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)、預(yù)測與決策技術(shù)、建設(shè)項目評估、組織理論、工程招投標與合同管理、質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)庫原理、管理信息系統(tǒng)、工程項目風(fēng)險管理、項目管理計算機應(yīng)用、工程管理專業(yè)英語。
經(jīng)濟學(xué)類課程：經(jīng)濟學(xué)原理、工程經(jīng)濟學(xué)、城市規(guī)劃經(jīng)濟學(xué)、工程造價管理、財務(wù)管理、項目投資與融資、房地產(chǎn)開發(fā)、房地產(chǎn)評估、房地產(chǎn)市場營銷。
法律類課程：經(jīng)濟法、建筑法規(guī)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
(1)公共實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍事訓(xùn)練、讀書報告與假期見聞和假期實踐。
(2)理論課隨行實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：此類課程都為隨行實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排了相應(yīng)的課內(nèi)實踐課時，可見于課程設(shè)置表中。
(3)課程相關(guān)集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：對實踐環(huán)節(jié)要求比較高的課程，設(shè)置了獨立的“課程相關(guān)集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)”，專設(shè)學(xué)分，與相應(yīng)主課同選同修。
(4)綜合性專業(yè)實踐：主要包括綜合性課程實踐、專業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文或設(shè)計。
(5)課外科技實踐活動：參與的探索性課外創(chuàng)新實踐活動，如課余科技競賽項目等，以及鼓勵參與教師的科研項目活動。
(6)校外實踐實習(xí)基地：校外實踐實習(xí)。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
3．交通工程
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有堅實的基礎(chǔ)理論知識、較寬的土木工程基礎(chǔ)知識、較深的道路工程、橋梁工程、交通規(guī)劃與管理、交通信息與控制等專業(yè)知識，具備工程師基本素質(zhì)和一定的創(chuàng)新意識，素質(zhì)好、適應(yīng)能力強，德、智、體、美全面發(fā)展的工程骨干技術(shù)人才。
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在交通規(guī)劃城市部門、交通工程建設(shè)和施工部門、交通科研機構(gòu)、交通運輸部門、交通管理部門、高等級公路運營管理部門以及行政事業(yè)部門從事交通系統(tǒng)、高速公路、城市道路、軌道路交通工程規(guī)劃、方案設(shè)計、勘查施工、工程項目管理、可行性研究、工程評估、工程預(yù)算、交通運營管理、交通安全與處理、交通科研等工作。
�。�1）交通運輸規(guī)劃與管理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握有關(guān)交通規(guī)劃的基本理論和方法識，畢業(yè)后能夠從事與道路網(wǎng)、軌道交通、物流等方面實際規(guī)劃和管理工作的專業(yè)人才。
（2）交通信息與控制
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握交通規(guī)劃相關(guān)的基本理論知識，畢業(yè)后能夠從事智能交通、交通誘導(dǎo)、智能運輸系統(tǒng)等方面的工作。
�。�3）道橋工程
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備系統(tǒng)的交通規(guī)劃的基本理論和基礎(chǔ)知識，畢業(yè)后能夠從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的設(shè)計、施工、檢測等方面工作。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、畫法幾何、理論力學(xué)、工程測量、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、交通工程學(xué)、交通工程系統(tǒng)分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、工程水文與水力學(xué)、交通規(guī)劃、道路勘測設(shè)計、路基路面工程、橋梁工程、隧道工程。
主要實踐性環(huán)節(jié)：
(1)公共實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍事訓(xùn)練、讀書報告與假期見聞和假期實踐。
(2)理論課隨行實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：隨行實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排了相應(yīng)的課內(nèi)實踐課時，可見于課程設(shè)置表中，也可根據(jù)實際情況靈活安排。
(3)課程相關(guān)集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：對實踐環(huán)節(jié)要求比較高的課程，設(shè)置了獨立的“課程相關(guān)集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)”，專設(shè)學(xué)分，與相應(yīng)主課同選同修。
(4)綜合性專業(yè)實踐：主要包括專業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文或設(shè)計。
(5)課外科技實踐活動：各年級的本科生參與的探索性課外創(chuàng)新實踐活動，如課余科技競賽項目等，以及管理參與教師的科研項目活動。
(6)校外實踐實習(xí)：校外實踐實習(xí)基地工作實習(xí)。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：建議理科學(xué)生報考。
醫(yī)學(xué)院
學(xué)院簡介：
深圳大學(xué)醫(yī)學(xué)院于2007年經(jīng)深圳市人民政府批準成立，下設(shè)臨床醫(yī)學(xué)系、生物醫(yī)學(xué)工程系和深圳大學(xué)醫(yī)學(xué)院華大基因研究院，目前擁有兩個本科專業(yè)（臨床醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程），一個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點（生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)）。
深圳大學(xué)醫(yī)學(xué)院的成立是深圳市委市政府建設(shè)國際化大都市，提升深圳醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)水平，發(fā)展深圳高等教育的戰(zhàn)略決策，填補了深圳經(jīng)濟特區(qū)醫(yī)學(xué)高等教育的空白。
深圳大學(xué)醫(yī)學(xué)院按照“小規(guī)模、研究型、精英化”的建設(shè)原則，確立了“高端（教學(xué)科研平臺）、精英（人才培養(yǎng)模式）、超前（科學(xué)研究）、精湛（醫(yī)療服務(wù)）”的辦學(xué)定位。努力借鑒國內(nèi)外著名醫(yī)學(xué)院校的辦學(xué)經(jīng)驗、教育模式和管理模式。
深圳大學(xué)醫(yī)學(xué)院依托綜合性大學(xué)的優(yōu)勢，公共資源豐富，人文氣息濃郁。學(xué)校擁有生物醫(yī)學(xué)工程、生命科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、材料等醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科的一批碩士點。擁有深圳市生物醫(yī)學(xué)工程重點實驗室、深圳大學(xué)生化工程中心等與醫(yī)學(xué)相關(guān)的高水平研究機構(gòu)。建有國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地和國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)等2個國家級人才培養(yǎng)教育基地。
深圳大學(xué)醫(yī)學(xué)院面向國內(nèi)外聘請師資，現(xiàn)有師資136名，其中，臨床醫(yī)學(xué)師資89名，全部具有高級職稱，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)師資50%具有海外留學(xué)或工作經(jīng)歷。
深圳大學(xué)醫(yī)學(xué)院在深圳大學(xué)后海校區(qū)啟動、西麗校區(qū)發(fā)展。位于后海校區(qū)的醫(yī)學(xué)院綜合樓滿足2009～2015年教學(xué)場地的需要。獨立的醫(yī)學(xué)院院區(qū)將在西麗新校區(qū)建設(shè)，建筑總面積18.6萬平方米。深圳大學(xué)第一附屬醫(yī)院（深圳市第二人民醫(yī)院）是集醫(yī)療、教學(xué)、科研和醫(yī)療急救于一體的三級甲等綜合性醫(yī)院，第二附屬醫(yī)院位于西麗校區(qū)附近，規(guī)劃為面向國際、水平先進的綜合型高端醫(yī)院，正和醫(yī)學(xué)院同步建設(shè)。
深圳大學(xué)醫(yī)學(xué)院將積極開展學(xué)科建設(shè)。利用5～10年，陸續(xù)開設(shè)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、醫(yī)療器械專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、護理學(xué)專業(yè)、中醫(yī)學(xué)及（中）藥學(xué)專業(yè)，并逐步增設(shè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點和博士學(xué)位授權(quán)點，力爭早日獲批一級學(xué)科授權(quán)。
深圳經(jīng)濟特區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展迅猛，國際化程度日益提升，生物醫(yī)學(xué)產(chǎn)業(yè)發(fā)達，特別是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)處于加快建設(shè)、擴大規(guī)模、提高層次的關(guān)鍵時期，高水平醫(yī)學(xué)人才需求旺盛。深圳大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。
專業(yè)介紹：
1、臨床醫(yī)學(xué)
專業(yè)特色：臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)于2008年12月獲教育部、衛(wèi)生部批準設(shè)置，2009年首次招生。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)置解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子醫(yī)學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、病理與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等7個基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教研室。每一教研室即是同一專業(yè)領(lǐng)域的研究所或中心，以充分發(fā)揮科研對教學(xué)的引領(lǐng)、支撐作用。深圳大學(xué)第一附屬醫(yī)院現(xiàn)有17個臨床醫(yī)學(xué)二級學(xué)科，其中血液內(nèi)科為廣東省特色專科，神經(jīng)外科、燒傷整形科、肝膽外科、脊柱外科、內(nèi)分泌科、創(chuàng)傷骨科和超聲科為深圳市重點�？疲ㄓ袊疑嗵υ砼c微觀辯證學(xué)重點研究室、深圳市組織工程重點實驗室。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)同時設(shè)置有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心和臨床技能實驗教學(xué)中心，下設(shè)形態(tài)學(xué)、機能學(xué)、分子醫(yī)學(xué)等9個實驗室。實驗室及教學(xué)設(shè)施均按高標準建設(shè)，為培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力提供先進平臺。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)積極探索適應(yīng)21世紀醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式轉(zhuǎn)變需要的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實施雙導(dǎo)師制。每名學(xué)生入學(xué)后均有一名科研導(dǎo)師與一名臨床導(dǎo)師，使學(xué)生早期參與科學(xué)研究，早期接觸臨床。條件成熟時，將探索分階段實行十年一貫制精英式醫(yī)學(xué)高端人才培養(yǎng)模式。大力拓展國際合作，為學(xué)生出國學(xué)習(xí)、深造創(chuàng)造條件。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)“知識寬、能力強、素質(zhì)高”的高級醫(yī)學(xué)人才。即具有扎實的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)知識、掌握各種多發(fā)病、常見病的基本診斷、治療和預(yù)防方法，又具有國際化的醫(yī)學(xué)視野，較強的動手能力、創(chuàng)新能力、終身自我學(xué)習(xí)能力和一定的科研能力，同時具有良好職業(yè)道德、掌握醫(yī)患溝通理念，具備與境內(nèi)外病人無障礙的語言交流能力的高級臨床醫(yī)學(xué)人才。畢業(yè)生可以勝任醫(yī)療衛(wèi)生保健系統(tǒng)的各項專業(yè)工作，同時具有在醫(yī)學(xué)某一領(lǐng)域進一步發(fā)展的堅實醫(yī)學(xué)研究功底與潛能，為國際醫(yī)學(xué)精英人才的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。
招生方式及學(xué)制：
�。�1）從參加全國普通高考的理科考生中擇優(yōu)錄取10名，學(xué)制5年。
�。�2）從深圳大學(xué)所有本科專業(yè)學(xué)生中擇優(yōu)選拔20名（原則上從一年級選拔），選拔考試方式包括筆試（高等數(shù)學(xué)，英語，中文）和面試；通過選拔考試的學(xué)生入醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)5年。具體的考試要求另行通知。
�。�3）經(jīng)選拔進入臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的部分學(xué)生，視情況需要補修醫(yī)學(xué)物理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、有機化學(xué)等課程。
學(xué)生待遇：學(xué)生在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)期間，住宿費和學(xué)費全免，學(xué)業(yè)成績優(yōu)異者可申請深圳大學(xué)各類獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生有機會赴國外一流醫(yī)學(xué)院校交流學(xué)習(xí)。
主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等。醫(yī)學(xué)人文課程：醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)與藝術(shù)等。
部分核心課程采用雙語教學(xué)。
授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：按教育部、衛(wèi)生部和中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。色盲、色弱者不予錄取，任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度者，兩耳聽力均在3米以內(nèi)者，斜視、嗅覺遲鈍、口吃者，不要報考本專業(yè)。
2、生物醫(yī)學(xué)工程
專業(yè)特色：生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)2008年開始招生，目前有在讀本科生25人，碩士研究生16人，聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生5人，博士后2人。生物醫(yī)學(xué)工程系師資力量雄厚，學(xué)術(shù)梯隊合理，科研項目和經(jīng)費充足，儀器設(shè)備先進齊全，圖書資料資源豐富，整體學(xué)術(shù)水平居國內(nèi)先進行列，部分研究達到國內(nèi)領(lǐng)先水平。深圳大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科，覆蓋了醫(yī)學(xué)超聲、臨床檢驗分析儀器、生物醫(yī)學(xué)光學(xué)檢測與成像、生物醫(yī)學(xué)圖象處理、生物信息技術(shù)、磁生物效應(yīng)等研究方向。深圳市是我國最重要的生物醫(yī)學(xué)產(chǎn)業(yè)基地，擁有480家醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)，1187家經(jīng)營企業(yè)，為本專業(yè)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了廣闊空間。生物醫(yī)學(xué)工程系與深圳本地大型醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)系緊密，建立了多個創(chuàng)新研發(fā)平臺和學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)、就業(yè)實踐基地�，F(xiàn)有辦學(xué)條件為生物醫(yī)學(xué)工程專門人才培養(yǎng)奠定了扎實的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學(xué)、物理、電子和外語基礎(chǔ)，掌握生物醫(yī)學(xué)工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法，受到嚴格的科學(xué)實驗訓(xùn)練和初步的科學(xué)研究訓(xùn)練，能在生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)療器械、醫(yī)療電子工程、醫(yī)學(xué)信息與計算機技術(shù)等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、系統(tǒng)設(shè)計、科技開發(fā)、生產(chǎn)管理與行政管理工作的專門人才。
主要課程：數(shù)字電路、模擬電路、微型計算機技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、DSP系統(tǒng)設(shè)計、儀器分析、生物醫(yī)學(xué)工程基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)超聲技術(shù)、醫(yī)學(xué)成像原理、醫(yī)學(xué)圖像處理、生物醫(yī)學(xué)傳感器及應(yīng)用、醫(yī)學(xué)儀器原理、醫(yī)療器械法規(guī)。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：色盲、色弱者不予錄取。
管理學(xué)院
學(xué)院簡介:
管理學(xué)院于1997年在深圳大學(xué)院系調(diào)整中誕生。目前涵蓋管理學(xué)科門類下管理科學(xué)與工程、工商管理與公共管理3個一級學(xué)科，工商管理系、公共管理系、管理科學(xué)系、人力資源管理系、市場營銷系5個系，開設(shè)有工商管理專業(yè)、行政管理專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、人力資源管理、市場營銷6個本科專業(yè)，以及行政管理、企業(yè)管理、管理科學(xué)與工程、技術(shù)經(jīng)濟與管理、中外政治制度與MBA專業(yè)碩士6個碩士學(xué)位點，管理學(xué)其中，工商管理專業(yè)2008年被國家教育部評為特色專業(yè)建設(shè)點。學(xué)院招生規(guī)模與水平逐年攀升，學(xué)生就業(yè)率90%以上，各專業(yè)在全國綜合大學(xué)最新專業(yè)排名中均評為B+水平以上。
學(xué)院現(xiàn)有全日制本科生3000余人，在讀碩士研究生200余人，MBA學(xué)員80余人，中外合作辦學(xué)學(xué)生120余人。學(xué)院整體規(guī)模位居全校第二。
學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師86名，其中教授22名。博士51名。具有國外學(xué)歷及訪問背景的教師18名。管理學(xué)院廣納國內(nèi)外及社會各界精英，每年有外聘客座教授10余名參與各專業(yè)的教學(xué)與實踐活動。為學(xué)生理論學(xué)習(xí)與社會實際對接搭建了橋梁。
專業(yè)介紹:
1.工商管理（國家級高等學(xué)校特色專業(yè)、廣東省高等學(xué)校名牌專業(yè)）
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備經(jīng)濟、法律等方面的知識，熟練運用計算機技術(shù)和一門外國語能力的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代工商管理理論和方法，具備國際化視野和扎實的理論基礎(chǔ)、熟悉國際慣例和企業(yè)實際運作，能在工商企事業(yè)單位、金融機構(gòu)、政府等從事管理、教育和科研方面工作的寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強能力的復(fù)合型專門人才。
主要課程：管理學(xué)原理、企業(yè)運作管理、公司理財、人力資源開發(fā)與管理、物流管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、營銷管理、數(shù)據(jù)模型與決策、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)會計學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：案例教學(xué)、課程設(shè)計（論文）與實訓(xùn)、社會實踐、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。
2.行政管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)系統(tǒng)掌握政治學(xué)與行政管理專業(yè)理論基礎(chǔ)，熟悉國家法律、法規(guī)和各項方針政策，具備行政管理的能力和技巧，熟練運用一門外國語和計算機技術(shù)，能夠在企事業(yè)單位、政府等單位從事管理、教育和科研等工作的復(fù)合型管理人才。
主要課程:政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)原理、社會學(xué)概論、當代中國政治制度、西方政治制度、政府經(jīng)濟學(xué)、行政組織學(xué)、市政管理學(xué)、公共政策分析、人力資源管理、組織行為學(xué)、中國政治思想史、西方政治思想史等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課堂內(nèi)實踐包括實驗（如“電子政府”課程）、實訓(xùn)（如“行政職業(yè)能力測試”）等；課堂外實踐包括專業(yè)實習(xí)、讀書報告、假期見聞（含假期實踐）、畢業(yè)論文等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。
3.信息管理與信息系統(tǒng)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，具備一定的實踐能力和創(chuàng)新能力，比較系統(tǒng)地掌握信息系統(tǒng)分析、設(shè)計與開發(fā)及信息管理等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識，掌握本專業(yè)必需的基本技能、方法，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)、信息管理及其相關(guān)領(lǐng)域工作，能夠為國際，特別是深圳現(xiàn)代化建設(shè)起骨干作用的專門人才。
主要課程：管理信息系統(tǒng)、運籌學(xué)、生產(chǎn)與運作管理、系統(tǒng)工程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、web程序設(shè)計、管理信息系統(tǒng)開發(fā)方法、計算機網(wǎng)絡(luò)、基于網(wǎng)絡(luò)的信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)、系統(tǒng)安全與保密、物流與供應(yīng)鏈管理等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設(shè)計（論文）與實訓(xùn)、社會實踐、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。
4.電子商務(wù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)理論基礎(chǔ)，計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握電子商務(wù)理論與技術(shù)基本知識和技能，具有電子商務(wù)開發(fā)、應(yīng)用及管理能力，富有責(zé)任心和創(chuàng)新精神，能在企、事業(yè)單位及政府部門運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事電子商務(wù)方面工作，能夠為國際特別是深圳現(xiàn)代化建設(shè)起骨干作用的人才。
主要課程：電子商務(wù)概論、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、web程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)金融學(xué)、電子商務(wù)經(jīng)濟學(xué)、電子商務(wù)管理、電子商務(wù)與物流管理、電子商務(wù)模擬實踐等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設(shè)計（論文）與實訓(xùn)、社會實踐、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。
5.人力資源管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有現(xiàn)代人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，在具備管理、經(jīng)濟、法律等方面的知識和能力，熟練運用計算機技術(shù)和一門外國語的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代人力資源管理理論和方法，熟悉人事、勞動管理和社會保障法律法規(guī)，勝任企業(yè)和公共部門人力資源（人事）管理工作崗位或能夠從事人力資源管理教學(xué)、研究工作的事業(yè)骨干人才。
主要課程:組織行為學(xué)、人力資源經(jīng)濟學(xué)、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、工作分析與職務(wù)設(shè)計、人員招聘與選拔、人事測評理論與方法、績效管理、薪酬制度與薪酬設(shè)計、勞動法與員工關(guān)系、人力資源政策分析、職業(yè)管理、社會保障學(xué)、公共部門人力資源管理、人力資源管理信息系統(tǒng)等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課內(nèi)實踐環(huán)節(jié)，課程設(shè)計、實驗、實訓(xùn)（含上機）等方式的課內(nèi)實踐環(huán)節(jié)在各課程內(nèi)完成；課外實踐環(huán)節(jié)，包括軍事訓(xùn)練、讀書報告、假期見聞（含假期實踐）、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。
6.市場營銷
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備必需的文化科學(xué)知識、應(yīng)用性市場營銷專業(yè)知識與綜合素質(zhì)，具備現(xiàn)代營銷理念，能熟練運用現(xiàn)代經(jīng)濟理論，獨立進行市場營銷活動，勝任現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營、促銷、管理、策劃等營銷工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程：營銷學(xué)原理、市場調(diào)研、消費者行為學(xué)、新產(chǎn)品開發(fā)、渠道管理、品牌管理、推銷學(xué)、服務(wù)營銷、客戶關(guān)系管理、國際營銷管理、營銷咨詢等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：案例教學(xué)、課程設(shè)計（論文）與實訓(xùn)、社會實踐、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。
高爾夫?qū)W院
學(xué)院簡介：
高爾夫?qū)W院于1997年設(shè)立，是中國第一所培養(yǎng)高爾夫?qū)ｉT管理人才的高等辦學(xué)機構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)工商管理（高爾夫管理）本科專業(yè)，并擁有體育人文社會學(xué)碩士點。
學(xué)院成立以來在高爾夫?qū)I(yè)學(xué)歷教育、職業(yè)技能與專業(yè)資格培訓(xùn)以及對外合作辦學(xué)等各方面都進行了積極探索并取得了豐碩的成果，被社會公認為中國高爾夫高等教育的開拓者和旗幟。
學(xué)院擁有大型現(xiàn)代化高爾夫場地管理綜合實驗室、試驗站，以及面積達5萬平方米、44個打位的高爾夫教學(xué)練習(xí)場。由學(xué)院參與投資建設(shè)的中國第一個公眾高爾夫球場——深圳龍崗公眾高爾夫球場，以及深圳聚豪會高爾夫球會、深圳名商高爾夫球會等作為學(xué)院的教學(xué)訓(xùn)練基地，為開展專業(yè)教學(xué)與訓(xùn)練提供了良好的實踐條件。學(xué)院自建院以來，共培養(yǎng)畢業(yè)生220多名，目前大多數(shù)從事高爾夫球會企業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的管理工作，許多畢業(yè)生已經(jīng)脫穎而出，成長為中國高爾夫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的骨干。歷屆畢業(yè)生一次就業(yè)率均達到100%。
學(xué)院擁有一支專業(yè)水平高、綜合素質(zhì)強，結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教師隊伍，現(xiàn)有教授3人、副教授5人、副研究員2人，其中博士和在讀博士5人、碩士6人，教師平均年齡41歲。
專業(yè)介紹：
工商管理（高爾夫管理）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握從事高爾夫運動管理和高爾夫產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域所必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能，具備管理各類高爾夫俱樂部或球會的專業(yè)能力，能夠勝任組織各類高爾夫球賽事活動，以及從事高爾夫產(chǎn)品開發(fā)和市場營銷所具備的基本技能的專業(yè)性人才。
主要課程：管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、企業(yè)文化、高爾夫概論、現(xiàn)代高爾夫經(jīng)營管理學(xué)、高爾夫歷史與文化、高爾夫草坪基礎(chǔ)教程、高爾夫球場環(huán)境保護概論、高爾夫球技術(shù)原理、高爾夫球技術(shù)實踐、高爾夫?qū)I(yè)英語、運動人體科學(xué)基礎(chǔ)、草坪土壤學(xué)、科學(xué)研究理論與方法等。
各專業(yè)方向主要課程：
�。�1）高爾夫經(jīng)營管理方向：高爾夫企業(yè)市場營銷與策劃、體育社會學(xué)、人力資源管理、體育市場調(diào)查與研究、高爾夫競賽組織、旅游學(xué)概論、行政事務(wù)與公文寫作等。
�。�2）高爾夫場地管理方向：現(xiàn)代高爾夫草坪科學(xué)、植物生理學(xué)、現(xiàn)代高爾夫球場設(shè)計學(xué)原理、高爾夫球場設(shè)計基礎(chǔ)、高爾夫球場施工與監(jiān)理、高爾夫球場灌溉與排水、園林規(guī)劃與設(shè)計、植物學(xué)等。
�。�3）高爾夫運動與訓(xùn)練方向：高爾夫運動技能教學(xué)與訓(xùn)練、高爾夫運動訓(xùn)練學(xué)、高爾夫?qū)崙?zhàn)策略、高爾夫規(guī)則與裁判法、高爾夫差點系統(tǒng)與球場評估、高爾夫競賽組織等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：軍事訓(xùn)練、見習(xí)、實習(xí)、社會實踐(讀書報告與假期見聞)、畢業(yè)論文
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。
工商管理(高爾夫管理)學(xué)費12500元/年，不含球具費。
