徐州建筑職業(yè)技術學院建筑與藝術系專業(yè)介紹
2009-06-12 16:12:47徐州建筑職業(yè)技術學院
建筑與藝術系開設建筑裝飾工程技術、室內(nèi)設計技術、建筑設計技術、園林工程技術、中國古建筑工程技術、視覺傳達設計、廣告設計與制作、藝術設計(動畫)8個專業(yè),在校學生1654名。
建筑與藝術系現(xiàn)設有建筑裝飾、建筑設計、園林景觀、藝術設計、美術5個教研室。教職工40人,其中教授3人,副教授4人,高級工程師2人;有江蘇省建筑業(yè)“十大科技之星”1人;有全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會副主任委員1人,建筑類專業(yè)教學指導分委員會委員1人,藝術設計類專業(yè)教學指導委員會委員1人;有6人擔任全國、省、市相關專業(yè)學會、協(xié)會主任、常務理事、理事等,9人擔任職業(yè)技能鑒定的考評員,雙師素質教師占80%,聘請26名企業(yè)一線技術人員和能工巧匠擔任兼職教師。
該系教師積極承擔教、科研任務,積極參加部、省等各項學術交流和教育教學研究活動。近幾年,共承擔10余項省部級教研、科研項目,20項院級教研、科研項目。其中榮獲省教學成果特等獎1項,省教學成果一等獎1項,院教學成果一等獎3項、二等獎2項,有國家精品課程2門,省精品教材1本,省立項建設精品教材1本,主編并出版高職教材20本,其中3本被評為國家“十一五”規(guī)劃教材;近年來,發(fā)表教學研究論文32篇;獲省科技進步三等獎2項,市科技進步二等獎2項,獲專利3項,發(fā)表學術論文80余篇;學生在全國各類設計大賽中已有100多人次獲獎;教師從事工程實踐、技術服務80余項,獲江蘇省“紫金杯”裝飾工程獎1項。
近年來,該系在工學結合高職教育模式探索、實踐中,初步形成了“校企合作、工學交替、雙證融通”的人才培養(yǎng)模式。與上海睿合模型公司、江蘇水立方建筑裝飾設計院、徐州天力裝飾工程有限公司合作共建了校內(nèi)模型工作室和裝飾設計工作室,建有2個實訓中心(建筑裝飾工程技術實訓中心、印刷工藝實訓中心),10個開放性工作室(陶藝、彩繪、圖文、建筑裝飾設計、建筑設計、園林景觀設計、藝術設計、美術),40個穩(wěn)定的校外實習基地,在工學結合、培養(yǎng)學生專業(yè)實踐能力和綜合職業(yè)能力過程中發(fā)揮著重要作用。
在專業(yè)教學過程中,注意將職業(yè)素質教育貫穿于每一個環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生全局觀念、協(xié)作觀念和良好的職業(yè)道德;提高學生適應社會的能力和與人交往的能力;提高學生認識問題、分析問題、解決問題的能力,使學生成為生產(chǎn)一線需要的高素質、高技能人才。
1、建筑裝飾工程技術
【招生對象】高中生【學制】三年【學歷層次】?
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具有本專業(yè)必備的基礎理論知識和專門知識、具備較強的從事建筑裝飾施工技術、裝飾工程項目管理、裝飾工程繪圖、裝飾工程造價等實際工作能力,適應于生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高技能應用性專門人才。
【主要課程】藝術造型訓練、建筑裝飾制圖、建筑裝飾設計、建筑裝飾材料構造與施工、天棚裝飾施工、門窗制作與安裝、樓梯及扶欄裝飾施工、室內(nèi)陳設制作與安裝、建筑裝飾施工圖繪制、建筑裝飾效果圖制作、建筑裝飾工程計量與計價、建筑裝飾工程項目管理、建筑裝飾工程質量檢驗與檢測等。
【專業(yè)特色】本專業(yè)以就業(yè)能力培養(yǎng)為導向,按崗位(群)職業(yè)能力要求和具體工作過程設計課程體系,以校企合作工作室項目化教學為中心,突出實踐操作能力和職業(yè)道德的培養(yǎng),以學生為主體,突出美學修養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),培養(yǎng)懂施工、能管理、會設計、懂預算的一線應用性高技能人才。
【專業(yè)資格證書】裝飾施工員證書、室內(nèi)設計員證書、裝飾預算員證書等。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可在各類建筑裝飾企業(yè)從事項目施工員工作,也可從事項目設計員、造價員、材料員、質檢員、資料員等技術崗位工作。
2、室內(nèi)設計技術(美術類)
【招生對象】高中生【學制】三年【學歷層次】專科
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具有本專業(yè)必備的基礎理論知識和專門知識、具備較強的從事室內(nèi)裝飾施工圖繪制、室內(nèi)效果圖制作、具備住宅室內(nèi)裝飾工程設計、造價及管理等實際工作能力,適應于生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高技能應用性專門人才。
【主要課程】藝術造型訓練、建筑工程概論、建筑裝飾制圖、建筑裝飾表現(xiàn)技法、三維設計軟件、建筑裝飾材料構造與施工、建筑裝飾工程計量與計價、室內(nèi)設計基礎、設計草圖繪制、方案圖設計與繪制、建筑裝飾效果圖制作、建筑裝飾施工圖繪制、室內(nèi)陳設制作與安裝、居室空間設計、公共空間設計等。
【專業(yè)特色】本專業(yè)以工作任務為導向,與職業(yè)密切聯(lián)系開展一系列工學結合課程,培養(yǎng)學生具有較高的美學修養(yǎng)和藝術造型能力,具有中小型空間的室內(nèi)設計能力和具備對住宅空間設計、報價與施工管理的綜合技能。
【專業(yè)資格證書】室內(nèi)設計員證書,裝飾施工員證書、裝飾預算員證書。
【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后主要在住宅裝飾企業(yè)從事室內(nèi)設計與施工管理工作,也可從事項目造價員、材料員、資料員等技術崗位工作。
3、建筑設計技術
【招生對象】高中生【學制】三年【學歷層次】專科
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具有相關設計理論知識,掌握建筑設計技能,熟悉生態(tài)建筑、智能建筑等新觀念與新技術的應用,了解建筑學相關知識,具備較強的從事中小型建筑設計及表現(xiàn)、建筑模型制作、建筑前期策劃與管理等實際工作能力,適應于生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高技能應用性專門人才。
【主要課程】藝術造型訓練、建筑設計基礎、建筑制圖、建筑技術概論、中外建筑史、三維設計軟件、建筑結構選型、墻體構造、樓板和地面構造、屋頂構造、樓梯及電梯構造、居住區(qū)規(guī)劃設計、建筑模型設計與制作、建筑動畫設計與制作、建筑設計等。
【專業(yè)特色】本專業(yè)培養(yǎng)學生具有較高的美學修養(yǎng)和建筑設計能力,以滿足社會需求為出發(fā)點,以開放式教學體系為基礎,以校企合作工作室項目化教學為中心,培養(yǎng)學生動手操作能力,具有較強的計算機輔助設計能力,具有中小型民用建筑設計、建筑模型設計與制作、建筑動畫設計與制作能力。
【專業(yè)資格證書】建筑設計員、建筑模型設計制作員、三維動畫設計師。
【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后可在建筑設計院、園林等單位或部門從事中小型建筑設計與前期管理等工作。也可以在建筑事務所、建筑模型設計制作公司、建筑效果圖公司等單位工作。
4、園林工程技術
【招生對象】高中生【學制】三年【學歷層次】?
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具有本專業(yè)必備的基礎理論知識和專門知識、具備較強的從事園林設計、園林工程施工技術、園林工程管理等實際工作能力,適應于建設、管理第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高技能應用性專門人才。
【主要課程】藝術造型訓練、園林設計基礎、園林制圖、園林手繪表現(xiàn)、園林建筑構造與材料、園林植物、園林規(guī)劃設計、園林工程、測量放線與土石工程施工、山石工程施工、園林鋪裝施工、水景觀施工、園林工程計量與計價、園林工程施工項目管理、植物栽培與養(yǎng)護等課程。
【專業(yè)特色】本專業(yè)以就業(yè)能力培養(yǎng)為導向,按崗位(群)職業(yè)能力要求和具體工作過程設計課程體系,以工作室及實訓現(xiàn)場項目化教學為中心,突出實踐操作能力和職業(yè)道德的培養(yǎng),以學生為主體,突出美學修養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),培養(yǎng)懂施工、能管理、會設計、懂預算的一線應用性高技能人才。
【專業(yè)資格證書】景觀設計師中級
【就業(yè)方向】畢業(yè)生可從事園林企事業(yè)單位的中小型園林設計、園林工程施工與管理等崗位。
5、中國古建筑工程技術
【招生對象】高中生【學制】三年【學歷層次】?
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具有本專業(yè)必備的基礎理論知識和專門知識、具備古建筑工程的基本理論和較強的從事古建筑測量測繪、仿古建筑設計、古建筑工程施工管理以及古建筑工程預決算等實際工作能力,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,適應于設計、施工、管理第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高技能應用性專門人才。
【主要課程】藝術造型訓練、建筑制圖、建筑設計基礎、三維軟件應用、中國建筑史、古建
筑材料與構造、古建筑工程計量與計價、古建筑木作工程、古建筑瓦石工程、古建筑油漆工程、古建筑彩畫制作、仿古建筑設計、古建筑測繪、古建筑修繕、古建筑施工組織與管理等課程。
【專業(yè)特色】本專業(yè)培養(yǎng)學生具有較高的美學修養(yǎng),古建筑技術和古建筑專業(yè)理論知識,以滿足社會需求為出發(fā)點,以開放式教學體系為基礎,以工作室實訓為手段,培養(yǎng)學生具有古建筑施工、仿古建筑設計、古建筑修繕等工作實際動手能力和管理能力。
【專業(yè)資格證書】建筑設計員證書、建筑施工員證書、建筑預算員證書等。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可從事古建筑修繕、文物保護、仿古建筑設計、古建筑施工與管理等工作。
6、視覺傳達藝術設計(美術類)
【招生對象】高中生【學制】三年【學歷層次】?
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有印刷設計制作、圖文編排設計與制作、產(chǎn)品包裝設計與制作、VI(企業(yè)視覺形象識別系統(tǒng))設計與制作等實際操作能力,適應于生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高技能應用性專門人才。
【主要課程】美術基礎訓練、設計造型訓練、設計草圖表現(xiàn)、圖形(像)信息處理與制作、文字信息處理與制作、圖文組織處理與制作、輸出技能實訓、印刷裝訂制作、標志設計與制作、型錄設計與制作、書籍裝幀設計與制作、包裝設計與制作和VI設計與制作等。
【專業(yè)特色】本專業(yè)是以工作過程為導向設置課程體系,以工作室實訓和企業(yè)實境實訓為中心,體現(xiàn)高等職業(yè)教育校企合作、工學結合的專業(yè)教學理念,培養(yǎng)學生具有印刷設計、包裝設計、VI設計、書籍裝幀、型錄設計與制作等視覺傳達設計與制作等實際設計與制作的技能,同時培養(yǎng)學生具有較高的美學修養(yǎng)和藝術造型能力,較強的創(chuàng)新意識。
【專業(yè)資格證書】國家平面設計員中級證書、國家包裝設計員職業(yè)資格證書等。
【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后可選擇在專業(yè)廣告公司、影視傳媒機構和各類相關企業(yè)從事商品推廣設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、型錄設計和書籍裝幀設計工作;在電視、網(wǎng)站、報社、雜志等宣傳媒體從事平面設計與制作工作;在各類印刷公司、出版社、包裝設計公司從事印刷品的設計、印刷與制作工作。
7、廣告設計與制作(美術類)
【招生對象】高中生【學制】三年【學歷層次】專科
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具有本專業(yè)必備的基礎理論知識和專門知識,具備較強的從事廣告(報刊廣告、戶外廣告、POP廣告、網(wǎng)絡廣告、CIS)設計與制作的實際工作能力,適應于生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高技能應用性專門人才。
【主要課程】美術基礎訓練、設計造型訓練、圖形創(chuàng)造訓練、文字設計訓練、版式設計訓練廣告創(chuàng)意、廣告策劃、廣告設計表現(xiàn)、戶外廣告設計與制作、報刊廣告設計與制作、POP廣告設計與制作、網(wǎng)絡廣告設計與制作、CIS設計與制作
【專業(yè)特色】本專業(yè)畢業(yè)生具有應用現(xiàn)代技術手段進行廣告設計與制作的能力,會設計、能制作、懂管理;以滿足社會需求、可持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)為統(tǒng)領;以制作技術、創(chuàng)意思維、品質素養(yǎng)的訓練為基礎;以實際項目、頂崗工作的教學為方法;以校內(nèi)設計工作室、校外實訓為途徑,使學生能夠進行報刊廣告、戶外廣告、POP廣告、網(wǎng)絡廣告、CIS設計與制作工作,并具有較強的職業(yè)遷移與提升發(fā)展能力。
【專業(yè)資格證書】國家廣告設計員或平面設計員中級證書
【就業(yè)方向】廣告公司、企事業(yè)單位的廣告部門、報社、出版社、網(wǎng)絡公司、文化藝術策劃公司
8、藝術設計(動畫)(美術類)
【招生對象】高中生【學制】三年【學歷層次】?
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有本專業(yè)必備的基礎理論知識和專門知識,具備較強的從事三維動畫設計(建筑動畫、環(huán)境漫游動畫、三維片頭動畫和影視后期剪輯)等實際工作能力,適應于生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高技能應用性專門人才。
【主要課程】美術基礎訓練、設計造型訓練、動畫項目策劃與提案、動畫腳本繪制、動畫場景設計與制作、動畫材質燈光制作、動畫渲染處理、動畫分鏡表現(xiàn)設計與制作、動畫影像獲取與處理、動畫后期處理等課程。
【專業(yè)特色】學生依托三維動畫實訓室、建筑動畫工作室接受到動畫場景設計制作、動畫渲染處理、動畫分鏡表現(xiàn)及動畫后期處理的訓練,具有建筑動畫、環(huán)境漫游動畫、三維片頭動畫和影視后期剪輯技術的基本能力,能夠把三維動畫制作、建筑動畫制作與影視后期處理高效有機的結合應用。
【專業(yè)資格證書】三維動畫設計師(3D)證書等。
【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后可在數(shù)字動畫公司、建筑表現(xiàn)公司、建筑裝飾工程公司、建筑設計公司(院)、廣告公司、電視臺動畫制作與后期制作部門及其他相關企事業(yè)單位從事三維片頭制作、建筑動畫表現(xiàn)、環(huán)境漫游動畫表現(xiàn)及影視后期的策劃、設計、制作、發(fā)布及管理等工作。