上海電力學(xué)院國(guó)際交流學(xué)院簡(jiǎn)介

　　國(guó)際交流學(xué)院簡(jiǎn)介

　　國(guó)際交流學(xué)院成立于2005年6月，在原有中英合作辦學(xué)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，與英國(guó)赫特福德大學(xué)和斯特拉斯克萊德大學(xué)合作，現(xiàn)設(shè)有電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、測(cè)控技術(shù)與儀器三個(gè)專業(yè)。

　　在人才培養(yǎng)方面，國(guó)際交流學(xué)院依托我校電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)與信息工程兩個(gè)學(xué)院的師資和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，引進(jìn)英國(guó)先進(jìn)的高等教育理念和教育資源，把培養(yǎng)具有電工電子、計(jì)算機(jī)、控制與檢測(cè)及機(jī)電一體化等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)、具有較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐能力、自主創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際化視野的寬口徑“復(fù)合型”人才作為自己的人才培養(yǎng)目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在基礎(chǔ)階段課程設(shè)置上體現(xiàn)了“加強(qiáng)基礎(chǔ)、強(qiáng)化外語(yǔ)、淡化專業(yè)”的通識(shí)教育思想。對(duì)一些重疊、陳舊的課程內(nèi)容進(jìn)行了刪減。與此同時(shí)，大力加強(qiáng)外語(yǔ)教學(xué)已成為國(guó)際交流學(xué)院基礎(chǔ)階段課程設(shè)置的一大特色，除“大學(xué)英語(yǔ)”外，還設(shè)有“英語(yǔ)聽力”、“英語(yǔ)口語(yǔ)”、“英國(guó)文化”等課程。對(duì)英語(yǔ)的強(qiáng)化已初見成效。

　　教學(xué)方面，在立足自我的基礎(chǔ)上，引進(jìn)英國(guó)先進(jìn)的教育資源，25%以上的專業(yè)主干課程有外籍專家參與完成，既體現(xiàn)合作互補(bǔ)，也讓學(xué)生親身體驗(yàn)新的教學(xué)方法和思維方式，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)。同時(shí)，為配合外籍教師講學(xué)，也為學(xué)生出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備，積極倡導(dǎo)雙語(yǔ)教學(xué)。目前已在“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”和“計(jì)算機(jī)導(dǎo)論”等課程中采用國(guó)外原版教材，實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)。學(xué)院配有專用的計(jì)算機(jī)機(jī)房，語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室等，硬件設(shè)施齊全。采取中英文雙語(yǔ)教學(xué)，我校優(yōu)秀教師與英國(guó)專家聯(lián)合授課，為學(xué)生提供獨(dú)有的國(guó)際化教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)復(fù)合型國(guó)際化專門人才。