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東北農(nóng)業(yè)大學動物科學技術學院專業(yè)介紹

2009-07-28 15:41:17東北農(nóng)業(yè)大學

  動物科學技術學院

  動物科學技術學院前身始于1948年11月成立的東北農(nóng)學院畜牧獸醫(yī)系畜牧專業(yè);1950年2月畜牧專業(yè)獨立建系,稱畜牧系;1993年3月改稱動物科學系;1997年10月動物科學系與動物營養(yǎng)研究所合并成立動物科學技術學院。學院下設動物遺傳育種與繁殖系、動物營養(yǎng)與飼料系、水產(chǎn)養(yǎng)殖、草業(yè)科學4個系;動物營養(yǎng)與飼料科學、遺傳育種與繁殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖和草業(yè)科學4個教學實驗中心;1個動物營養(yǎng)研究所和1個畜牧技術服務中心。教學、科研條件先進,實驗設備齊全,在國內(nèi)具有重要的學術地位和較高的科研水平。

  學院現(xiàn)有1個國家重點學科,1個國家重點(培育)學科,2個農(nóng)業(yè)部重點學科,6個省級重點學科,1個博士后科研流動站,1個一級學科博士學位授權點,2個二級學科博士學位授權點,4個碩士學位授權點,4個本科專業(yè),3個實驗中心,2個實驗實習基地,1個國家創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。在院學生1186人,其中博士后研究人員17人,博士研究生65人,碩士研究生273人,本科生831人,全院有教職工83人,其中教授(含研究員)20人,副教授22人;博士研究生導師14人,碩士研究生導師30人,教師中具有博士學位的29人,具有碩士學位30人。

  80年代初,中國農(nóng)業(yè)教育家、畜牧學家、動物營養(yǎng)學開山鼻祖許振英先生創(chuàng)立了中國動物營養(yǎng)學分會,并首任會長。學院先后有王慶鎬、張繼先、于文翰、駱承庠、楊山、盛志廉、陳潤生教授首任或次任中國動物環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)羊學、養(yǎng)馬學、畜產(chǎn)品加工學、家禽學、動物數(shù)量遺傳學、養(yǎng)豬學分會會長。這里是造就畜牧業(yè)高級人才的搖籃。

  自1948年以來,學院為國家培養(yǎng)3949名畢業(yè)生,其中博士研究生96人,碩士研究生493人。“六五”以來承擔國家、省部級科研項目260余項,并獲得科研經(jīng)費6000多萬元。其中70余項科研成果獲得國家級、省部級獎勵。在國內(nèi)外發(fā)表學術論文1400余篇,出版專著70余部,編寫教材20部。

  學院十分重視國際間交流活動,先后與美國、加拿大、英國、日本等10余個國家的大學、科研機構等開展學術交流與合作活動。1980年以來,學院先后派出留學人員33人,派往國外進修、考察、訪問、參加國際學術會議,進行合作研究99人次。國外專家、學者來我院參觀、訪問、講學等活動日益增多。

  動物科學技術學院是東北農(nóng)業(yè)大學"211工程"建設的一支重要力量,通過培育優(yōu)良畜禽品種、傳授先進繁殖技術、飼養(yǎng)技術和科學的動物生產(chǎn)管理方法等,促進了黑龍江省畜牧業(yè)的發(fā)展,為"科技興省,科教興農(nóng)"做出了重要貢獻,在全國同類專業(yè)中享有很高的聲譽。

  ★動物科學專業(yè)

  培養(yǎng)目標

  立足于黑龍江省,面向中國現(xiàn)代畜牧業(yè)和北方現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展需要,培養(yǎng)具有扎實的動物科學專業(yè)基本理論、基礎知識與基本技能,能在動物遺傳育種與繁殖、動物營養(yǎng)與飼料科學、動物生產(chǎn)與管理、經(jīng)濟動物、草業(yè)科學等相關領域從事有關教學、科研、行政管理、推廣和開發(fā)工作的中高級人才。

  專業(yè)特色

  本專業(yè)學生主要學習動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養(yǎng)與飼料、動物生產(chǎn)與管理等現(xiàn)代生產(chǎn)的基本理論和基本知識,并具有一定的經(jīng)濟、管理、人文、法律等方面知識;掌握動物育種、繁殖、生產(chǎn)與管理的現(xiàn)代動物生產(chǎn)基本技能,具有較強的專業(yè)實踐能力和生產(chǎn)指導能力;對現(xiàn)代動物科學技術的發(fā)展趨勢有一定的了解;能夠運用和掌握與動物科學相關的調查、分析、評估、設計等方法;具有分析問題、解決問題的能力;能夠獨立從事基本的科學研究。

  主要課程

  普通動物學、家畜生理學、動物組織胚胎學、動物生物化學、動物遺傳育種學、動物繁殖學、動物營養(yǎng)學、飼料飼養(yǎng)學、飼料分析技術、草地學、畜牧業(yè)經(jīng)營管理學。

  畢業(yè)去向

  畢業(yè)生可到大學任教,可到動物科學及相關領域的國家機關就任公務員,到科研單位從事研究工作,到畜牧企業(yè)從事技術和管理工作。就業(yè)范圍廣,選擇面較寬。

  ★水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)

  培養(yǎng)目標

  培養(yǎng)具備水產(chǎn)動植物生產(chǎn)科學各方面的基本理論知識和實踐技能,能夠在水產(chǎn)動植物增養(yǎng)殖、水環(huán)境保護及相關領域和部門從事教學、科研、技術與設計、經(jīng)營與管理、推廣與開發(fā)等工作,并有創(chuàng)新精神的復合性應用型人才。

  專業(yè)特色

  本專業(yè)學生主要學習水生生物學、水產(chǎn)增養(yǎng)殖學、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學、水產(chǎn)動物疾病防治、水產(chǎn)動物育種及繁育、水生經(jīng)濟動物栽培學和水域環(huán)境科學的基本理論,并具有一定的經(jīng)濟、管理、人文、法律等方面的知識;掌握現(xiàn)代水生經(jīng)濟動植物生產(chǎn)的基本技能,具有較強的專業(yè)實踐能力和生產(chǎn)指導能力;對現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖科學技術的發(fā)展趨勢有一定的了解;能夠運用和掌握與水生動植物生產(chǎn)相關的調查、分析、評估、設計等現(xiàn)代科學技術與方法;具有分析問題、解決問題的能力,并能夠進行基本的科學研究。

  主要課程

  水域微生物學、魚類學、動物生物化學、水產(chǎn)動物組織胚胎學、魚類遺傳學、水化學、生物學、魚類生理學、水域生態(tài)學、生物統(tǒng)計學、水產(chǎn)動物育種學、魚類增養(yǎng)殖學、海珍品養(yǎng)殖學、設施漁業(yè)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學、水產(chǎn)動物疾病學、冷水性魚類養(yǎng)殖學、自然水域養(yǎng)殖學、生物餌料培養(yǎng)。

  畢業(yè)去向

  畢業(yè)生可到有關院校從事教學科研工作,到水產(chǎn)、漁政及水產(chǎn)動物科學相關專業(yè)的國家機關及相關部門任公務員,到水產(chǎn)動物科學和環(huán)境保護科學研究部門從事科學研究,到水產(chǎn)技術推廣部門從事水產(chǎn)技術的研究與推廣工作,到相關企業(yè)從事水產(chǎn)的技術和管理工作。

 

[標簽:大學 生物 遺傳 環(huán)境 自我介紹]

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