誰來清除學(xué)生書包里的"垃圾"?。ㄒ唬
2009-08-29 13:48:05網(wǎng)絡(luò)資源
涂改液、膠帶紙、修正紙,一大堆烏七八糟的東西伴隨著中小學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),家長(zhǎng)、學(xué)校、專家憂心忡忡……
書包里面烏七八糟
張建軍 忻州市初一學(xué)生豆豆家長(zhǎng)
豆豆每天早晨背著十幾斤重的書包去上學(xué),看著因?yàn)樨?fù)重而略顯駝背的小小身影,做父母的心疼不已。檢查孩子的書包,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),里面竟然有許多不必要的文具、書本,大部分是老師要求的,也有孩子自己買的。家長(zhǎng)納悶,寫作業(yè)需要攤開一桌子涂改液、膠帶紙這些烏七八糟的東西嗎?
聽說山西大學(xué)附屬中學(xué)向初一學(xué)生推薦了一本號(hào)稱國(guó)內(nèi)中學(xué)生最喜愛的品牌圖書 《至尊鉆石語法》,253頁全部由銅版紙印刷,附贈(zèng)手表一塊?蓵嗥饋沓恋榈榈模癜雺K磚一樣重。中學(xué)生的英語語法沒那么復(fù)雜,幾頁紙足矣。真不知道出版社和學(xué)校是怎么考慮的!
建議教育部門制訂條例圈定孩子們學(xué)習(xí)必需品的范圍,把那些不需要的學(xué)具清理出去。
繁瑣影響學(xué)習(xí)效果
張迎春 山西師大教師教育學(xué)院
從教育心理學(xué)的角度分析,過多的、與學(xué)習(xí)活動(dòng)不相關(guān)的刺激會(huì)使孩子的注意力分散。
學(xué)習(xí)用具的新異、獨(dú)特,會(huì)把孩子的注意力無意識(shí)地分散到學(xué)習(xí)活動(dòng)之外,導(dǎo)致學(xué)習(xí)活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的失敗,即沒有信息的輸入,或者輸入了模糊信息;過多的圖案、色彩容易勾起孩子的想像,讓孩子聯(lián)想到信息活動(dòng)之外的事,使聽課變成"白日夢(mèng)",導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降;過多的學(xué)習(xí)用具還會(huì)使孩子產(chǎn)生不在乎的心理特點(diǎn),養(yǎng)成丟三落四、粗心浪費(fèi)、馬大哈的行為習(xí)慣。
建議家長(zhǎng)、老師注意孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,尤其是專注、專心的習(xí)慣,一旦養(yǎng)成,終身受益。
簡(jiǎn)捷應(yīng)予大力倡導(dǎo)
蒲麗萍 省教科院歷史教研室
我們小時(shí)候,得到一個(gè)硬紙殼做的注射液盒子就能拿來當(dāng)鉛筆盒,現(xiàn)在的文具沒有必要搞得這么新、奇、特、異、貴。"工欲善其事,必先利其器",不能逐末棄本,忘記學(xué)習(xí)的目的是獲取更多知識(shí)而非耍弄更多文具。
去年高考,山西省一個(gè)考生在答題時(shí)由于過度緊張,用膠帶紙時(shí)不小心"力透紙背",把高考試卷戳了個(gè)窟窿,試卷當(dāng)場(chǎng)作廢。所以,整潔固然重要,但建立在粉飾造假、畫蛇添足基礎(chǔ)上的整潔我們寧可不要。
全社會(huì)都崇尚簡(jiǎn)單生活方式,倡導(dǎo)簡(jiǎn)捷行事風(fēng)格,下一代在面對(duì)更為復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境時(shí)才能夠提綱挈領(lǐng),找準(zhǔn)要害,才不會(huì)被表面的奢靡領(lǐng)錯(cuò)了方向。