書信：心靈的交流

　　書信：心靈的交流

　　親愛的爸爸::

　　您好!

　　時間如山間的清泉般，從我身邊叮叮咚咚地流過，當2月13日那天我伴著冉冉升起的紅日踏入校園時，校園里那些再熟悉不過的景物無聲地提醒我：寒假已經(jīng)徹底結(jié)束，迎接我的是一個嶄新的學期。而回顧寒假中的點點滴滴，仿佛一切都包含著您對我深深的愛。寒假中，您為了給我的身體“充電”，總在飯桌上往我的碗里夾菜；為了讓我營養(yǎng)搭配均衡，您總是變著花樣地削水果給我吃；為了讓我的寒假作業(yè)保質(zhì)保量地完成，您在督促我的過程中，及時讓我改正錯誤的地方，不讓做錯的題目在我的腦袋里生根、發(fā)芽……。每當看到您在無私地為我付出，我就不斷地思忖：“我該用什么報答您呢？”，現(xiàn)在我終于明白，優(yōu)異的成績，才是您最想看到的結(jié)果吧。那么，這個新學期我應(yīng)該努力做到的是什么呢？我認為有以下幾點：

　　一、 如何保質(zhì)保量完成各科作業(yè)；

　　二、 循環(huán)日記如何扎實有效；

　　三、 寫字、朗讀、口語交際、閱讀怎樣做得更好；

　　四、 如何在各學科學習中訓練自己的思維、觀察、品析能力。

　　保質(zhì)保量完成作業(yè)是每一個學生的職責，而我常常想偷工減料而害苦自己。所以，我希望您在檢查我的作業(yè)的同時也多看看我的抄作業(yè)本，更好地幫助、督促我。而我自己在心中也應(yīng)該掛上一口警鐘，不斷提醒自己：學習是為自己而學，必須節(jié)約每一分每一秒，否則到后邊就開始趕作業(yè)，這樣的作業(yè)怎么可能會有好質(zhì)量呢？而且我以后會充分利用身邊各種資料，加以“靈活運用”。不僅這樣，我平時也應(yīng)該多觀察身邊的小事，留心一切，真正用循環(huán)日記來調(diào)整心態(tài)，提高作文水平。當然，以后我的文章要經(jīng)大腦思考，使它更具有哲理和思想性。寫字、朗讀、口語交際、閱讀，這些我更應(yīng)該攻克難關(guān)，它們可是語文中不可缺少的內(nèi)容。就拿閱讀來說吧，我更應(yīng)該在平時不斷開拓思維，訓練閱讀能力，還要多分析文章，以便提高閱讀水平。語文的知識就像一條鐵鏈，需要把各部分內(nèi)容串聯(lián)起來，這樣語文才能學得更扎實、更透徹。

　　當然，其它科目也不能落下，我要學會從多個角度去觀察，活躍思維。并且多了解課外知識，把我所學的知識多“咀嚼”幾遍。

　　爸爸，說了這么多，您對我的計劃滿意嗎？畢竟，您的支持是我學習的動力，希望在新的學期里，您繼續(xù)鼓勵我、幫助我，也希望我的成績芝麻開花------節(jié)節(jié)高。

　　祝

　　狗年旺旺、身體健康

　　女兒：陳碩

　　2006年2月14日