浙江省一視同仁讓外來務工人員子女“讀好書”

　　浙江省一視同仁讓外來務工人員子女“讀好書”

　　新學期一開學，來自湖北省陽新縣三溪鎮(zhèn)黃沖村的尹銳同學興高采烈地轉(zhuǎn)學到公立溫州市育英學校就讀。尹銳媽媽尹翠還激動地對記者說，請給溫總理捎個信兒，我兒子轉(zhuǎn)學問題已圓滿解決，謝謝總理關心！也謝謝所有幫助過尹銳的好心人！

　　事情還得從前些天說起。8月23日下午6時許，正在浙江考察的中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶來到溫州市上江路的易初蓮花購物中心，看望在這里購物的群眾。當時在場的尹翠還告訴總理，她來溫州打工已經(jīng)6年，丈夫因患白血病今年7月份去世了，家里現(xiàn)在很困難。兒子尹銳開學就要上小學五年級了，本來在火車站附近上學，現(xiàn)在想轉(zhuǎn)到自己工作的工廠附近，找一所學校就近上學，方便照顧。但是問了工廠附近的3所學校，都不同意接收。眼看到了秋季開學的時候，正在發(fā)愁，尹翠還邊說邊哭了出來。詢問完情況，溫總理仔細叮囑在現(xiàn)場的溫州市領導去調(diào)查一下。

　　浙江省教育廳獲悉后，第一時間要求溫州市教育局核實了解有關情況，盡快幫助尹銳解決轉(zhuǎn)學問題�？紤]到尹翠還家庭的特殊情況，溫州市教育局與龍灣區(qū)教育局第二天即安排尹銳轉(zhuǎn)學到尹翠還務工工廠附近的公立溫州育英學校就讀。

　　據(jù)了解，浙江是全國流動人口較多，并較早實現(xiàn)政府介入流動兒童少年義務教育問題的省份之一，目前共有105萬名流動兒童少年在浙江接受義務教育，占全省義務教育階段學生的五分之一。近年來，浙江各級政府充分挖掘潛力，通過組織創(chuàng)新和制度創(chuàng)新積極探索解決流動兒童少年教育問題的辦法和途徑，逐步形成了以公立中小學為主渠道、以公辦性質(zhì)的民工子弟學校為輔助的流動人口子女教育格局。

　　“到這么美麗的學校讀書，真是太好了！”來自四川內(nèi)江的劉思秀新學期成了紹興縣藍天實驗中學八年級（初二）的一名新同學。開學第一天，這個15歲的小姑娘就早早騎車來到學校。比起老家原來就讀的學校，她說，新學校環(huán)境優(yōu)美，校園整潔，老師更是和藹可親，而最讓她興奮的是新學校有電腦和多媒體設備，“我以前只是聽說過，沒想到現(xiàn)在真的可以使用了。”

　　上學期一結(jié)束，劉思秀就來到在紹興打工的爸爸媽媽身邊，并在藍天實驗中學這所公辦民工子弟學校辦妥了一切入學手續(xù)，與當?shù)氐暮⒆右黄鹣硎芡耆�的免費義務教育。紹興縣原有13所民工子弟學校，今年暑假期間又新建3所民工子弟學校，招收來自全國各地的近8000名外縣籍學生，這些學生加上安排在當?shù)毓�辦學校的20000余名外縣籍學生，今年紹興縣共招收30000余名外縣籍學生，占全縣學生總數(shù)的五分之一多。

　　如今，浙江已把流動人口子女教育全面納入各地教育發(fā)展規(guī)劃，對符合條件的流動人口子女，在入學條件上與本地生源一視同仁，并免收義務教育階段的借讀費；積極鼓勵公辦學校接納民工子女入學，并對接納民工子女的學校實施改（擴）建工程，以滿足不斷增長的民工子女入學需要。

　　浙江省教育廳相關負責人表示，各級教育行政部門和各類學校要以積極的態(tài)度，統(tǒng)籌解決好進城務工人員子女的教育問題，在確保“有書讀”的基礎上，努力讓流動兒童也能“讀好書”。