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首頁 > 高中頻道 > 高一語文學(xué)習(xí)方法 > 標(biāo)點符號

標(biāo)點符號

2009-09-04 15:02:38中教網(wǎng)

  點號用在句末,有句號、問號、嘆號3種,表示句末的停頓,同時表示句子的語氣點號用在句內(nèi),有逗號、頓號、分號、冒號4種,表示句內(nèi)的各種不同性質(zhì)的停頓。

  標(biāo)號的作用在于標(biāo)明,主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用。常用的標(biāo)號有9種,即:引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。

  4.用法說明

  4.1句號

  4.1.1句號的形式為“。”。句號還有一種形式,即一個小圓點“.”,一般在科技文獻中使用。

  4.1.2陳述句末尾的停頓,用句號。例如:

  a)北京是中華人民共和國的首都。

  b)虛心使人進步,驕傲使人落后。

  C)亞洲地域廣闊,跨寒、溫、熱三帶,又因各地地形和距離海洋遠近不同,氣侯復(fù)雜多樣。

  4.1.3語氣舒緩的祈使句末尾,也用句號。例如:請您稍等一下。

  4.2問號

  4.2.二問號的形式為“?”。

  4.2.2疑問句末尾的停頓,用問號。例如:

  a)你見過金絲猴嗎?

  B)他叫什么名字?

  C)去好呢,還是不去好?

  4.2.3反問局的末尾,也用問號。例如:

  a)難道你還不了解我嗎?

  b)你怎么能這么說呢?

  4.3嘆號

  4.3l嘆號的形式為“!”。

  4.3.2感嘆句末尾的停頓,用嘆號。例如:

  a)為祖國的繁榮昌盛而奮斗!

  b)我多么想看看他老人家呀!

  4.3.3語氣強烈的祈使句末尾,也用嘆號。例如:

  a)你給我出去!

  b)停止射擊!

  4.3.4語氣強烈的反問句末尾,也用嘆號。例如:

  我哪里比得上他呀!

  4.4逗號

  4·4·1逗號的形式為“,”。

  4.4.2句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。例如:

  我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星。

  4.4.3句子內(nèi)動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。例如:

  應(yīng)該看到,科學(xué)需要一個人貢獻出畢生的精力。

  4.4.4.句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓,用逗號。例如:

  對于這個城市,他并不陌生。

  4.4.5復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,其余都要用逗號。例如:

  據(jù)說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。

  4.5頓號

  4.5.2頓號的形式為“、”。

  4.5.2句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓,用頓號。例如:

  a)亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。

  b)正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。

  4.6分號

  4.6.1分號的形式為“;”。

  4.6.2復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓,用分號。例如:

  a)語言人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。

  b)在長江上游,瞿塘峽峽像一道閘門,峽口險阻;巫峽像一條迂回曲折的畫廊,每一曲,每一折,都像一幅絕

  好的風(fēng)景畫,神奇而秀美;西陵峽水勢險惡,處處是急流,處處險灘。”

  4.6.3非并列關(guān)系(如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等)的多重復(fù)句,第一層的前后兩部分之間,也用分號。例如:

  我國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

  4.6.4分行列舉的各項之間,也可以用分號。例如:

  中華人民共和國的行政區(qū)域劃分如下:

 。ㄒ唬┤珖譃槭 ⒆灾螀^(qū)、直轄市;

 。ǘ┦ ⒆灾螀^(qū)分為自治洲、縣、自治縣、市;

  (三)縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。

  4.7冒號

  4.7.1冒號的形式為“:”。

  4.7.2用在稱呼語后邊,表示提起下文。例如:

  同志們,朋友們:

  現(xiàn)在開會了。……

  4.7.3用在“說、想、是、證明、宜布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊,表示提起下文。例如:

  他十分驚訝地說:“啊,原來是你!”

  4.7,4用在總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。例如:

  北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門。

  4.7.5用在需要解釋的詞語后邊。表示引出解釋或說明。例如:

  外文圖書展銷會

  日期:10月20日至11月10日

  時間:上午8時至下午4時

  地點:北京朝陽區(qū)工體東路16號

  主辦單位:中國圖書進出口總公司

  4.7.6總括性話語的前邊,也可以用冒號,以總結(jié)上文。例如:

  張華考上了北京大學(xué),在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍進了中等技術(shù)學(xué)校.讀機械制造專業(yè);我在百貨公司當(dāng)售貨員:

  我們都有光明的前途。

  4.8引號

  4.8.1引號的形式為雙引號““””和單引號“‘’”。

  4.8.2行文中直接引用的話,用引號標(biāo)示。例如:

  a)愛因斯坦說:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,

  并且是知識進化的源泉。”

  b)“滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。

  C)現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“神形兼?zhèn)?rdquo;。

  4.8.3需要著重論述的對象,用引號標(biāo)示。例如:

  古人對于寫文章有個基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有內(nèi)內(nèi)容,“有序”就是要有條理。

  4.8.4具有特殊含義的詞語,也用引號標(biāo)示。例如:

  a)從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來分不出是火把還是星星。

  b)這樣的“聰明人”還是少一點好。

  4.8.5引號里面還要用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。例如。

  他站起來問:“老師,‘有條不紊’的‘紊’是什么意思”?”

  4.9括號

  4.9.1括號常用的形式是圓括號“()”。此外還有方括號“”、六角括號“”、方頭括號“”。

  4.9.2行文中注釋性的文字,用括號標(biāo)明。注釋句子里某些詞語的,括注緊貼在被注釋詞語之后;注釋

  整個句子的,括注放在句末標(biāo)點之后。例如:

  a)中國猿人(全名為“中國猿人北京種”,或簡稱“北京人”)在我國的發(fā)現(xiàn),是對古人類學(xué)的一個重大貢獻。

  b)寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同,不能排開稿紙搞“即興”。(其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。)

  4.l0破折號

  4·10.1破折號的形式為“——”。

  4.10.2行文中解釋說明的語句,用破折號標(biāo)明。例如。

  a)邁進金黃色的大門,穿過寬闊的風(fēng)門廳和衣帽廳,就到了大會堂建筑的樞紐部分——中央大廳。

  b)為了全國人民——當(dāng)然也包括自己在內(nèi)——的幸福,我們每一個人都要兢兢業(yè)業(yè),努力工作。

  4.10.3話題突然轉(zhuǎn)變,用破折號標(biāo)明。例如:

  “今天好熱!——你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說。

  4.10.4聲音延長,象聲詞后用破折號。例如:

  “嗚——”火車開動了。

  4.10.5事例列舉分承,各項之前用破折號。例如:

  根據(jù)研究對象的不同,環(huán)境物理學(xué)分為以下五個分支學(xué)科:

  ——環(huán)境聲學(xué);

  ——環(huán)境光學(xué);

  ——環(huán)境熱學(xué);

  ——境電磁學(xué);

  ——環(huán)境空氣動力學(xué)。

  4.11省略號

  4.11.1省略號的形式為“……”。六個小圓點,占兩個字的位丘。如果是整段文章或詩行的省略,可以

  使用十二個小圓點來表示。

  4.11.2引文的省略,用省略號標(biāo)明。例如:

  她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“風(fēng)兒靜,月兒明,樹葉兒遮窗欞啊……”

  4.11.3列舉的省略,用省略號標(biāo)明。例如:

  在廣州的花市上,牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶墨蘭……青秋冬三季的鮮花都在一起啦!

  4.11.4說話斷斷續(xù)續(xù),可以用省略號標(biāo)示。何如:

  “我……對不起……大家,我……沒有……完成……任務(wù)。”

  4.12著重號

  4.12.1著重號的形式為“”。

  4.12.2要求讀者特別注意的字、詞、句,用著重號標(biāo)明。例如:

  事業(yè)是干出來的,不是吹出來的。

  4.13連接號

  4.13.1連接號的形式為“-”,占一個字的位置。連接號還有另外三種形式,即長橫“——”(占兩個字的

  長度)、半字線“一”(占半個字的長度)和浪紋“一”(占一個字的長度)。

  4.13.2兩個相關(guān)的名詞構(gòu)成一個意義單位,中間用連接號。例如:

  a)我國秦嶺--淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣俟區(qū),夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。

  b)復(fù)方氯化鈉注射液,也稱任-洛二氏溶激(Ringer--Locksolution),用于醫(yī)療和哺乳動物生理學(xué)實驗。

  4.13.3相關(guān)的時間、地點或數(shù)目之間用連接號,表示起止。例如:

  a)魯迅(1881—1936)中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。

  b)“北京——廣州”直達快車。

  c)梨園鄉(xiāng)種植的巨峰葡萄今年已經(jīng)進人豐產(chǎn)期,畝產(chǎn)1000公斤——1500公斤。

  4.13.4相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等之間,用連接號,表示產(chǎn)品型號。例如:

  在太平洋地區(qū),除了已建成投入使用的HAW--4和TCP--3海底光纜之外,又有TCP--4海底光纜投人運營。

  4.13.5幾個相關(guān)的項目表示遞進式發(fā)展,中間用連接號。例如:

  人類的發(fā)展可以分為古猿—猿人—古人—新人這四個階段。

  4.14間隔號

  4.14.l間隔號的形式為“·”。

  4.14.2外國人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界,用間隔號標(biāo)示。例如:

  列大納多·達·芬奇

  愛新覺羅·努爾哈赤。

  4.14.3書名與篇(章、卷)名之間的分界,用間隔號標(biāo)示。例如:

  《中國大百科全書·物理學(xué)》

  《三國志·蜀志·諸葛亮傳》

  4.15書名號

  4.15.1書名號的形式為雙書名號“《》”和單書名號“〈〉”。

  4.15.2書名、篇名。報紙名、刊物名等。用書名號標(biāo)示。例如;

  a)《紅樓夢》的作者是曹雪芹。

  b)你讀過魯迅的《孔乙己》嗎?

  C)他的文章在《人民日報》上發(fā)表了。

  d)桌上放著一本《中國語文》。

  4.15.3書名號里邊還要用書名號時,外面一層用雙書名號,里邊一層用單書名號。例如:

  《〈中國工人〉發(fā)刊詞》發(fā)表于1940年2月7日。

  4.16專名號

  4.16.1專名號的形式為“——”。

  4.16.2人名、地名、朝代名等專名下面,用專名號標(biāo)示。例如;

  司馬相如者,漢蜀郡成都人也,字長卿。

  4.16.3專名號只用在古籍或某些文史著作里面。為了跟專名號配合,這類著作里的書名號可以用浪

  線。“”例如:

  屈原放逐,及賦離騷,左丘失明,厥有國語。

  5.標(biāo)點符號的位置

  5.1句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般占一個字的位置,居左偏下,不出現(xiàn)在一行之首。

  5.2引號、括號、書名號的前一半不出現(xiàn)在一行之末,后一半不出現(xiàn)在一行之首。

  5.3破折號和省略號都占兩個字的位置,中間不能斷開。連接號和間隔號一般占一個字的位置。這四

  種符號上下居中。

  5.4著重號、專名號和浪線式書名號標(biāo)在字的下邊;可以隨字移行。

  6.直行文稿與橫行文稿使用標(biāo)點符號的不同

  6.1句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號放在字下偏右。

  6.2破折號、省略號、連接號和間隔號放在字下居中。

  6.3引號改用雙引號“”和單引號“”。

  6.4著重號標(biāo)在字的右惻,專名號和浪線式書名號標(biāo)在字的左側(cè)。

  一、常見標(biāo)點差錯

  1.非疑問句用問號

  “我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅定不移地走下去。”

  “這條路誰能走通”雖然有疑問詞,但它是“不知道”的賓語,整個句子是一個動賓結(jié)構(gòu)的陳述句,故不能用問號。

  2.倒裝句中問號前置

  “到底去還是不去?我的小姑奶奶。”

  這是一個倒裝句,“我的小姑奶奶”是全句的主語。凡是倒裝問句,問號應(yīng)置于句末,才能準(zhǔn)確表達出疑問

  或反間的語氣。不能一看到發(fā)問便加問號。

  3.分句之間用頓號

  “浦東展開了翅膀,她是那樣歡快、昂揚、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。”

  這里實際上有三個分句,在第二個分句和第三個分句之間,應(yīng)用逗號而不是頓號。“歡快、昂揚、奮發(fā)”是

  聯(lián)合詞組。凡是聯(lián)合詞組,最后一個成分后面,不能用頓號。

  4.聯(lián)合詞組不同層次的詞語之間用頓號

  “上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇,在這次會演中,都帶來了新劇目。”

  “越劇、滬劇、淮劇”是一個層次;它和安徽黃梅戲、河南豫劇組成聯(lián)合詞組,又是一個層次。不同層次之間都用頓號,必然脈絡(luò)不清。第二層次應(yīng)改用逗號。

  5.連詞前面用頓號

  “現(xiàn)眾長時間地等待,只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個名。”

  “或”是連詞。在不表并列關(guān)系的連詞前面,無論是“或”,是“和”,是“及”,是“與”,均不能用頓號。可根據(jù)不同句子的情況,或者刪去頓號,或者改用逗號。

  6.概數(shù)用頓號

  “看上去十七、八歲,一到疲骨伶仃的樣子。”

  “十七八歲”是鄰近兩個數(shù)字連用,表示大概年齡。既然是概數(shù),便不能加頓號。因為概數(shù)無須停頓;一加頓號便成了“十七”和“八”并列了。這不符合表述原意。

  7.集合詞語用頓號

  “這次‘嚴打’的成功,和廣大公安干、警的努力是分不開的,和公安干、警家屬的支持是分不開的。”

  “公安干警”是集合詞語,“干”指干部,“警”指警察。集合詞語是緊密結(jié)構(gòu),不能用頓號分隔開來。

  “中、小學(xué)生”,“大、專院校”,“指、戰(zhàn)員”,“司、乘人員”,這些詞語中的頓號都是不該用的。

  8.句中沒有逗號徑直用分號

  “打好這一仗的關(guān)鍵是:一是發(fā)動群眾;二是找準(zhǔn)目標(biāo);三要速戰(zhàn)速決。”

  頓號、逗號、分號、冒號,雖同為句內(nèi)點號,但停頓的時間有長短之分。應(yīng)先用停頓短的逗號,再用停頓長

  的分號,不能亂了秩序。只有在“分行列舉的各項之間”,才能直接用分號。

  9.句中已用句號再用分號

  “一、學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神,自我加壓;二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神,持之以

  恒;……”

  句號是句末點號,分號是句內(nèi)點號。既然已經(jīng)用了句號,表明整個句子已結(jié)束,再用分號,便顯得不倫不

  類;蛘呔涮柛臑槎禾,或者分號改為句號。

  10.冒號后面揭示范圍不清

  “毛澤東有兩句詩:‘獨有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆’,我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。”

  從表面上看,冒號后面的內(nèi)容,全是提示的范圍。其實不然。這里提示的,只是兩句詩;蛘邔⒚疤柛臑

  逗號,或者將逗號改為引號內(nèi)句號。

  11.句中短暫停頓用冒號

  “本市文壇三位女杰:王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。”

  “三位女杰”和“王安憶、王小鷹、程乃珊”是同位詞組,中間只需短暫停頓,不必用標(biāo)點符號。如果一定要用,只宜用破折號,讓王、王、程作“三位女杰”的說明詞語。

  12。同一句中用兩個冒號

  晚上開大會,張書記宣布:廠里要實行兩項改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。

  “宣布”后面是冒號,“措施”后面又是冒號,這是不符合標(biāo)點符號使用習(xí)慣的。在同一個句子中,冒號一般只能用一個,否則便會面目不清。兩個冒號中應(yīng)有一個改為逗號。

  13.引語中“某某說”后用冒號。

  “‘大橋就要通車了,’他環(huán)視了一下會場說:“‘請大家咬緊牙關(guān),作最后的沖刺。”

  凡是在一段引語的中間插“某某說”,這“某某說”后面只能用逗號,不能用冒號。冒號在這里的作用是提

  示下文。用了冒號,前面的話便沒有著落了。

  14.引語中句末點號設(shè)置

  “李白的詩多豪邁:‘君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回’。”

  “為了子孫后代,為了中華民族,他們成了‘盜火的普羅米修斯。’”

  用了引號后,句末點號究竟是在引號內(nèi)還是在引號外,關(guān)鍵是看引用部分是獨立成句的,還是從屬于引用

  者的。上句李白詩是完整的兩句。句末點號應(yīng)放在引號內(nèi);下句“盜火的普羅米修斯”,只是句中的賓語部分,

  句末點號則應(yīng)放在引號外。一般來說,凡前面用了冒號,便是提示下面的引文是獨立成句的。

  15.直排引號用于橫排

  “一石激起千層浪,人們紛紛伸出援助之手,真是L人間自有真情在。”

  引號有直排和橫排之分。直排用L’LI,橫排用“”‘’,不能橫豎不分,亂用一氣。有些廣告設(shè)計者誤以為直排引號古色古香,身份高橫排符號一頭,這種想法是要不得的。

  16.不是書名用書名號

  “《麗達公寓》即日發(fā)售,……”

  書名號用于書名、篇名、報紙名、刊物名。“麗達公寓”是商品房的名稱,是不能用書名號的。不能為了突出某一表述對象,便亂用書名號。

[標(biāo)簽:環(huán)境]

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