高三數(shù)學復(fù)習函數(shù)的應(yīng)用
來源：高考網(wǎng) 2009-09-09 21:06:20
讀題要做到逐字逐句，讀懂題中的文字敘述，理解敘述所反映的實際背景，在此基礎(chǔ)上，分析出已知什么，求什么，從中提煉出相應(yīng)的數(shù)學問題.第二步：引進數(shù)學符號，建立數(shù)學模型.一般地，設(shè)自變量為x，函數(shù)為y，必要時引入其他相關(guān)輔助變量，并用x、y和輔助變量表示各相關(guān)量，然后根據(jù)問題已知條件，運用已掌握的數(shù)學知識、物理知識及其他相關(guān)知識建立關(guān)系式，在此基礎(chǔ)上將實際問題轉(zhuǎn)化為一個函數(shù)問題，實現(xiàn)問題的數(shù)學化，即所謂建立數(shù)學模型.
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