高二必讀：提高效率是關鍵 改善方法是訣竅

　　記者近日接到市民劉女士打來的電話，她說：“孩子讀高二了，一直對英語不感興趣。但是孩子很用功，做英語題天天做到凌晨一點，一早又起來背單詞�？墒浅煽儾簧�反降了!孩子現(xiàn)在情緒很低落，開始厭學了，覺得其它課學得再好，英語上不去，一切等于零!我很著急，不知道怎么幫孩子才好�？偛荒茏層⒄Z拖垮了孩子吧?”

　　提高效率是“關鍵”

　　帶著劉女士的疑問，記者采訪了本市學大教育的學科老師。“我們這里經(jīng)常會接待這樣的學生，每天學習時間很長，但是學習成績卻很不理想。英語學習，光靠死記硬背單詞，是很難學好的。單純靠增加學習時間和學習負擔，也不能有效提高成績。出現(xiàn)這樣問題的學生，首先需要提高學習效率。”

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　　改善學習方法是“法寶”

　　記者了解到，基礎不扎實、欠賬比較多的學生，大多跟不上學校大班的進度，容易產(chǎn)生挫敗感，加上青島市大規(guī)模的走班制，更是對學生各方面素質的要求提高了一個檔次。學大老師建議：這種情況下，一定要根據(jù)自身的實際情況，量身定做一套個性化輔導方案。首先要通過高效的學習方法，讓學生短期內(nèi)看到成效，激發(fā)學習興趣，提高學習信心，一步一步有節(jié)奏地提高。

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