高考生物二輪復(fù)習(xí)學(xué)法導(dǎo)航:變異、育種、優(yōu)生和進化
來源:E度社區(qū) 2010-01-13 13:17:49
[標簽:高考 復(fù)習(xí) 生物 進化]
本專題宜采用列表比較的方法進行復(fù)習(xí),舉例如下:
一、種群與物種
|
種群
|
物種
|
概念
|
指生活在同一區(qū)域內(nèi)的同種生物個體的集合。種群是生物進化、生活和繁殖的單位。同一種群內(nèi)的個體之間可以進行基因交流
|
是指具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)的生理功能,能夠在自然狀態(tài)下相互交配,并且產(chǎn)生可育后代的一群生物
|
生活
地域
|
同一地點
|
一定自然區(qū)域,同一地點或不同地點
|
判斷
標準
|
種群是同一地點的同種生物,它通過個體間的交配而保持一個共同的基因庫
|
主要是形態(tài)特征和能否自由交配并產(chǎn)生可育后代
|
相互
聯(lián)系
|
物種是分類學(xué)的單位,反映了生物的本質(zhì)屬性;種群是生態(tài)學(xué)的單位,是同一物種個體的集合體,也是物種存在的具體形式,是物種繁殖、進化的基本單位。
|
|
一個物種可以包括多個種群(例如同種鯽魚可以生活在不同的池塘、湖泊等,形成一個個彼此被陸地隔離的種群)。同一物種的多個種群之間存在著地理隔離,長期下去可能發(fā)展為不同的亞種,進而可能形成多個新物種。
|
二、人類遺傳病的5種遺傳方式及其特點
遺傳病的遺傳方式
|
遺傳特點
|
實例
|
常染色體隱性遺傳病
|
隔代遺傳,患者為隱性純合體
|
白化病
|
常染色體顯性遺傳病
|
代代相傳,正常人為隱性純合體
|
軟骨發(fā)育不全癥
|
伴X染色體隱性遺傳病
|
隔代遺傳,交叉遺傳,患者男性多于女性
|
色盲、血友病
|
伴X染色體顯性遺傳病
|
代代相傳,交叉遺傳,患者女性多于男性
|
抗VD佝僂病
|
伴Y染色體遺傳病
|
傳男不傳女,只有男性患者沒有女性患者
|
人類中的毛耳
|
人類遺傳病的遺傳方式主要有5種:常染色體隱性遺傳、常染色體顯性遺傳、伴X染色體隱性遺傳、伴X染色體顯性遺傳和伴Y染色體遺傳。這5種遺傳方式的遺傳特點見表。
點擊下載全部:高考生物二輪復(fù)習(xí)學(xué)法導(dǎo)航:變異、育種、優(yōu)生和進化
相關(guān)推薦
高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位!)
高校分數(shù)線
專業(yè)分數(shù)線
- 日期查詢