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首頁 > 高考總復習 > 備考策略 > 2012高考備戰(zhàn):如何對待高三第一次模考

2012高考備戰(zhàn):如何對待高三第一次?

2011-08-29 10:51:37網(wǎng)易教育

  對于高三的學生來說第一次?际欠浅V匾,也會顯得比較緊張,與以前的考試比較,這次更加正規(guī),在考試難易度與考試題型設置上都是接近高考的標準,通過一?荚嚕瑢W生即可了解試卷題型、難易度,同時也可檢測自己的成績。無論好壞,都可作為參考,調(diào)整以后復習的計劃的。

  一模的價值

  但我以為,一模的考試重在研究題型,了解考試的基本范圍,發(fā)現(xiàn)錯誤,找到自己的學習問題,制定新的復習計劃?嫉煤茫梢岳^續(xù)按照以前的方式學習;不理想就調(diào)整,所以這是一次很好的檢驗,但絕不是一般的考試,考完了就不管了。其實很多高三的學生沒有看懂這次考試的意義,它將直接決定你的第二次?汲煽,因為如果這次成績不夠理想,并且考試后對自己的學習仍沒有研究,找到問題并作調(diào)整,那么按照現(xiàn)有的學習,你是很難有大的成績獲得的。

  復習的目的

  在高三一?荚囯A段,所學的知識基本上都是知識的重復,知識點的強化練習,也就是說,如果你沒有理解的知識點在這次考試后仍然不研究透徹、強化訓練,找到這類題的解題規(guī)律,那么實際上你對這一知識點的題仍然不會做,這就是為什么我們大量做題可還是和原來一樣的成績。問題就在于老師是按計劃的復習,而你要做的就是在復習時把不會的攻下來。復習的最大目的就在于強化已會的,攻下不會的,而這第二點是才是我們獲得好成績的關(guān)鍵。我們大多數(shù)同學其實一直按照固有的模式學習,而這個固有的模式就是傳統(tǒng)的教育暴露出的問題,也就是說它做不到因材施教,傳統(tǒng)教育它是按照一定的方式組織教學,而無法針對學生的個別情況給予幫助,它不會因為你成績差而單獨幫助你,它會按照已制定好的計劃復習,所以你沒有弄懂的知識點最后還是不會。但學生很難認識到這一點,以為努力學習就會提高成績,實際上對他們來說是一個嚴重的錯誤,這個社會需要有努力的精神品質(zhì),但更需要其中有高科技,這就是針對個人的復習,就是如何復習的方法,高三學生得分的關(guān)鍵就在于攻下不會的知識點,凡是把這一點做好的,最后成績都會很高,反之成績還是和原來一樣。

  一模考前要有充分準備

  我們很多同學對待一?荚嚥粔蛘J真,這包括在一模備戰(zhàn)階段,就沒有做好充分的準備,沒有系統(tǒng)的對所學的知識點進行詳細的復習,尤其是基礎知識。考試當中丟分最多的就是基礎題,因為考前的準備不充分,就會使原有會做可以做出的題最后因為基礎知識而丟失分值,這是極不應該的。所以沒有把一模考試高度重視的同學,最后考試成績都是不理想的。這是講的考前備戰(zhàn),我們必須在平時就要訓練自己,以讓自己在考試中能夠最好的發(fā)揮自己的水平。

  一?己笠芯垮e誤

  如果考前準備不充分?己筮不研究錯誤。那么成績基本上不會有什么提高。甚至還會降低。只要認真分析找到錯誤,然后對相關(guān)知識點進行強化訓練,就會找到解題規(guī)律,當然強化訓練是不斷地做與這種知識點相關(guān)的題,也只有在做題中才會鍛煉出實際能力。經(jīng)過一段時間的復習,你就可以攻下這類常見的容易出錯的題型。那么第二?荚嚲蜁嫉母。

  這里其實講的就是怎么樣正確面對一?荚,包括考前考后,會學習的學生都會通過考試來提高成績,他們通過考試來發(fā)現(xiàn)自己的缺點,然后改正,避免下次考試出現(xiàn)同樣的錯誤,實際上有些同學很努力學習,可每次成績還是那樣,問題就在與他把上次出錯的問題在這次接著出錯,而且不止一次。是多次,他就沒有很好的認識到錯誤,客觀分析問題,所以,即使他努力學習,成績還是與原來一樣。很多同學以為按照傳統(tǒng)的教學,成績就會改變,其實針對那些基礎知識差的同學。按照傳統(tǒng)的教學,他們的成績是無法改善的,因為傳統(tǒng)教學它不會因為你不懂某一知識點而專門重點講解,因此你就必須一方面按照老師講的認真做好復習,同時還要課外做題攻下錯誤題型,當然這一點是非常關(guān)鍵的,它會對你成績的改變發(fā)揮主要作用,所以我們要認真對待考試,找到學習的方法。

[標簽:高考 高三]

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