山西省招考中心解析2012高考錄取模式(2)

　　如果按以前的錄取方式，該考生一本A類第一志愿（只有1個(gè)）走不了，基本上就與所有A類院校說(shuō)再見(jiàn)了，因?yàn)檫@些院校第一志愿基本都能錄滿，考生分?jǐn)?shù)再高也只能屈就一本B類院校了。而且估分填報(bào)志愿時(shí)，有些考生估分過(guò)于保守，不敢選報(bào)較好的省外院校，為保險(xiǎn)起見(jiàn)，第一志愿可能選報(bào)省內(nèi)院校，而一旦高考成績(jī)很高時(shí)，也只能屈就上本省院校了。這樣，山西大學(xué)、太原理工大學(xué)等普通院校就可能錄取到高分考生。事實(shí)上，普通院校也有優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè)，也需要高分考生。

　　所以，平行志愿實(shí)行后，分?jǐn)?shù)與學(xué)校之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可能更明顯，即高分學(xué)生對(duì)應(yīng)重點(diǎn)院校，一般分?jǐn)?shù)學(xué)生對(duì)應(yīng)普通院校，可能導(dǎo)致重點(diǎn)院校的錄取線進(jìn)一步提高，而普通院校錄取高分考生的可能性減小，而且原來(lái)錄取模式下出現(xiàn)的錄取“大小年”即某高校第一年錄取線高、第二年因?yàn)榭忌�都不敢填�?bào)而導(dǎo)致錄取線下滑的情況也會(huì)大大減少。

　　平行志愿填報(bào)好，首先要弄清幾個(gè)問(wèn)題

　　記者：2012年實(shí)行平行志愿錄取模式，廣大家長(zhǎng)和考生們都涉及對(duì)這種模式逐步熟悉的過(guò)程。目前廣大考生和家長(zhǎng)應(yīng)做哪些工作？

　　楊懷珠：考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿前要先弄清楚幾個(gè)問(wèn)題：第一，平行志愿怎么錄取。目前山西省的平行志愿操作的實(shí)施細(xì)則正在制定中，很快就會(huì)下發(fā)�？忌�和家長(zhǎng)首先要弄清楚平行志愿模式下如何投檔錄取，先弄清楚“游戲規(guī)則”，才可能報(bào)好志愿。

　　第二，你自己在什么位置？就是要做好自身定位，明白自己的分?jǐn)?shù)在全省考生中排在哪個(gè)段位，做到心中有數(shù)。比如，是高分段、中分段，還是低分段？所在段位其他考生分布情況如何？每1分都有多少考生即考生密度如何？

　　第三，學(xué)校在什么位置？要弄清楚選報(bào)的目標(biāo)院校的錄取線大致處于什么段位？是高分段、中分段，還是低分段？與考生本人的成績(jī)段位是否大致協(xié)調(diào)、匹配？

　　第四，招生計(jì)劃與排位的范圍。比如，2011年，山西省一本線上理科考生達(dá)20102人，而一本院校理科招生計(jì)劃總數(shù)為19136人，其中A類11193人，B類6616人，提前批1327人，達(dá)線人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃1000余人。如果自己的位置在11193名，能不能上了一A院校？肯定可以。不過(guò)不能報(bào)好學(xué)校、好專業(yè)了。因?yàn)橐环矫婵隙ㄓ懈叻挚忌�因�(yàn)橹驹笀?bào)的不合適而落榜，另一方面有高分考生寧愿選擇一B里比較好的院校，也不愿去一A里比較差的院校。

　　第五，要適當(dāng)保守，不要硬沖。每個(gè)考生和家長(zhǎng)想盡量充分發(fā)揮成績(jī)優(yōu)勢(shì)，分盡其用。但事實(shí)上誰(shuí)也不是神仙，誰(shuí)也不可能讓你的高考成績(jī)正好踩在填報(bào)院校的線上（假設(shè)正好如此，你面臨的被退檔風(fēng)險(xiǎn)也很大）。即使在平行志愿和知分報(bào)志愿方式下也不可能。因?yàn)榧词鼓阒�道再多信息，但有一個(gè)最重要的信息你還是不知道，就是院校當(dāng)年的錄取線在未完成錄取前，這始終是個(gè)未知數(shù)。所以，報(bào)志愿時(shí)，考生應(yīng)該充分地留出一個(gè)安全空間，保持5個(gè)平行志愿的合理梯度，D、E兩個(gè)志愿一定要保守一些，以保證自己能被錄取。

　　考生和家長(zhǎng)還需要明白一點(diǎn)，無(wú)論一本還是二本，無(wú)論一本A類還是B類，這種劃分只是相對(duì)的，并不是絕對(duì)的，考生和家長(zhǎng)切不可盲目相信前者就絕對(duì)好于后者，還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況和院校及專業(yè)情況做出適合自己的選擇。