廣州美術學院2012年普通本科招生簡章

　　一、學校簡介：

　　廣州美術學院是華南地區(qū)唯一一所高等美術學府。1953年由廣東華南文藝學院、湖北中南文藝學院和廣西藝術專科學校等三校合并而成立的中南美術專科學校是其前身。1958年學校南遷廣州，更名為廣州美術學院并開始招收本科生。曾為國家文化部部屬高校，現為廣東省省屬高校。

　　1981年獲全國首批碩士學位授予權。

　　1987年開始招收外國及港澳臺地區(qū)學生。

　　2005年獲準為國家首批藝術碩士（MFA）培養(yǎng)試點單位。

　　2010年被廣東省確定為博士點建設單位。

　　學�，F有中國畫學院、造型藝術學院、建筑與環(huán)境藝術設計學院、工業(yè)設計學院、視覺與動漫設計學院、美術教育學院、藝術與人文學院、繼續(xù)教育學院等8個學院和1個思想政治理論課教學部。本科教育設有繪畫、雕塑、美術學、藝術設計、藝術設計學、工業(yè)設計、建筑學、攝影、動畫、服裝設計與工程、博物館學等11個專業(yè)，38個專業(yè)方向。研究生教育有美術學、設計學、藝術學理論3個一級學科碩士點和1個專業(yè)學位點（藝術碩士）。學校的“美術學”為省級重點學科，“設計藝術學”為省級重點扶持學科。“藝術設計”、“繪畫”、“工業(yè)設計”、“雕塑”是教育部確定的國家級特色專業(yè)，“美術學”等5個專業(yè)是省級特色專業(yè)，水彩畫、雕塑創(chuàng)作、創(chuàng)作（油畫）、設計基礎——創(chuàng)意表達、廣告創(chuàng)意等5門課程被評為省級精品課程。學校是“廣東省高校美術與設計教育專業(yè)委員會”歷屆會長單位、“廣東省高等學校工業(yè)設計教學指導委員會”主任單位、廣東省學校藝術教育活動（美術）培訓基地、廣東省美術與設計教育培訓中心、第16屆亞運會整體視覺設計研究中心和廣東省創(chuàng)意產業(yè)研發(fā)中心。

　　學�，F有昌崗和大學城兩個校區(qū)，總占地面積564畝，總建筑面積36.25萬平方米。學校圖書館藏有大量珍貴的藝術類圖書、期刊及仿真印刷品、拓片和線裝珍本�，F全校藏書量40余萬冊，電子圖書15.7萬冊，數據庫15個。學校擁有展線總長約2000米的3座美術館和1個面積1050平方米的雕塑展場。學校館藏有唐代以來各個朝代的藝術珍品和現當代佳作共1萬余件。

　　學校有雄厚的師資力量。胡一川、關山月、黎雄才、王肇民、高永堅、陳少豐、潘鶴、楊之光、遲軻、郭紹綱、陳金章、梁明誠、尹定邦、王受之、張治安、黎明、趙健、方楚雄、郭潤文等一批當代中國藝術史上的大師名家，都長期在我校執(zhí)教。學校現有教授54人，副教授116人。教師隊伍中，聚集了享受國務院政府特殊津貼專家，中國美術家協(xié)會的藝術委員會主任、副主任，中國各美術與設計專業(yè)學會理事等一批優(yōu)秀人才。

　　學�，F有各類在校生7600余人，其中，全日制本科生5127人，全日制研究生462人，在職攻讀藝術碩士學位研究生60人，成人高等教育生1960人。

　　學校注重學生創(chuàng)意能力和實踐能力的培養(yǎng)�，F有校外實踐基地38個、實驗教學中心3個（含29個專業(yè)實驗室）、廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地1個、廣東省高校產學研結合示范基地1個、廣東省高校實驗教學示范中心2個，為我校的實踐教學提供了良好的條件。

　　學校重視科研創(chuàng)作。近五年來，我校教師獲得了包括中國美術獎·終身成就獎、中國美術獎·理論評論獎、中國美術獎·創(chuàng)作獎、全國體育美展一等獎、教育部高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎、中國書法蘭亭獎一等獎在內的數百項省級以上科研創(chuàng)作獎，獲得了包括國家社科基金藝術學項目、全國教育科學教育部規(guī)劃課題、教育部人文社科研究項目等在內的多項高層次科研項目。

　　學校積極參與和融入區(qū)域經濟文化建設。深圳城雕《開荒牛》、長沙橘子洲《青年毛澤東藝術雕像》,香港、澳門兩地回歸的廣東省政府禮品設計，人民大會堂廣東廳、星海音樂廳、廣東美術館、2005年日本世博會中國館、2010年上海世博會主題館“城市與人”、山西館等的設計工程，2010年廣州亞運會吉祥物、核心圖形、色彩體系等52項的視覺設計等等，均出自廣州美術學院。學�，F有3個戰(zhàn)略合作城市，有廣東省集美設計工程公司、廣東省創(chuàng)意產業(yè)研發(fā)中心、廣東省廣美玉蘭軟裝藝術創(chuàng)意研究院等社會服務平臺，學校的社會服務內容涉及視覺文化產業(yè)的各個領域，在區(qū)域文化建設和現代產業(yè)發(fā)展中將發(fā)揮越來越重要的作用。

　　學校積極開展對外教育和學術交流。迄今為止，我校已與英國、意大利、美國、法國、德國、奧地利、俄羅斯、泰國、韓國、日本及港澳臺等20多個國家和地區(qū)的40多所藝術院校建立了交流與合作關系。學校有計劃地選派優(yōu)秀學生到國外交流和學習，選派優(yōu)秀教師出國進修、交流或從事學術研究，聘請來自以上國家及港澳臺地區(qū)專家來我校執(zhí)教、講學和開展項目合作。

　　經過58年的發(fā)展，我校形成了“把握時代脈搏，關注社會需求，以產學研相結合的藝術與設計教育主動為區(qū)域經濟、文化和社會發(fā)展服務”的辦學特色，目前正朝著建設“特色鮮明，國內一流、國際知名、高水平的教學研究型藝術類大學”的目標前進。

　　二、2012年招生專業(yè)簡介

　　繪畫（中國畫）專業(yè)：培養(yǎng)具有社會主義的理想和目標，德、智、體、美全面發(fā)展，具有中國畫專業(yè)特長、綜合素質強、適應新世紀社會發(fā)展需要，能勝任有關企事業(yè)單位的繪畫、教學、科研、創(chuàng)作、設計等工作的高素質專門人才。

　　主要課程：人物畫、山水畫、花鳥畫等科目的工筆和意筆、素描、色彩、速寫、古典繪畫臨摹、技法練習、寫生、校外實習、創(chuàng)作練習、書法、篆刻、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

　　繪畫（壁畫）專業(yè)：培養(yǎng)具有社會主義的理想和目標，德、智、體、美全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的專業(yè)基礎知識，專業(yè)創(chuàng)作設計知識及理論基礎知識，在環(huán)境藝術、現代壁畫創(chuàng)作設計、教學、科研、文化教育等領域的復合型專門人才。

　　主要課程：線描、色彩、速寫、線描寫生、泥塑基礎、傳統(tǒng)壁畫臨摹、平面抽象造型、現代水墨構圖練習、漆畫技法、巖彩畫技法、壁畫材料技法練習、古代壁畫考察、環(huán)藝設計基礎、壁畫創(chuàng)作練習、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

　　繪畫（書法篆刻）專業(yè)：培養(yǎng)具有社會主義的理想和目標，德、智、體、美全面發(fā)展，具有書法專業(yè)特長、綜合素質強、適應新世紀社會發(fā)展需要，在文化與藝術單位、院校、企業(yè)等從事宣傳創(chuàng)作，能勝任相應的教學、科研、創(chuàng)作、設計等工作的具有良好綜合素質的書畫專業(yè)人才。

　　主要課程：中國書法史、書法美學、古代漢語、古文字學基礎、詩詞欣賞與寫作、古代書論選讀、篆書技法、隸書技法、楷書技法、行書技法、草書技法、書法遺跡考察、篆刻、書法創(chuàng)作訓練、中國畫基礎、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

　　繪畫（油畫）專業(yè)：培養(yǎng)在文化藝術部門、學校、科研以及美術設計等單位從事油畫藝術創(chuàng)作、教學、研究、美術設計等工作的高素質專門人才。

　　主要課程分必修課和選修課，其中，必修課程包括素描、油畫（下鄉(xiāng)）創(chuàng)作、材料技法、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等；選修課程有新素描、當代藝術基礎、電影藝術視覺美學、油畫肖像寫生技法研究、當代人體寫生的表現技法、藝術考察與外景寫生等。

　　繪畫（版畫）專業(yè)：培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的造型能力和藝術創(chuàng)作水平、具有當代審美意識與創(chuàng)新能力，能在文化、出版部門和學校、科研單位從事版畫創(chuàng)作、教學、研究及美術工作的高素質專門人才。

　　主要課程：素描、色彩、設計基礎、印刷設計、版畫史、圖像傳媒、質材藝術、各版種（木版、銅版、石版、絲網版、綜合版）技法與理論、版畫創(chuàng)作、畢業(yè)論文和畢業(yè)創(chuàng)作等。

　　繪畫（書籍裝幀藝術）專業(yè)：培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強的藝術創(chuàng)作能力及設計能力、具有當代審美意識與創(chuàng)新能力，能在出版、新聞及文化藝術部門、學校、科研等單位從事印刷、裝幀設計、教學、研究工作的高素質專門人才。

　　主要課程：造型基礎課：素描、色彩；設計基礎課：色彩構成、平面構成、攝影圖像基礎、字體設計、圖形設計；專業(yè)設計課：裝幀設計、插圖、 印刷工藝、手工書、 質材藝術、畢業(yè)論文與畢業(yè)創(chuàng)作；另外包括版畫藝術與技法理論、圖像傳媒等。

　　繪畫（插畫）專業(yè)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的繪畫造型基礎、插畫藝術專業(yè)特長和專業(yè)設計能力的，適應社會發(fā)展需要的藝術與設計的專門人才，學生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位和學校從事美術及設計的教學、科研、插畫動漫創(chuàng)作和藝術設計策劃管理與制作的工作。

　　主要課程設置：素描、色彩、插圖基礎、版畫、專業(yè)實習、平面構成、色彩構成、印刷、插圖與平面設計、商業(yè)插畫、寫實手繪與CG、插圖角色設計、手工繪本、環(huán)境插畫、插畫創(chuàng)意、材質與風格研究、動漫專題、多媒體插畫、畢業(yè)論文與畢業(yè)創(chuàng)作等。

　　繪畫（實驗藝術）專業(yè)：培養(yǎng)跨學科及多領域合作的綜合型、創(chuàng)新型的藝術人才。在教學內容上注重科技與人文的結合、傳統(tǒng)與當下的對話，注重培養(yǎng)對新觀念、新事物的判斷和應對的能力；注重培養(yǎng)創(chuàng)造性解決問題的能力；既培養(yǎng)學生的策略分析的能力，也培養(yǎng)學生在具體實踐中不斷推進思考的能力，使學生在抽象分析和實操創(chuàng)造中得到平衡發(fā)展，并具有較強的生存能力和廣泛的社會適應能力。為社會培養(yǎng)素質較為全面的創(chuàng)新力量。

　　主要課程：1．專業(yè)基礎課：觀察記錄、圖像語匯、思維表述、空間形態(tài)、創(chuàng)意表達、西方藝術史；2．專業(yè)課：材料與裝置、信息與媒介、傳播與策劃、公共與個性、社會考察、畢業(yè)創(chuàng)作與畢業(yè)論文。非學分課程：公共藝術專題、現當代設計專題、中國古代與民間藝術專題、實驗電影專題。

　　繪畫（水彩）專業(yè)：培養(yǎng)能在文化藝術部門、學校、科研機構、美術設計、傳媒機構、新聞出版部門等企事業(yè)單位從事水彩畫藝術創(chuàng)作、教學與研究的美術專門人才。

　　主要課程：素描、水彩肖像、水彩人體、水彩技法、水彩風景寫生、水彩畫創(chuàng)作、攝影、設計基礎、書法等。

　　繪畫（漆藝）專業(yè)：培養(yǎng)具備較高政治思想素養(yǎng)，熱愛民族文化和藝術事業(yè)，具備有創(chuàng)新精神和持續(xù)研究能力，掌握系統(tǒng)的漆藝專業(yè)技能，能從事平面漆畫創(chuàng)作和立體漆藝術創(chuàng)作，具備空間及商業(yè)多方面從設計應用到產品開發(fā)能力的復合型藝術專業(yè)人才。