2012年高考備戰(zhàn)：如何有效利用測(cè)試題

　　一份測(cè)試題能探測(cè)我們對(duì)知識(shí)的掌握情況，但更重要的作用是我們從這張?jiān)嚲砩系玫绞找妗．?dāng)老師把試卷評(píng)講之后，我們?nèi)绾稳ノ�收試卷給我們的功效呢？

　　第一，我們先對(duì)試卷各題進(jìn)行分類：答對(duì)的題、會(huì)做但沒(méi)得分的題、不會(huì)做的題。對(duì)于“會(huì)做但沒(méi)得分的題”要分析原因，是因?yàn)轳R虎,演算錯(cuò)誤,或是書(shū)寫(xiě)格式不正確，要從中吸取教訓(xùn)（這個(gè)教訓(xùn)是慘重的，令人惋惜�。�。對(duì)于“不會(huì)做的題”也要分析原因，是因?yàn)橹�識(shí)點(diǎn)不懂而不會(huì)做,或是方法技巧不知而不會(huì)，通過(guò)老師評(píng)講，使我們進(jìn)一步鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)或?qū)W會(huì)相關(guān)題型的解法與技巧。

　　第二，要做好筆記。把本試卷中比較有特色的題目記下來(lái)，或反映一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的特殊用法，或反映某種題型的解法，或反映一個(gè)絕妙的技巧。記錄的過(guò)程也是你對(duì)知識(shí)的消化與吸收過(guò)程。也便于以后復(fù)習(xí)鞏固。

　　第三，還要使我們的思維再上一個(gè)臺(tái)階——改編試題。你對(duì)于試卷中比較得心應(yīng)手的題目，可以試著改變它。改編試題可有下列方法：

　�、侔岩阎獥l件改變或減弱，看結(jié)論有什么變化，解法有什么變化；

　�、诟淖兘Y(jié)論的問(wèn)法。如：把一個(gè)確定的結(jié)論改造成一個(gè)開(kāi)放性或探索性的結(jié)論；

　�、郯涯硞�(gè)已知條件用另一種知識(shí)體系給出，從而增加不同知識(shí)間的綜合程度；

　�、馨呀Y(jié)論做已知，求解某個(gè)已知條件。即由“執(zhí)因索果”改編成“執(zhí)果索因”；

　�、莅岩粋�(gè)特殊的定性問(wèn)題，推廣到一般性問(wèn)題。