2013遼寧高考考試說明解讀：數(shù)學(xué)理科函數(shù)與方程不考二分法

　　【數(shù)學(xué)】函數(shù)與方程不考“二分法”

　　高考說明只在幾處“了解”詞匯上變?yōu)榱?ldquo;體會”，意思是一樣的。在函數(shù)與方程的地方，“了解二分法求函數(shù)零點”從幾年來的高考說明中刪除了，意味著這個新課標中著重添加的新課程，今年高考不考了。

　　理科：從高考題抓到課本原型

　　解讀人：高三數(shù)學(xué)備課組長李秀媛

　　備考提示：30%～45%考題源自課本

　　每年高考數(shù)學(xué)試題將近30%～45%的題目出自課本中的典型例題、練習題、習題或復(fù)習參考題，因此，要重視教材，研究教材，回歸課本。

　　復(fù)習過程中，高三學(xué)生要再現(xiàn)重點知識的形成和發(fā)展過程，理清高中數(shù)學(xué)的知識主線，透徹地掌握知識結(jié)構(gòu)，強化對基礎(chǔ)知識的理解和記憶。

　　要做透課本中的典型例題和習題，要善于用聯(lián)系的觀點研究課本中題目的變式，善于在高考題中尋找課本題的原型，在課本中尋找高考題的“影子”，探索高考試題與課本題目的結(jié)合點，必要時再將這些問題做恰當?shù)姆纸饣蛘�合、延伸或拓展，努力使課本知識更加豐富鮮活。

　　多練選填和前三道大題

　　第二輪復(fù)習，高三學(xué)生應(yīng)著重練習選填和前三道大題，三選一，平行班和文科班都應(yīng)該這樣抓分數(shù)，實驗班應(yīng)該練練倒數(shù)和解析兩道大題。

　　17題應(yīng)該側(cè)重于三角函數(shù)及正余弦定理的題型，數(shù)列要考察錯位相減的求和；18題是概率與統(tǒng)計；19題今年應(yīng)該考垂直問題、體積、二面角；20或21題今年應(yīng)該考查直線與曲線的位置關(guān)系，且常規(guī)解法是應(yīng)該練習的，導(dǎo)數(shù)題分類討論的思想應(yīng)該考查。

精彩推薦：全國各省2013年高考考試說明及解讀匯總