高考專業(yè)介紹——藝術學學科（特設專業(yè))

　　藝術學學科（特設專業(yè)）：戲劇與影視學類、美術學類、設計學類

　　戲劇與影視學類：影視攝影與制作

　　影視攝影與制作：

　　統(tǒng)計信息（數據統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：未知

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：未知

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：未知

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：未知

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、視聽思維和職業(yè)攝影攝像師的基本素質，具備廣泛的科學文化和藝術理論知識，適應我國影視行業(yè)發(fā)展需要,具備在影視行業(yè)內以從事影視后期制作為主，涵蓋策劃、攝像、視頻剪輯、節(jié)目包裝、影視特效、廣告設計、場景設計、燈光及布景搭建等相關工作的基本技能，能在影視領域及相關行業(yè)內，從事影視編導、影視包裝設計、影視合成特效、三維特效動畫、影視廣告設計等工作的應用型高級專門人才。

　　主干課程：藝術概論、攝影基礎、電視攝像、視聽語言、三維動畫、影視特效、影視美學、導演基礎、非線性編輯、專題攝影、影視光線藝術、錄音藝術等。

　　美術學類：書法學、中國畫

　　書法學：

　　統(tǒng)計信息（數據統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：100-150人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男56%：女44%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科87%：理科13%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（95%-100%）2012（90%-95%）

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：美術、美術學、美術學、美術

　　主要課程：書法概論、書法史、古代書論、真行草篆隸理論和技法、漢字學、古代漢語、文藝美學、篆刻學、電腦美術等。

　　畢業(yè)生去向：應屆畢業(yè)生除免試或考取本校或國內其他著名高校研究生外，其余主要在教育部門、行政部門、編輯出版部門、文博部門等企事業(yè)單位中工作。

　　中國畫：

　　統(tǒng)計信息（數據統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：50人以下

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男62%：女38%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科94%：理科6%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：未知

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：美術學、美術、美術、美術

　　主要課程：素描、色彩、質地研究、形態(tài)研究、繪畫形式美、書畫形式美、白描、書法、人物、山水、花鳥、創(chuàng)作練習、社會實踐、生活寫生、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有系統(tǒng)了解中華民族傳統(tǒng)文化精神，具備中國書畫基礎理論和中國書畫創(chuàng)作實踐、教學、研究等方面的能力，既能體現時代審美取向，又有積極探索相對獨立的個體藝術價值的專業(yè)人才，能在藝術領域、教育、研究、出版、管理等單位和部門從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作的高級專業(yè)人才。

　　設計學類：藝術與科技

　　藝術與科技：

　　統(tǒng)計信息（數據統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：未知

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：未知

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：未知

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：未知

　　主要課程：主要專業(yè)課程：造型基礎、構成學、廣告設計、透視學、商業(yè)展示設計、展會設計、博物館設計、展示道具設計、展陳設備設計、手繪表現技法、計算機輔助設計、材料與預算、會展管理、會展廣告及傳媒、會展營銷與策劃。

　　就業(yè)去向：會展公司、展覽展示公司、環(huán)境設計公司、廣告公司、賽事策劃公司、獨立個人工作室、會展企事業(yè)等單位從事的設計、組織策劃、項目實施、教學和科研工作