北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特色專業(yè)

　　1.日語(yǔ)專業(yè)

　　國(guó)家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，北京市品牌專業(yè)，北京市特色專業(yè)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　在以傳統(tǒng)日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)為主干方向、同聲傳譯為特色方向、跨文化交際與商貿(mào)為輔助方向的體系下，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)和跨文化交際能力的國(guó)際化、高層次、復(fù)合型、應(yīng)用性人才。畢業(yè)生應(yīng)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的外語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)理論和相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的實(shí)踐能力，能夠勝任國(guó)家對(duì)外經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域交流活動(dòng)的口譯、筆譯及同聲傳譯工作。此外，通過(guò)4年的學(xué)習(xí)，學(xué)生還需要熟知中日兩國(guó)國(guó)情，了解文化差異，掌握對(duì)外交流活動(dòng)中的禮貌禮儀，具備較強(qiáng)的跨文化交際能力。在培養(yǎng)過(guò)程中，要確保人才的德、智、體、美全面發(fā)展。

　　主要課程：

　　基礎(chǔ)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)寫(xiě)作、日語(yǔ)翻譯、日語(yǔ)語(yǔ)法、日本文學(xué)、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、日語(yǔ)視聽(tīng)、日語(yǔ)口譯、同聲傳譯、商貿(mào)日語(yǔ)、日語(yǔ)筆譯、聽(tīng)譯實(shí)踐等專業(yè)課程。

　　特色課程：

　　口、筆譯，同傳技巧（綜合）訓(xùn)練，跨文化交際等課程。

　　就業(yè)去向：

　　培養(yǎng)的學(xué)生受到用人單位和社會(huì)的廣泛好評(píng)，畢業(yè)生就業(yè)口徑寬，能勝任外交、經(jīng)貿(mào)、翻譯、科研、教學(xué)等各領(lǐng)域的工作。畢業(yè)生主要去向是國(guó)家機(jī)關(guān)、外企、旅游相關(guān)企業(yè)、新聞單位等。此外，近三分之一的畢業(yè)生選擇了出國(guó)留學(xué)或考研深造。迄今為止，我們培養(yǎng)出了駐日大使王毅，中聯(lián)部副部長(zhǎng)劉洪才，中國(guó)國(guó)際信托公司總經(jīng)理常振明等優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　2.旅游管理專業(yè)

　　教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，北京市品牌專業(yè)，北京市特色專業(yè)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、深厚的人文底蘊(yùn)、突出的實(shí)踐能力、良好的國(guó)際交往能力、高度的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，能在旅游景區(qū)、旅游規(guī)劃及咨詢機(jī)構(gòu)、旅行社等旅游企事業(yè)單位和各級(jí)旅游行政管理部門(mén)從事旅游企業(yè)管理和旅游經(jīng)濟(jì)管理工作的國(guó)際化、高層次、復(fù)合型、應(yīng)用性的專門(mén)人才。

　　核心課程與特色課程：

　　核心課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)原理，會(huì)計(jì)學(xué)原理，服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)，旅游學(xué)，旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　特色課程：景區(qū)經(jīng)營(yíng)管理，旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)，景觀設(shè)計(jì)，旅行社管理，旅游電子商務(wù)

　　就業(yè)去向：

　　旅游管理學(xué)院按照“專業(yè)+外語(yǔ)”的培養(yǎng)模式，堅(jiān)持國(guó)際化與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展方向，在注重學(xué)生專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)、合作、創(chuàng)新精神和能力。憑著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的外語(yǔ)水平，旅游管理學(xué)院畢業(yè)生歷年來(lái)受到旅游行政部門(mén)、外事單位、機(jī)關(guān)部委、進(jìn)出口公司、教育科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)集團(tuán)及民營(yíng)企業(yè)等用人單位的青睞。

　　3.阿拉伯語(yǔ)專業(yè)

　　教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，北京市品牌專業(yè)，北京市特色專業(yè)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的阿語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，靈活的語(yǔ)言應(yīng)用能力，寬泛的知識(shí)面，深厚的人文素養(yǎng)，高尚的道德情操，較強(qiáng)的適應(yīng)、競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新能力，能夠熟練運(yùn)用阿語(yǔ)從事經(jīng)貿(mào)、新聞、外交和文化和教育等領(lǐng)域工作的國(guó)際化、高層次、復(fù)合型、應(yīng)用性人才。

　　核心課程與特色課程：

　　核心課程：基礎(chǔ)阿語(yǔ)，高級(jí)阿語(yǔ)，阿語(yǔ)筆譯（Ⅰ—Ⅲ），阿語(yǔ)口譯（Ⅰ—Ⅲ）。

　　特色課程：阿拉伯社會(huì)，阿拉伯文化，阿拉伯歷史。

　　就業(yè)去向：

　　畢業(yè)生每年均有進(jìn)入外交部等國(guó)家部委和地方政府機(jī)關(guān)，新華社、國(guó)際廣播電臺(tái)等媒體以及其他事業(yè)單位；大部分畢業(yè)生就職于大型國(guó)有企業(yè)和軍工企業(yè)，參與對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作、勞務(wù)出口等項(xiàng)目。

　　4.英語(yǔ)專業(yè)

　　教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，北京市品牌專業(yè)，北京市特色專業(yè)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基本功，擁有豐富的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)和相關(guān)社會(huì)文化知識(shí)，具備良好的人文素養(yǎng)和文化差異意識(shí)的國(guó)際化、高層次、復(fù)合型、應(yīng)用性人才。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具備寬廣的國(guó)際視野，較強(qiáng)的批判性思維能力和跨文化溝通能力，能夠在翻譯、教學(xué)、管理和研究等領(lǐng)域內(nèi)勝任外事、英語(yǔ)教育、對(duì)外貿(mào)易及其它與英語(yǔ)相關(guān)的行業(yè)或部門(mén)的工作。

　　核心課程與特色課程：

　　核心基礎(chǔ)課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)與語(yǔ)音，英語(yǔ)聽(tīng)力，英語(yǔ)基礎(chǔ)寫(xiě)作，英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作，高級(jí)視聽(tīng)說(shuō)，高級(jí)英語(yǔ)，英漢筆譯，漢英筆譯，綜合口譯。

　　核心專業(yè)課程：普通語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論，英國(guó)文學(xué)史，美國(guó)文學(xué)史，英語(yǔ)國(guó)家概況。

　　英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)方向特色課程：美國(guó)文學(xué)選讀，英國(guó)文學(xué)選讀，英語(yǔ)文體學(xué)，經(jīng)典文本的影像診釋，文學(xué)導(dǎo)論，英語(yǔ)詞匯學(xué)。

　　跨文化交際方向特色課程：跨文化交際導(dǎo)論，美國(guó)社會(huì)文化，英國(guó)社會(huì)文化，跨文化傳播案例，大眾傳媒與大眾文化，希臘羅馬神話選讀。

　　翻譯方向特色課程：英漢對(duì)比與翻譯，應(yīng)用文翻譯，時(shí)文翻譯，語(yǔ)用與翻譯，文化與翻譯，新聞?dòng)⒄Z(yǔ)與翻譯。

　　就業(yè)去向：

　　國(guó)家機(jī)關(guān)、外貿(mào)單位、金融機(jī)構(gòu)、高等院校、電臺(tái)、電視臺(tái)、外貿(mào)公司等各類(lèi)企事業(yè)單位

　　5.俄語(yǔ)專業(yè)

　　北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　俄語(yǔ)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)、較高的口筆譯實(shí)踐能力，以及適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)需求的寬厚文化底蘊(yùn)，同時(shí)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與獨(dú)立工作能力，具備追求科學(xué)真理的意志品德和高品味的人文素養(yǎng)，能夠勝任外事、經(jīng)貿(mào)、旅游、教育、新聞傳媒等領(lǐng)域跨文化交流工作的國(guó)際化、高層次、復(fù)合型、應(yīng)用性人才。

　　核心課程與特色課程：

　　核心課程：

　　言語(yǔ)技能系列課程：圍繞聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯等言語(yǔ)基本技能為核心，開(kāi)設(shè)一系列相關(guān)課程，

　　包括基礎(chǔ)俄語(yǔ)、中級(jí)俄語(yǔ)、高級(jí)俄語(yǔ)、俄語(yǔ)語(yǔ)法、俄語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、俄語(yǔ)閱讀、俄語(yǔ)寫(xiě)作等，

　　著重扎實(shí)系統(tǒng)的言語(yǔ)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

　　特色課程：

　　跨文化交際系列課程：俄羅斯文學(xué)與文化導(dǎo)讀、俄羅斯國(guó)情概況、俄羅斯歷史、俄

　　羅斯藝術(shù)、跨文化交際、跨文化閱讀、俄羅斯經(jīng)典作品選讀、旅游俄語(yǔ)、商貿(mào)俄語(yǔ)等系

　　列課程的開(kāi)設(shè)，以培養(yǎng)能夠適應(yīng)不同文化領(lǐng)域的跨文化交際需求的人才為目標(biāo)。

　　就業(yè)去向：

　　外交、文化、跨境旅游領(lǐng)域。

　　6.德語(yǔ)專業(yè)

　　北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　德語(yǔ)本科專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，能熟練運(yùn)用德語(yǔ)在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、旅游、新聞出版等領(lǐng)域從事跨文化的翻譯、研究、教學(xué)、咨詢、管理以及外語(yǔ)文秘工作的國(guó)際化、高層次、復(fù)合型、應(yīng)用性人才。

　　核心課程與特色課程：

　　核心課程：基礎(chǔ)德語(yǔ)系列課程、德語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、德語(yǔ)文學(xué)概論、跨文化交際導(dǎo)論、翻譯學(xué)導(dǎo)論。

　　特色課程：學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)管理；文化交際課程(德語(yǔ)旅游口語(yǔ)、客源國(guó)概況、外國(guó)人看中國(guó)文化)；經(jīng)濟(jì)交際課程(德語(yǔ)職業(yè)交際、跨文化交際與管理)；德語(yǔ)筆譯、口譯系列課程；德語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、文化專題系列課程。

　　就業(yè)去向：

　　外交部、新華社、國(guó)家安全局等國(guó)家機(jī)關(guān)單位；中建國(guó)際、中鋼集團(tuán)、中石化等國(guó)資委所屬大型企業(yè)；一汽大眾、北京奔馳、西門(mén)子、德意志銀行、德國(guó)漢莎航空公司等大型涉外企業(yè)；中青旅、中旅、國(guó)旅、途易等大型旅行社；另有部分自主創(chuàng)業(yè)或就職于民營(yíng)、合資企業(yè)�？佳�、出國(guó)也有一定比例。