首選院校還是專業(yè)？(2)

　　爭論歸爭論，事實(shí)歸事實(shí)，每年高考，都有許多考生選擇了院校優(yōu)先，就是那些高考成績與心儀院校的調(diào)檔線相等或略高一點(diǎn)，而被該校低分專業(yè)錄取的考生；也有很多考生選擇了專業(yè)優(yōu)先，就是那些高考成績與心儀院校最高錄取線持平，而被這些院校高分專業(yè)錄取的考生；也有選擇院校與專業(yè)兼顧的，就是那些高考成績與心儀院校平均錄取線持平，而被該校中高分專業(yè)錄取的考生。

　　例如，上海財(cái)大理科2013年在川計(jì)劃錄取37人，實(shí)際錄取52人。最低錄取分650，平均錄取分659，最高錄取分685。650-654是選擇院校優(yōu)先的考生，28人，占52人的54%；655-657是選擇院校與專業(yè)兼顧的考生，14人，占52人的27%；660-685是選擇專業(yè)優(yōu)先的考生，10人，占52人的19%。

　　2013年四川省理科一本線是562，這高分的10人，如果選擇院校優(yōu)先，有的可以上浙江大學(xué)、南京大學(xué)、中科大等985大學(xué)，有的可以上復(fù)旦、上海交大，最高分685，可以上清華(當(dāng)年清華理科在川最低錄取分是680)。這就是選擇專業(yè)優(yōu)先的特征。

　　又如2013年同濟(jì)大學(xué)理科在川計(jì)劃錄取123人，實(shí)際錄取125人，最低錄取分654，平均錄取是661，最高錄取分682。654-557有73人，占錄取人數(shù)的58%；657-661有42人，占34%；662-682有10人，占8%。大致與上海財(cái)大差不多，682分當(dāng)年穩(wěn)進(jìn)清華。

　　以上數(shù)據(jù)來自四川省考試院印發(fā)的《2014年理科高考指南(下冊)》和上海財(cái)大、同濟(jì)大學(xué)網(wǎng)站。

　　仔細(xì)剖析每一個(gè)院校，排除非常態(tài)的大小年現(xiàn)象，在正常年景大致與上海財(cái)大差不多。有興趣的家長可以剖析一所其他院校，看看結(jié)果如何。

　　上例說明，不管人們?nèi)绾螤幷�，高考錄取的結(jié)果證明，每年大約有近50%的考生填報(bào)志愿時(shí)，選擇了院校優(yōu)先；大約有30%-40%多的考生，選擇了院校與專業(yè)兼顧；大約有10%-20%的考生，選擇了專業(yè)優(yōu)先。這個(gè)結(jié)果，符合正態(tài)分布理論(金字塔形)和各校錄取新生的實(shí)際，考生們自覺不自覺選擇的結(jié)果，就是這個(gè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)存在。存在即合理，這是真理。這個(gè)存在也證明，絕對強(qiáng)調(diào)哪個(gè)優(yōu)先都是欠妥的。

　　對于以上的爭論與事實(shí)，張老師認(rèn)為，世界上沒有絕對正確的事物，也沒有絕對錯(cuò)誤的事物。高三學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)，無論選擇哪個(gè)優(yōu)先，都是正確的，但前提是考生真正搞清楚，自己“最想要的是什么”，這個(gè)選擇確實(shí)出于自身的志向、實(shí)際和需要，是能實(shí)現(xiàn)“我最想要的”，那都是對的，無可非議的，不存在對與錯(cuò)，也不存在是否浪費(fèi)分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，由于每種選擇都有利與弊，這就需要認(rèn)真仔細(xì)權(quán)衡和掂量，同時(shí)對由此而產(chǎn)生的后果要有足夠的心理準(zhǔn)備。

　　綜上所述，張老師的基本主張是：

　　如果考生沒有明確的專業(yè)志向，或者大學(xué)畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造的，宜選擇院校優(yōu)先；

　　如果考生有明確的專業(yè)志向，或者大學(xué)畢業(yè)后要就業(yè)的，宜選擇專業(yè)優(yōu)先；

　　如果考生要想院校與專業(yè)兼顧的，也有兼顧的方案；

　　如果考生對地域等有特殊需要的，可以從其需要選擇。

　　切記，無論選擇誰優(yōu)先，必須在志愿填報(bào)前確定，家長和考生意見必須統(tǒng)一，否則填報(bào)中就會(huì)出現(xiàn)混亂，耽誤大事。為什么？是因?yàn)榭忌�面�?000多所本科專科院校，本專科1000多個(gè)專業(yè)，只能選擇院校、專業(yè)、地域中的一種優(yōu)先，不同的選擇，會(huì)產(chǎn)生不同的、大相徑庭的志愿方案，不同的志愿方案會(huì)產(chǎn)生不同的錄取結(jié)果，所以必須做出選擇。

　　在后面即將發(fā)表的文章中，張老師會(huì)就考生們的院校優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、院校專業(yè)兼顧、地域優(yōu)先的選擇，給出填報(bào)志愿的策略建議。