玩轉題海，你需要“知己知彼”，才能“百戰(zhàn)不殆”

2016-01-18 14:38:29搜狐教育

　　做題！做題！做題！

　　小編想這應該是如今高三學子們最普遍的姿態(tài)和行為吧！為了備戰(zhàn)高考，每天有做不完的題，一不小心打個盹兒，醒來就發(fā)現(xiàn)自己被埋在卷子的海洋里了。可是，大家每天做那么多試題，到底有沒有用呢？小編已經(jīng)遠離高中好多好多年，是已經(jīng)沒有機會去思考有沒有用了，不過小編心里可裝著大家的，所以啊，零點高三就總結出了這些玩轉題海的方法，絕對有你用得上的，拿好不謝！

　　1.編織知識網(wǎng)絡

　　“悟”的前提和基礎是弄清基本概念和規(guī)律，編織系統(tǒng)和立體的知識網(wǎng)絡，這也是高三復習的首要任務。一道題不會做有兩種情況，一是知識點不會，概念和規(guī)律的理解有漏洞;二是概念和規(guī)律都知道，但不會運用，這些都是要在做題中逐步補充完善的。因此，高三復習的第一步是重視課本或者教輔材料中對基礎知識點的歸納。

　　2.研究高考題型

　　考生應對當?shù)馗呖碱}型進行仔細研究，如考什么、怎么考，平時復習時就不會盲目，也才能學會對復習內容進行有效取舍。重點研究歷年高考真題是極為必要的，這遠比做許多重復的勞動效果要好得多。

　　3.課上頭腦風暴

　　高效率的復習方法是緊緊抓住課堂，積極開動大腦主動思維，帶著質疑聽老師的講解：老師推理嚴密嗎?還有更簡單的方法嗎?老師是怎么想到的?要大膽參與課堂討論，勇敢說出自己的想法。只有經(jīng)歷了自己的深度思維，才能對一道題目的來龍去脈了如指掌，才能以不變應萬變。

　　4.課下獨立悟題

　　精選一道老師所留的高考模擬題，先不動筆，而是首先仔細閱讀這道題，然后按下面的步驟來“悟”。

　　(1)悟題意：閱讀題目審題確定題目中的研究對象是誰，找出已知條件，思考有沒有隱含條件，未知條件是什么，題目要求什么結果等，判斷命題者的考查意圖。

　　(2)悟情景過程：想象題目中敘述的情景，嘗試描述這個情景，說出變化的過程。通過這種訓練，可以使題目情景在頭腦中像放電影一樣清晰，有助于更好地解決問題。

　　(3)悟解題思路方法，悟一題多解：悟解題的整體思路，找出列方程的依據(jù)，總結解題的方法，努力尋求更多的解法及其中最簡單的解法。在此環(huán)節(jié)中應充分展開自己的發(fā)散思維，形成頭腦風暴。

　　(4)悟題目變式：思考如果改變題目中的條件，題目又該如何解，解法有何不同。通過改變題目的條件提高靈活處理問題的能力，使自己對這一類問題理解更為深刻。

　　(5)悟解題收獲：做完一道題目并沒有結束，考生還要善于總結解題的收獲，總結解題的方法，重溫解題的思路。沒有舉一反三和觸類旁通，就沒有達到訓練的最終目的。

　　5.遇到容易題

　　遇到自己感到非常容易的問題時，切忌因興奮過度而“樂”中出錯。容易題并不是拉開分數(shù)的題目，這類題目只要認真一點所有人都能做對，所以這類問題反而更不能輕視它。對這樣的考題，考試的側重點在于“細心”和“認真”。因此，要更加小心謹慎，“在戰(zhàn)術上要重視敵人”。

　　6.遇到困難題

　　遇到難題或步驟繁多的題時，千萬不要緊張。首先要明白，考場上人人平等。難題在絕大多數(shù)考生面前都是難的，而整體分數(shù)線是隨考生的普遍成績而“水落船低”的。因此，試題本身的難度對排名沒有多大影響。如果實在做不出來，可以先放過去，等其他題做完后再回過頭來慢慢地“啃”，這樣常常會“柳暗花明又一村”。否則，老是鉆牛角尖里，會使人感到“山窮水盡”，只能增添急躁情緒，浪費寶貴時間，影響大局，而換一道題，常�？梢允顾悸分匦禄钴S起來。

　　7.遇到“以前似乎曾經(jīng)做過”的題

　　遇到這類題時，思想要倍加小心，反復審題，千萬不可簡單輕率地按照練習過的方法照搬。因為這類題往往表面形式相似，但內容、要求、解法完全不一樣，如果按“想當然”去解題，就必定會出差錯，不少人都吃過這方面的虧。因此，必須認真細致的審清題意再下筆。

　　8.遇到自己答錯的題

　　一般人幾乎存在著一個共同的習慣，發(fā)現(xiàn)自己答錯題后，會立即擦掉或劃掉重寫。當發(fā)現(xiàn)有題做錯時，先別急著劃掉，要先在旁邊寫上正確的解法再劃。因為有時轉念一想，又發(fā)現(xiàn)原解題是對的，若已劃掉，而又要花時間去重抄一遍，那樣就會耽誤時間。如果確實錯了，也不要用筆大抹，只要把錯誤的地方圈出來即可。

　　9.遇到不曾見過的題

　　遇到這類題時，首先要穩(wěn)定情緒，堅定信心，慢慢回憶。因為除了自主招生考試以外，其它幾場考試內容完全超出教材和大綱之外的試題是不會出現(xiàn)的，出題人不會在考題上來戲弄考生，讓考生猜謎語，要相信自己掌握的知識是完全能夠做出此題的。這時就靜下心來，回憶一下題目的內容屬于課本中哪一部分所講的，想想這部分的知識體系及有關的解題思路和方法，這時就可能從中理出頭緒，在“山重水復”中出現(xiàn)“柳暗花明”。

　　10.遇到特殊題

　　遇到這一類題，先不要感到束手無策。這類題往往都有一套常規(guī)解法，一旦用常規(guī)解法解不出來的，就說明該題有特殊之處。這時最首先的是不能慌，不能急，就如解繩子疙瘩一樣，越急越慌就越解不開。這時要找出試題的“題眼”，即關鍵詞句，這是答好這類題的首要條件。試著換換角度，從多角度思考問題，嘗試著把這道題分成幾個層次去理解，或者用幾種方法、幾條原理去解，或采用逆向思維去解，這樣就能在某一處突然明亮，順手而解。

　　11.遇到綜合性很強的大題

　　遇到這樣的題根本不要害怕，更不用感到“無處下手”，只要你采用分解的方法就能徹底解決。先把大題一步一步地分解成若干小題，然后把每一個小題做出來，最后綜合在一起就是正確的答案。其次，考試中的很多大題就是把教材中若干道小題綜合在一起構成的。明白了這個道理，你對這類題就有了辦法。

　　12.遇到“一時想不起來”的題

　　在考場往往會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，明明平時很簡單、很熟悉的題目、概念、定理或公式，到答題時突然想不起來。遇到這樣的問題時，首先要放松思想不要慌張，也別坐在那里冥思苦想，先把此題放一放，去做別的題目。在做別的題目時，被遺忘的內容常常會自動的“跳”出來。如果回頭再想還是想不起來，就先想想課本或筆記中在遺忘部分前后的知識點是什么內容，然后再把這些知識點聯(lián)系起來回想。也可以找一找卷面上其他試題的內容，看看是否能啟發(fā)回憶出遺忘的那部分內容。只要稍加留意或只想到一個字或一個詞，就會茅塞頓開。

　　13.遇到絕對答不出的題

　　有的題經(jīng)幾次強攻硬啃仍不能解，而且考試的時間又不多了，不能再繼續(xù)往下久想細思了，這時也不能放過，更不能讓它空著。對這種題，只要不倒扣分，就盡管放心的猜，大膽的“蒙”，對那些選擇題、填空題憑自己的感覺往上填，大題就寫些相關的定理、公式，然后根據(jù)自己知道簡單的推一推，哪怕只有一些模糊的意識也要在答案上表現(xiàn)出來，力求得些小分。只要敢這樣做，說不定就猜對了，蒙準了�？偙茸屗罩装资サ梅值臋C會強。