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玩轉題海,你需要“知己知彼”,才能“百戰(zhàn)不殆”

2016-01-18 14:38:29搜狐教育

  做題!做題!做題!

  小編想這應該是如今高三學子們最普遍的姿態(tài)和行為吧!為了備戰(zhàn)高考,每天有做不完的題,一不小心打個盹兒,醒來就發(fā)現(xiàn)自己被埋在卷子的海洋里了。可是,大家每天做那么多試題,到底有沒有用呢?小編已經(jīng)遠離高中好多好多年,是已經(jīng)沒有機會去思考有沒有用了,不過小編心里可裝著大家的,所以啊,零點高三就總結出了這些玩轉題海的方法,絕對有你用得上的,拿好不謝!

  1.編織知識網(wǎng)絡

  “悟”的前提和基礎是弄清基本概念和規(guī)律,編織系統(tǒng)和立體的知識網(wǎng)絡,這也是高三復習的首要任務。一道題不會做有兩種情況,一是知識點不會,概念和規(guī)律的理解有漏洞;二是概念和規(guī)律都知道,但不會運用,這些都是要在做題中逐步補充完善的。因此,高三復習的第一步是重視課本或者教輔材料中對基礎知識點的歸納。

  2.研究高考題型

  考生應對當?shù)馗呖碱}型進行仔細研究,如考什么、怎么考,平時復習時就不會盲目,也才能學會對復習內容進行有效取舍。重點研究歷年高考真題是極為必要的,這遠比做許多重復的勞動效果要好得多。

  3.課上頭腦風暴

  高效率的復習方法是緊緊抓住課堂,積極開動大腦主動思維,帶著質疑聽老師的講解:老師推理嚴密嗎?還有更簡單的方法嗎?老師是怎么想到的?要大膽參與課堂討論,勇敢說出自己的想法。只有經(jīng)歷了自己的深度思維,才能對一道題目的來龍去脈了如指掌,才能以不變應萬變。

  4.課下獨立悟題

  精選一道老師所留的高考模擬題,先不動筆,而是首先仔細閱讀這道題,然后按下面的步驟來“悟”。

  (1)悟題意:閱讀題目審題確定題目中的研究對象是誰,找出已知條件,思考有沒有隱含條件,未知條件是什么,題目要求什么結果等,判斷命題者的考查意圖。

  (2)悟情景過程:想象題目中敘述的情景,嘗試描述這個情景,說出變化的過程。通過這種訓練,可以使題目情景在頭腦中像放電影一樣清晰,有助于更好地解決問題。

  (3)悟解題思路方法,悟一題多解:悟解題的整體思路,找出列方程的依據(jù),總結解題的方法,努力尋求更多的解法及其中最簡單的解法。在此環(huán)節(jié)中應充分展開自己的發(fā)散思維,形成頭腦風暴。

  (4)悟題目變式:思考如果改變題目中的條件,題目又該如何解,解法有何不同。通過改變題目的條件提高靈活處理問題的能力,使自己對這一類問題理解更為深刻。

  (5)悟解題收獲:做完一道題目并沒有結束,考生還要善于總結解題的收獲,總結解題的方法,重溫解題的思路。沒有舉一反三和觸類旁通,就沒有達到訓練的最終目的。

  5.遇到容易題

  遇到自己感到非常容易的問題時,切忌因興奮過度而“樂”中出錯。容易題并不是拉開分數(shù)的題目,這類題目只要認真一點所有人都能做對,所以這類問題反而更不能輕視它。對這樣的考題,考試的側重點在于“細心”和“認真”。因此,要更加小心謹慎,“在戰(zhàn)術上要重視敵人”。

  6.遇到困難題

  遇到難題或步驟繁多的題時,千萬不要緊張。首先要明白,考場上人人平等。難題在絕大多數(shù)考生面前都是難的,而整體分數(shù)線是隨考生的普遍成績而“水落船低”的。因此,試題本身的難度對排名沒有多大影響。如果實在做不出來,可以先放過去,等其他題做完后再回過頭來慢慢地“啃”,這樣常常會“柳暗花明又一村”。否則,老是鉆牛角尖里,會使人感到“山窮水盡”,只能增添急躁情緒,浪費寶貴時間,影響大局,而換一道題,常?梢允顾悸分匦禄钴S起來。

  7.遇到“以前似乎曾經(jīng)做過”的題

  遇到這類題時,思想要倍加小心,反復審題,千萬不可簡單輕率地按照練習過的方法照搬。因為這類題往往表面形式相似,但內容、要求、解法完全不一樣,如果按“想當然”去解題,就必定會出差錯,不少人都吃過這方面的虧。因此,必須認真細致的審清題意再下筆。

  8.遇到自己答錯的題

  一般人幾乎存在著一個共同的習慣,發(fā)現(xiàn)自己答錯題后,會立即擦掉或劃掉重寫。當發(fā)現(xiàn)有題做錯時,先別急著劃掉,要先在旁邊寫上正確的解法再劃。因為有時轉念一想,又發(fā)現(xiàn)原解題是對的,若已劃掉,而又要花時間去重抄一遍,那樣就會耽誤時間。如果確實錯了,也不要用筆大抹,只要把錯誤的地方圈出來即可。

  9.遇到不曾見過的題

  遇到這類題時,首先要穩(wěn)定情緒,堅定信心,慢慢回憶。因為除了自主招生考試以外,其它幾場考試內容完全超出教材和大綱之外的試題是不會出現(xiàn)的,出題人不會在考題上來戲弄考生,讓考生猜謎語,要相信自己掌握的知識是完全能夠做出此題的。這時就靜下心來,回憶一下題目的內容屬于課本中哪一部分所講的,想想這部分的知識體系及有關的解題思路和方法,這時就可能從中理出頭緒,在“山重水復”中出現(xiàn)“柳暗花明”。

  10.遇到特殊題

  遇到這一類題,先不要感到束手無策。這類題往往都有一套常規(guī)解法,一旦用常規(guī)解法解不出來的,就說明該題有特殊之處。這時最首先的是不能慌,不能急,就如解繩子疙瘩一樣,越急越慌就越解不開。這時要找出試題的“題眼”,即關鍵詞句,這是答好這類題的首要條件。試著換換角度,從多角度思考問題,嘗試著把這道題分成幾個層次去理解,或者用幾種方法、幾條原理去解,或采用逆向思維去解,這樣就能在某一處突然明亮,順手而解。

  11.遇到綜合性很強的大題

  遇到這樣的題根本不要害怕,更不用感到“無處下手”,只要你采用分解的方法就能徹底解決。先把大題一步一步地分解成若干小題,然后把每一個小題做出來,最后綜合在一起就是正確的答案。其次,考試中的很多大題就是把教材中若干道小題綜合在一起構成的。明白了這個道理,你對這類題就有了辦法。

  12.遇到“一時想不起來”的題

  在考場往往會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,明明平時很簡單、很熟悉的題目、概念、定理或公式,到答題時突然想不起來。遇到這樣的問題時,首先要放松思想不要慌張,也別坐在那里冥思苦想,先把此題放一放,去做別的題目。在做別的題目時,被遺忘的內容常常會自動的“跳”出來。如果回頭再想還是想不起來,就先想想課本或筆記中在遺忘部分前后的知識點是什么內容,然后再把這些知識點聯(lián)系起來回想。也可以找一找卷面上其他試題的內容,看看是否能啟發(fā)回憶出遺忘的那部分內容。只要稍加留意或只想到一個字或一個詞,就會茅塞頓開。

  13.遇到絕對答不出的題

  有的題經(jīng)幾次強攻硬啃仍不能解,而且考試的時間又不多了,不能再繼續(xù)往下久想細思了,這時也不能放過,更不能讓它空著。對這種題,只要不倒扣分,就盡管放心的猜,大膽的“蒙”,對那些選擇題、填空題憑自己的感覺往上填,大題就寫些相關的定理、公式,然后根據(jù)自己知道簡單的推一推,哪怕只有一些模糊的意識也要在答案上表現(xiàn)出來,力求得些小分。只要敢這樣做,說不定就猜對了,蒙準了?偙茸屗罩装资サ梅值臋C會強。

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