高考幫直播答疑總結：生物一輪復習中遇到的問題解答

　　生物考察知識點較多，尤其是大題，靈活性不是很高。很多同學都詢問了生物應該怎樣復習的問題，愛智康劉伸琴老師對同學們的回答做了詳盡的解答。下面是本次答疑的匯總，希望對同學們學習生物有所幫助。

　　一、如何復習生物？

　　問題1：怎樣能做好生物大題

　　愛智康劉伸琴老師：生物大題，如果是全國卷的話，考查知識點較多，靈活性不是特別高。要提升大題的正確率一定要注意答題規(guī)范，建議多背書上的專業(yè)術語。

　　問題2：希望能推薦好的輔導書，我們用的是人教版的書

　　愛智康劉伸琴老師：新課用同步練習冊，一輪復習用53不錯，二輪用步步高的判斷題不錯。

　　問題3：我為了學好生物認真聽可是有點難啊，然后平時看知識點還可以但是做題就不太行了，有沒有什么方法謝了

　　愛智康劉伸琴老師：首先，知識點不是靠看的，而是要靠背的。其次，做題是需要練習的，熟能生巧，多加練習就會找到做題的感覺。當然，最有效的練題方式是去總結題目相關的考點、考法和解題方法。

　　問題4：我是一名高四學生，高考因為理綜考的太差了，這次回來想補理綜，還是覺得物理化學好難下手就把目標放在了生物上，我如何在多少期間內(nèi)提高我的生物成績？謝謝老師。

　　愛智康劉伸琴老師：第一步，你需要先有一個明確的目標，比如說生物期中考到多少分；第二步，分解目標，這樣的分數(shù)需求每個知識模塊達到多少分；第三步，按照每個知識點的分數(shù)去設定每天應該背多少知識點，練幾道題。

　　問題5：如何高效的學習生物呢？更加系統(tǒng)化？有什么好的方法，求老師指點迷津。

　　愛智康劉伸琴老師：首先，生物需要識記的知識點和概念較多，第一步先識記核心概念，說白了，就是得背；其次，生物屬于理科，需要推導，第二步做到理解知識點，即要思考知識點之間的因果關系和聯(lián)系；第三，還得會應用，這個得適當練習。

　　問題6：剛上高二，生物總在及格附近徘徊，不能提升

　　愛智康劉伸琴老師：找你錯的最多的部分，把相應的知識點掌握了，分數(shù)就上去了。

　　問題7：老師您好，我是新高考七選三選生物的，現(xiàn)在剛上高二，請問高二一年該如何除了夯實基礎以外該如何去提升

　　愛智康劉伸琴老師：在基礎夯實的前提下，可以提前上預習課，或者加深知識點難度，加大拓展，或者是為競賽做準備工作。

　　問題8：理科藝術生，目前生物能考50多分 60分左右，物理和化學較差，怎么提高生物分數(shù)。

　　愛智康劉伸琴老師：如果數(shù)學和物理薄弱的話，生物這部分遺傳建議掌握基本算法即可，主要抓高頻考點，比如說調(diào)節(jié)和代謝部分，這兩部分好理解，而且得分比較容易，把這樣的模塊好好掌握，不丟分，分數(shù)也很可觀。

　　問題9：老師如何學習生物呢，知識點我也都記住了，可分數(shù)一點也不高

　　愛智康劉伸琴老師：如果記住了，第二步需要理解。理解不是說知識點過程單純背下來就行，而是要理解相關的本質(zhì)和含義。比如說像光合和呼吸的[H]不是同一種物質(zhì)，你還需要往下理解一層，所以說呼吸的[H]是不能給光合用的，所以說像題目中出現(xiàn)的"呼吸產(chǎn)生的【H】可以給光合作用"是錯的。

　　問題10：老師我會背生物知識點但是不會用到題目中怎么辦？解題時根本想不到要用這塊的知識。

　　愛智康劉伸琴老師：應用薄弱，主要有兩個問題：①考點不熟②信息獲取和知識點之間的銜接不熟。如果是第一種情況，要針對相應的考點做專項練習，總結考試的關鍵詞；如果是第二種情況，要提升信息獲取能力，審題細心，做信息的專題訓練。