高考幫直播學(xué)科答疑：語(yǔ)文寫作水平怎樣提高(3)

　　三、作文類型區(qū)別和寫作

　　問題27：老師一般議論文，說明文，記敘文，散文作文開頭都怎么寫？

　　愛智康汪東宏老師：開頭寫法很多，可以開篇明義，也可以開門見山，還可以設(shè)置懸念。

　　問題28：感覺我們老師就只重視 議論文訓(xùn)練，請(qǐng)問其他文體有訓(xùn)練的必要么？

　　愛智康汪東宏老師：當(dāng)然，但是議論文比較容易掌握。

　　問題29：想知道高考作文一般考哪種類型，是不是議論文居多？

　　愛智康汪東宏老師：高中一般是散文和議論文，一半一半吧

　　問題30：議論文一般結(jié)構(gòu)要怎樣寫 請(qǐng)老師幫我細(xì)講一下 謝謝

　　愛智康汪東宏老師：圍繞其三要素，論點(diǎn)，論據(jù)，論證，開篇提出論點(diǎn)，中間進(jìn)行論證，結(jié)尾得出結(jié)論!

　　問題31：老師 議論文有沒有什么所謂的模版可以用呢 我總是在48 49徘徊 怎么樣才能上到50呢

　　愛智康汪東宏老師：按照論點(diǎn)，論據(jù)，論證三要素來逐個(gè)突破，論點(diǎn)要深刻，論據(jù)要豐富典型，論證要精彩科學(xué)

　　問題32：作文怎樣結(jié)尾的好

　　愛智康汪東宏老師：按照自己的風(fēng)格，都可以，卒章顯志，留白，言有盡而意無(wú)窮，環(huán)境描寫等等

　　問題33：作文沒有思路，感覺自己只有小學(xué)水平一樣，現(xiàn)在從哪里練習(xí)，練習(xí)方法步驟是什么？才能一點(diǎn)點(diǎn)寫出文章來

　　愛智康汪東宏老師：嘗試按照模塊片段式的練習(xí)，每天去寫一些東西出來，進(jìn)行修改，多閱讀多積累

　　問題34：老師，寫作文是根據(jù)平時(shí)的觀察去寫作文的，可是觀察到的東西三言兩語(yǔ)就寫完了，寫不長(zhǎng)，該怎么辦呢？

　　愛智康汪東宏老師：注重平時(shí)細(xì)節(jié)描寫的鍛煉，加入描寫和敘述的豐富性練習(xí)。嘗試擴(kuò)展！

　　問題35：老師，請(qǐng)問在作文中怎樣舉例子可以避免重復(fù)又生動(dòng)

　　愛智康汪東宏老師：素材一定要涵蓋全面，不要只重一方面，多舉一些各個(gè)領(lǐng)域的例子。典型深刻且有說服力！

　　問題36：語(yǔ)言優(yōu)美對(duì)提高分?jǐn)?shù)有用嗎？

　　愛智康汪東宏老師：肯定有用啊！

　　問題37：老師，如何在理性的表達(dá)論點(diǎn)時(shí)參入感性呢

　　愛智康汪東宏老師：動(dòng)之以情曉之以理，以情入理，不要空洞說理，加以事實(shí)和道理的敘述和抒情！

　　問題38：任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文有模板嗎？怎么寫

　　問題39：任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文具體是什么？？？跟材料作文有什么區(qū)別？？？

　　愛智康汪東宏老師：沒有，任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作是2015年高考語(yǔ)文作文新出現(xiàn)的題型。旨在著重考查閱讀能力、寫作能力，特別是思維能力。要求學(xué)生讀懂材料，在讀懂的基礎(chǔ)上按照任務(wù)指令作文，所以審題時(shí)的閱讀能力和領(lǐng)悟能力要求較高。主要寫作分六步走：1、析材料 2、論危害 3、挖根源 4、提辦法 5、聯(lián)現(xiàn)實(shí) 6、作結(jié)論。

　　問題40：老師可以介紹幾種作文的形式嗎，像小標(biāo)題式之類的

　　愛智康汪東宏老師：小標(biāo)題，書信體，題記，對(duì)話體等等！