2019年高考語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)之?dāng)U句縮句

　　擴(kuò)展語句，壓縮語段

　　"擴(kuò)展語句，壓縮語段"是考綱要求的考點(diǎn)，但全國卷近幾年未做單獨(dú)考查。為了做到有備無患，本書對該考點(diǎn)也做到了精講精練，達(dá)到備考無盲區(qū)的復(fù)習(xí)目標(biāo)。

　　第一節(jié)　體驗(yàn)高考真題，探知命題規(guī)律

　　題組一　擴(kuò)展語句

　　1．(2017·浙江卷)根據(jù)下面的詩句，描寫一個場景。要求：①運(yùn)用第三人稱，有心理描寫；②語言連貫、準(zhǔn)確、生動；③不少于100個字。

　　小路上，有十八臺階/我坐在最上面/借一束月光/數(shù)臺階上的螞蟻/我要把螞蟻，數(shù)回一個童年。

　　解析：此題從擴(kuò)展語句的角度進(jìn)行考查。首先要結(jié)合題干揣摩詩句的意境和人物的心理，或空寂，或清冷；或落寞，或感奮。然后再展開想象，運(yùn)用第三人稱對詩句描繪的意境和人物心理進(jìn)行添枝加葉的細(xì)致刻畫，盡量突出人物心理的變化過程。描寫時要靈活運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，力求使句子表達(dá)形象生動。

　　答案：(示例)沿著小路，他拾級而上。坐在十八級臺階上，四顧茫然，未來的路在哪里？成人儀式后，他的心空蕩蕩的，沒了著落。月色溶溶，樹影婆娑。他瞥見一排螞蟻慢慢往上爬，俯下身，細(xì)細(xì)數(shù)著這些負(fù)重前行的"勇士"，久違的感奮漫過全身，他仿佛又回到了多夢的童年。

　　2．(2015·湖南卷)根據(jù)首尾語句，發(fā)揮想象，有創(chuàng)意地補(bǔ)寫中間一段文字。100字左右。

　　蒼天有裂，補(bǔ)天迫在眉睫；蒼生有苦，女媧憂心如焚！

　　面對萬民翹盼，_______________________________________________________

　　____________________________________________________________________。

　　只見，青冥浩蕩，四海升平，萬物回春，人們載歌載舞。

　　解析：題目要求根據(jù)首尾語句展開想象，補(bǔ)寫句子。首句"蒼天有裂""蒼生有苦"表明社會混亂，老百姓處在水深火熱之中，尾句"人們載歌載舞"表明社會安定，老百姓過上了幸福的生活。中間補(bǔ)寫的內(nèi)容可以是治理社會的措施或過程。要注意語言風(fēng)格的協(xié)調(diào)一致。

　　答案：女媧決定把天補(bǔ)上。她選用五色石子，架起火將它們?nèi)刍�成漿，用這種石漿將天上的裂痕補(bǔ)好，隨后又?jǐn)叵乱恢淮簖數(shù)乃哪_，把倒塌的半邊天支起來。最后女媧還收集了大量蘆草，把它們燒成灰，堵塞向四處蔓延的洪流。經(jīng)過女媧一番辛苦整治，蒼天總算補(bǔ)上了，地填平了，水止住了。

　　3．(2014·四川卷)請緊扣下面畫線句的觀點(diǎn)，結(jié)合《論語》或《三國演義》的有關(guān)內(nèi)容，運(yùn)用排比修辭手法，續(xù)寫一段意思完整的話，不少于60字。

　　"和"是中華文化的精髓之一，不少名著都蘊(yùn)含有尚和精神。

　　解析：本題從續(xù)寫的角度綜合考查語言表達(dá)的多種能力。首先，要圍繞中心寫這一段話，中心就是第一句話；其次，要結(jié)合《論語》或《三國演義》來寫；再次，要運(yùn)用排比的修辭手法；最后，語言要連貫、生動、鮮明，注意字?jǐn)?shù)要求。

　　答案：(示例一)《論語》中既有"禮之用，和為貴"的行事準(zhǔn)則，也有"君子和而不同，小人同而不和"的諄諄告誡，還有"和無寡，安無傾"的社會理想，這部儒家經(jīng)典蘊(yùn)含了仁愛和諧的尚和精神。

　　(示例二)諸侯割據(jù)，群雄逐鹿，三國鼎立。生靈涂炭渴盼休養(yǎng)生息，社會動蕩期望和平安寧，戰(zhàn)亂頻仍祈求國家大治，宏偉的三國長卷蘊(yùn)含了人們對天下歸一的追求。

　　4．(2013·天津卷)閱讀《春暖花開》歌詞片段，按要求作答。

　　春暖花開，這是我的世界。

　　每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛。

　　風(fēng)兒吹來，是我和天空的對白。

　　其實(shí)幸福，一直與我們同在。

　　春暖花開，這是我的世界。

　　生命如水，有時平靜，有時澎湃。

　　穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺。

　　其實(shí)幸福，一直與我們同在。

　　將"風(fēng)兒吹來，是我和天空的對白"這句話擴(kuò)寫為一段散文，限60字內(nèi)。

　　解析：本題考查擴(kuò)寫語句的能力。要注意題目要求--散文、限60字內(nèi)，還要注意擴(kuò)寫的重點(diǎn)。擴(kuò)寫時，要符合語境，展開想象，語言優(yōu)美。

　　答案：(示例)帶著新翻的泥土氣息，風(fēng)兒吹來，我頓時清醒，新的一年，新的希望……讓春風(fēng)把自己的心聲吹向天空--幸福的取得需要努力，這是我和天空的對白。

　　題組二　壓縮語段

　　5．(2017·天津卷)給下面短文擬寫一個標(biāo)題。(12字以內(nèi))

　　事實(shí)上，"一帶一路"推動的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的合作，更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè)，是連接世界上不同文明的"帶"與"路"。它以文明對話為引領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)不同文明的相互尊重、平等對話與交流融合，其路徑很清晰：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行，貿(mào)易發(fā)展緊隨，伴著人民交往、文化交流，逐漸實(shí)現(xiàn)沿線國家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展，最終達(dá)到民心相通，文化相融。

　　解析：擬寫標(biāo)題時注意全面把握內(nèi)容，不妨提筆在文中畫線標(biāo)示重要詞句，如材料中的"一帶一路"，以它為核心話題，引發(fā)后文對其目的和意義的闡釋，重要詞句還有"推動……合作""文明互通""文化相融"等，然后歸納整理即可。

　　答案：(示例)"一帶一路"推動文明互通

　　6．(2016·浙江卷)提取所給材料的主要信息，在橫線處寫出四個關(guān)鍵詞。

　　引力全稱萬有引力，指具有質(zhì)量的物體之間加速靠近的趨勢，簡單說就是物體之間相互吸引的作用力。在愛因斯坦廣義相對論的視野里，引力等價于彎曲的時空。而引力波就是在彎曲的時空這個大背景下，當(dāng)發(fā)生有質(zhì)量物體加速運(yùn)動導(dǎo)致的擾動時，由此產(chǎn)生的波動如波紋一樣向外傳播的現(xiàn)象。

　　一個世紀(jì)前，愛因斯坦預(yù)測了引力波的存在，但近百年來，科學(xué)家們并未找到證明它存在的直接證據(jù)。華盛頓當(dāng)?shù)貢r間2016年2月11日，美國激光干涉引力波觀測臺(LIGO)實(shí)驗(yàn)組召開新聞發(fā)布會，宣布首次直接觀測到了由兩顆恒星級黑洞13億年前并合產(chǎn)生的引力波。這是科學(xué)史上又一次具有劃時代意義的發(fā)現(xiàn)。

　　引力波的發(fā)現(xiàn)對普通人的生活會產(chǎn)生什么影響？科學(xué)家們表示，一個新的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，總會給人類社會帶來無法預(yù)估的發(fā)展。18世紀(jì)描述電磁波的麥克斯韋理論確認(rèn)的時候，也沒有人知道會給人類帶來什么，但是現(xiàn)在不管是電視機(jī)還是移動電話，都與電磁現(xiàn)象有關(guān)。

　　解析：這是一道壓縮語段題。這種題型和普通的壓縮語段有所不同，但方法大同小異。先分出語段的層次，再保留關(guān)鍵句，剔除次要信息，逐步壓縮。最終，壓縮到詞而不是句。本題同時還有邏輯方面的要求，也就是一個合理的次序。本題劃分層次后，分別概括。注意每個長句子的主語及特點(diǎn)。第一節(jié)主要講引力波；第二節(jié)為美國首次發(fā)現(xiàn)；第三節(jié)主要講引力波的影響。

　　答案：引力波，首次(或"美國")，發(fā)現(xiàn)，影響(或"意義")。

　　7．(2015·山東卷)閱讀下面一段文字，以"志愿服務(wù)"開頭，概括志愿服務(wù)的作用。要求：①要點(diǎn)全面；②不超過50字。

　　志愿服務(wù)是一項(xiàng)以自愿且不圖物質(zhì)報酬為參與前提的社會事業(yè)，重在出力而不是出錢，致力于彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足。這項(xiàng)事業(yè)有上百年的歷史，在世界各地廣泛開展，是推動社會文明發(fā)展的一個重要方面。人的內(nèi)心都有向真、向善、向美的一面，都期望實(shí)現(xiàn)個人的美好價值，志愿服務(wù)是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一種途徑。志愿者在從事服務(wù)的過程中，會獲得精神上的滿足。

　　解析：本題考查壓縮語段。以"志愿服務(wù)"開頭，限定了語言組織的形式。語段共有四句話：第一句介紹志愿服務(wù)是一項(xiàng)社會事業(yè)，致力于彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足；第二句介紹這項(xiàng)事業(yè)的歷史和作用(推動社會文明發(fā)展)；第三句介紹志愿服務(wù)是把實(shí)現(xiàn)個人的美好價值這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一種途徑；第四句表明志愿者在從事服務(wù)的過程中，會獲得精神上的滿足。整合四句話的四方面信息，即可得出答案。在概括的過程中，注意刪次留主，根據(jù)字?jǐn)?shù)概括壓縮。

　　答案：①志愿服務(wù)能夠彌補(bǔ)政府和市場服務(wù)的不足；②推動社會文明發(fā)展；③實(shí)現(xiàn)個人美好價值；④使人獲得精神滿足。

　　8．(2014·遼寧卷)概括下面語段的主要信息，不超過45個字(含標(biāo)點(diǎn)符號)。

　　長征三號丙改二型火箭將在今年下半年發(fā)射，屆時將搭載"嫦娥五號試驗(yàn)器"，執(zhí)行探月工程三期再入返回驗(yàn)證試驗(yàn)的發(fā)射任務(wù)。為確保"嫦娥五號試驗(yàn)器"準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，長征三號丙改二型火箭進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)。整體上火箭"身體長高、翅膀變長"，芯級火箭增高1.5米，兩個助推器加長0.8米。長征三號丙改二型火箭同時采用"天基測量"技術(shù)和最新的高碼率傳輸技術(shù)，可以向地面技術(shù)人員傳輸火箭飛行過程的實(shí)時遙測數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)了"實(shí)時問診"和"寬帶傳輸"。

　　解析：本題是壓縮語段中的提取關(guān)鍵信息題。這段話陳述的對象是長征三號丙改二型火箭。通讀這段文字，我們發(fā)現(xiàn)這段文字共寫了兩方面的內(nèi)容：一是長征三號丙改二型火箭將搭載"嫦娥五號試驗(yàn)器"執(zhí)行發(fā)射任務(wù)；二是長征三號丙改二型火箭進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)。

　　答案：長征三號丙改二型火箭將搭載"嫦娥五號試驗(yàn)器"執(zhí)行發(fā)射任務(wù)，它進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)。