過(guò)來(lái)人曬志愿填報(bào)經(jīng)驗(yàn) 三原則定位理想院校

　　今天是高考首日，考生們正在考場(chǎng)內(nèi)奮筆疾書(shū)，家長(zhǎng)則在場(chǎng)外焦心陪考。無(wú)論如何，高考如期而至并且最終會(huì)過(guò)去，接下來(lái)怎樣填報(bào)志愿，又成為煎熬考生和家長(zhǎng)的一大課題。昨日，記者采訪(fǎng)大學(xué)在讀學(xué)生，總結(jié)高考填報(bào)志愿經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，以供考生和家長(zhǎng)參考。

　　談教訓(xùn)：

　　選專(zhuān)業(yè)不能光看興趣

　　長(zhǎng)春市某高校學(xué)生李俊良根據(jù)興趣報(bào)考了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，可是進(jìn)入大學(xué)不久就想換專(zhuān)業(yè)，因?yàn)樗麑?duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)沒(méi)興趣了。原來(lái)，小李對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的興趣源于網(wǎng)絡(luò)游戲。小李結(jié)合自己的經(jīng)歷總結(jié)認(rèn)為，興趣是人們選擇專(zhuān)業(yè)和職業(yè)時(shí)考慮的首要因素，但不應(yīng)該是唯一因素�？忌�填報(bào)志愿時(shí)兼顧自身興趣的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，以便能如愿以?xún)數(shù)貙?shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，擁有幸福的人生。此外，還要充分了解自己的性格特征、學(xué)習(xí)成績(jī)、身體素質(zhì)等。

　　傳經(jīng)驗(yàn)：

　　“三原則”定位理想院校

　　吳同學(xué)現(xiàn)在在東北師大研究生院就讀，說(shuō)起當(dāng)年報(bào)志愿的往事，她說(shuō)，當(dāng)年的經(jīng)驗(yàn)是根據(jù)“三原則”定位理想院校。

　　首先，找準(zhǔn)定位院校的依據(jù)。考生可將院校近兩年的投檔線(xiàn)、大部分被錄取者的分?jǐn)?shù)和名次、招生計(jì)劃增減等進(jìn)行分析，結(jié)合自己的考分和名次粗選意向院校。

　　其次，了解意向院校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、就業(yè)狀況等相關(guān)信息，從中再次篩選符合自己條件和意愿的院校。篩選時(shí)要兼顧院校“冷熱”，不要盲目選擇“熱門(mén)”院校，以確保錄取為目的。

　　最后，合理組合院校平行志愿。不宜把院校志愿全部集中在同一地域或熱門(mén)城市，應(yīng)使院校志愿間保持一定的梯度，并選擇一個(gè)院校保底，確保命中目標(biāo)。

　　“冷”與“熱”要辯證地看

　　“報(bào)志愿，就應(yīng)該關(guān)注專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求。”東北師范大學(xué)學(xué)生姚亮亮說(shuō)，考生要了解院校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景、畢業(yè)去向和專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率，粗選社會(huì)需求量大、就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)，并兼顧專(zhuān)業(yè)的“冷熱關(guān)系”，有些專(zhuān)業(yè)報(bào)考時(shí)是“冷門(mén)”，但就業(yè)時(shí)可能就變成了“熱門(mén)”。