2019年政治考試說明及變化解讀 (2)

　　Ⅲ．考試內(nèi)容及題型示例

　　一、考核目標(biāo)與要求

　　思想政治學(xué)科考試內(nèi)容根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國教育部 2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的教學(xué)內(nèi)容確定。

　　思想政治學(xué)科考試反映對考生正確的情感、態(tài)度、價值觀的要求，注重考查考生對所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的掌握程度，以及綜合運用所學(xué)知識論證闡釋、分析評價、探究并解決問題的能力。

　　1.獲取和解讀信息

　　從試題的文字表述中獲取回答問題的有關(guān)信息

　　從試題的圖表等形式中獲取回答問題的有關(guān)信息

　　準(zhǔn)確、完整地理解并整合所獲取的有關(guān)信息

　　2.調(diào)動和運用知識

　　有針對性地調(diào)動有關(guān)學(xué)科知識，做出正確的判斷和推理

　　調(diào)動和運用自主學(xué)習(xí)過程中獲得的重大時事和相關(guān)信息

　　綜合檢索和選用自己的“知識庫”中的有關(guān)知識和技能

　　3.描述和闡釋事物

　　準(zhǔn)確描述試題所涉及的學(xué)科基本概念、觀點和原理

　　運用歷史的、辯證的觀點和方法，分析有關(guān)社會現(xiàn)象，認(rèn)識事物的本質(zhì)

　　全面闡釋或評價有關(guān)理論問題和現(xiàn)實問題

　　4.論證和探究問題

　　針對具體問題提出體現(xiàn)科學(xué)精神和創(chuàng)新意識的創(chuàng)見性作答

　　整合學(xué)科知識和方法，論證或探究問題，得出合理的結(jié)論

　　用順暢的語言、清晰的層次、正確的邏輯關(guān)系，表達出論證、探究的過程和結(jié)果

　　二、考試范圍與要求

　　本大綱僅規(guī)定《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》中必修課程的考試范圍。關(guān)于《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》中選修課程的內(nèi)容由各實驗省(自治區(qū)、直轄市)根據(jù)各自教學(xué)實際情況具體規(guī)定。

　　第一部分　經(jīng)濟生活

　　1. 貨幣

　　（1）貨幣的本質(zhì)  商品的基本屬性  貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)  貨幣的基本職能  金屬貨幣與紙幣

　�。�2）貨幣的種類與形式  貨幣與財富  結(jié)算與信用工具  外匯和匯率

　　2. 價格

　�。�1）價格的決定與變動  價值與價格  價值決定價格  價值規(guī)律及其表現(xiàn)形式  供給與需求  影響（均衡）價格的因素

　�。�2）價格變動對經(jīng)濟生活的影響  價格變動對消費者的影響  價格變動對生產(chǎn)的影響  價格變動對需求量的影響

　　3. 消費

　　（1）消費及其類型  影響消費的因素  消費類型  消費結(jié)構(gòu)

　�。�2）樹立正確的消費觀  消費心理  消費行為

　　4. 生產(chǎn)與經(jīng)濟制度

　　（1）生產(chǎn)與消費  生產(chǎn)決定消費  消費對生產(chǎn)的反作用  發(fā)展生產(chǎn)的意義

　�。�2）我國的基本經(jīng)濟制度  公有制為主體  國有經(jīng)濟及其主導(dǎo)作用  多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

　　5. 企業(yè)與勞動者

　�。�1）生產(chǎn)的微觀主體――企業(yè)  現(xiàn)代企業(yè)的組織形式  公司的類型  公司的組織形式公司經(jīng)營與公司發(fā)展 企業(yè)兼并與企業(yè)破產(chǎn)

　�。�2）勞動者  勞動與就業(yè)  勞動光榮  樹立正確的擇業(yè)觀念 維護勞動者權(quán)益

　　6. 投資與融資

　�。�1）商業(yè)銀行  利息、利率與本金  儲蓄存款  中國商業(yè)銀行體系  商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)

　�。�2）投資  投資收益與投資風(fēng)險  股票  債券  商業(yè)保險