5G時代到來，哪些專業(yè)院校最吃香

　　2019年，我們將正式迎來人類的5G元年。

　　中國移動計劃2019年實現(xiàn)5G網(wǎng)絡預商用，中興將推出第一款5G手機，華為的5G基站業(yè)已遍布全國。在已經(jīng)過去的2019春晚中，深圳分會場也實現(xiàn)了我國首次4K超高清內(nèi)容的5G網(wǎng)絡傳輸。近日，全球首個5G火車站在上海虹橋火車站啟動建設……

　　5G到底是什么？5G的實現(xiàn)會對我們的生活有什么影響？考生又如何跟進時代如何選擇相關熱門的專業(yè)呢？

　　什么是5G？

　　5G是4G的升級版，全稱是第五代移動電話行動通信標準，也稱第五代移動通信技術，外語縮寫為5G，也是4G之后的延伸。5G網(wǎng)絡的理論下行速度為10Gb/s（相當于下載速度1.25GB/s）。中國移動表示，5G網(wǎng)絡的網(wǎng)速預計比4G要快40倍，擁有更低的時延，對于追求高畫質(zhì)電影或愛打游戲的人們來說無疑是福音。

　　目前，全球運營商正在緊鑼密鼓的進行5G商用部署，截至2018年11月，全球已有182個運營商在78個國家進行了5G試驗、部署和投資。我國宣布將在2019年開始試商用，2020年推動規(guī)模商用；韓國預計將在2019年開啟規(guī)模商用；歐洲地區(qū)則將以產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)探索為主，預計個別激進運營商將在2019年試商用。據(jù)統(tǒng)計，5G首輪商用將覆蓋全球1／3的人口。

　　5G的實現(xiàn)對社會的影響有哪些？

　　4G改變生活，5G改變社會。

　　萬物互聯(lián)

　　5G的普及，將人與人的單點互聯(lián)轉變?yōu)槿f物互聯(lián)，也就是說，將來的你也許可以遠程控制所有屬于你的東西，冰箱、電視、洗衣機、房子、汽車，等等。

　　VR & AR

　　在現(xiàn)在傳輸速率來看，暫時不能通過無線來支持高清及層次復雜的VR和AR視覺效果，但有了5G就不一樣了。所有的電影都可以做成身臨其境的獨特視角，所有游戲也都可以做成親歷親玩的體驗。

　　穿戴設備及微設備

　　5G的技術，將帶來另一個非常便利的改變，那就是，所有的信號接收器都會變小。那5G時代會怎樣？各種穿戴式設備將如雨后春筍般的出現(xiàn)，健康記錄儀、手機、GPS定位、電子付費感應、萬能遙控器、各種電子鑰匙，也許最終都可以變成非常便攜的款式，甚至成為身體的一部分。

　　人工智能、自動駕駛與交通

　　5G的普及，還能夠持續(xù)催化人工智能的發(fā)展及推廣。用自動駕駛舉例來說，假如車輛能夠在瞬間搜集并分析足夠多的用戶、車輛、交通、天氣等信息，那么自動駕駛將會變得更可行也更安全。

　　5G時代，考生如何選擇專業(yè)？

　　人工智能、物聯(lián)網(wǎng)及5G網(wǎng)絡的發(fā)展前景一片大好。對于現(xiàn)在選專業(yè)的學生，即便不打算在科技行業(yè)任職，也要認識到5G技術的影響，因為這個影響的覆蓋面不會只在某一些專業(yè)或行業(yè)內(nèi)。與此相關的專業(yè)包括：通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡安全、大數(shù)據(jù)、信息系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、游戲設計/特效、電影電視、電子電氣工程、診斷與醫(yī)療、城市規(guī)劃等。

　　今天我們重點聊一聊通信工程專業(yè)。

　　通信工程是什么

　　通信工程，是電子工程的一個重要分支，電子信息類子專業(yè)，同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用。通信工程是一個很大的學科，是很多學科的交叉，是一個理論與實踐緊密結合的典型科目，里面每一個方面都是可以獨成一面的大學問。本科的學習只能是走馬觀花的涵蓋理論，如果對其中任何一個方向感興趣，選擇研究生課程深入學習是很必要的。

　　核心課程包括：通訊系統(tǒng)、移動通信、光學網(wǎng)絡、網(wǎng)絡協(xié)議原則、數(shù)字信號處理基礎、通信網(wǎng)絡、軟件無線電的數(shù)字信號處理、通信網(wǎng)絡安全、高級通信技術、通信渠道、電信項目和數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡等。

　　通信工程就業(yè)前景

　　通信工程的未來發(fā)展對全球經(jīng)濟的持續(xù)增長至關重要。降低成本，提高質(zhì)量并提供更復雜的服務，同時提高頻譜效率和能源效率。成熟和快速增長的公司都熱衷于掌握通信基本原理和高級應用的人才。

　　而且，5G網(wǎng)絡勢必會掀起新的發(fā)展機遇，通信工程的相關人才可運營維護、設備研發(fā)、或者專門機構做研究等相關工作。