這些技巧要掌握!
說了這么多自薦信寫作的禁忌,各位家長和學(xué)生一定會問了,怎樣才能寫出一份出眾亮眼的自薦信呢?下面我們就從自薦信個人陳述的寫作這個環(huán)節(jié),給大家提出5個方面的建議:
一、自薦信要體現(xiàn)良好的個人認知和身心健康
01 對自己的認知
對自己應(yīng)該全面認識,在介紹自己的時候,可以把自己曾經(jīng)獲得的獎項主次分明,條理清晰地進行羅列,舉個例子,如果在數(shù)學(xué)競賽方面有所斬獲,那么可以在單獨的一段直接點明自己的數(shù)學(xué)特長,一一羅列數(shù)學(xué)方面的獎項。一些學(xué)生在文章結(jié)尾莫名其妙的來一句“我已成長為一個德智體全面發(fā)展的人”,看多了就發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都是這么套路,原來他們都是從網(wǎng)絡(luò)上抄襲的模板,其效果可想而知了。
02 要自信
一些沒有競賽證書又想報自主招生的同學(xué)往往表達的不自信,還有一部分同學(xué)本身已經(jīng)取得了一部分成果,但是還是對自己不自信。試想下,如果自薦信都對自己不自信,那還怎么向?qū)W校和老師推薦自己呢?
03 陽光心態(tài)
考生在自薦信里面談到對社會現(xiàn)象的認識的時候應(yīng)該客觀理性,表述的觀點應(yīng)與當(dāng)今主流意識形態(tài)一致。思想偏激的學(xué)生,無論成績?nèi)绾蝺?yōu)秀,高校都不會錄取的。
04、字里行間要展現(xiàn)高中生的風(fēng)采
自薦信的作用是向高校介紹推薦自己,但這一活動建立在“與身份相符”基礎(chǔ)上。在以往的考生自薦信中,有人選擇平實的語言表述,也有人飽含激情、慷慨激昂。無論是哪一種文風(fēng),無論選擇哪種方式表達自己的世界觀、人生觀、價值觀,考生都要在字里行間讓評審老師看到一個“高中生”的風(fēng)采。如果考生的自薦信過于空談、言之無物,則失去了年輕人的本真,也容易讓人感覺不切實際。
05、要有切實可行的近期和遠期結(jié)合的發(fā)展規(guī)劃
切記仰望星空與腳踏實地,二者兼顧,不可失之偏頗。近期規(guī)劃可近至大學(xué)四年每學(xué)年的設(shè)計與規(guī)劃,比如大二過英語四級、大三過六級、普通話等級考試、選修什么課等等,如何一步步實現(xiàn)自己的近期目標和接近自己的遠期目標。
最需要注意的就是要注重規(guī)劃可操作性。如何做到可操作性?
兩點:一是遠期目標和近期規(guī)劃相結(jié)合,二是落實到具體時間和細節(jié)。
二、自薦信需要體現(xiàn)一定的人文情懷
人文情懷可以分為對公益活動的參與或道德問題的判斷、尊重自己與尊重他人、人文經(jīng)典的閱讀。
01 公益活動的參與
公益活動的參與能夠反映考生對社會的人文關(guān)懷,這部分的內(nèi)容寫作要實事求是來寫。比方有的考生會寫組織學(xué)生去敬老院看望老人,專家在面試的時候就有可能讓你把具體的組織過程說出來,你說的詳細程度一看就知道你有沒有去做過相關(guān)的公益活動。
02 尊重自己和尊重別人
尊重自己就不多說了,這個是基礎(chǔ)的。很多同學(xué)在寫自薦信的時候,從內(nèi)容和形式上都應(yīng)該尊重別人。諸如形式上應(yīng)字跡整齊、書信格式應(yīng)確認無誤、稱呼應(yīng)禮貌等,內(nèi)容上則應(yīng)是用詞適當(dāng)謙虛,對自己取得的成就實事求是闡述。
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