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高中英語(yǔ)語(yǔ)法歸納大全!

2019-02-28 21:18:06三好網(wǎng)

  語(yǔ)法是從語(yǔ)言實(shí)踐中總結(jié)出來的規(guī)則,要邊學(xué)邊尋找規(guī)律,以提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)中不能只記一些語(yǔ)法規(guī)則,要進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。通過練習(xí),可以發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤,而且有利于況固所學(xué)知識(shí)。

  一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞

  “非謂語(yǔ)動(dòng)詞”可分為動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞和分詞。它在句子中的作用很多:除了不作謂語(yǔ)外,它可以充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)與復(fù)合賓語(yǔ)(主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ))。有些及物動(dòng)詞后面接不帶to的不定式作復(fù)合賓語(yǔ)。這些動(dòng)詞歸納如下:一感(feel).二聽(hear,listento),三讓(have,1et,make),四看(see,watCh,notice,observe)。再加上helpsomebody(to)dosomething和美國(guó)英語(yǔ)lookatsomebodydosomthing。還有“二讓”屬特殊:getsomebodytodosomething與keepsomebodydoing。而有些及物動(dòng)詞后面接動(dòng)名詞(the-ingform)作賓語(yǔ)。這些動(dòng)詞歸納為一句話:PapaCmakesfriends。這是由如下動(dòng)詞的開頭字母組成:permit,advise,practise,avoid,consider,mind,allow,keep,enjoy,suggest,finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受)。為了容易記住,也可以編成順口溜:“允許完成練習(xí),建議避免冒險(xiǎn),考慮延期逃跑,喜歡保持想象,需要反對(duì)忍受”。其相對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞依次是:permit/allow,finish,practise;

  advise/suggest,avoid,risk:consider,delay,escape/miss;enjoy/appreciate,keep,imagine;need/want/require,mind.can'thelp/can’tstand。

  二、復(fù)合句

  1、學(xué)生最容易混淆的是定語(yǔ)從句與同位語(yǔ)從句的區(qū)別。

  例如:A、Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue.(同位語(yǔ)從句)

  B、Thenewsthathetoldussurprisedeverybodyhere.(定語(yǔ)從句)

  關(guān)鍵的區(qū)別在于連接或關(guān)系代詞that:有意義的是定語(yǔ),無(wú)意義的是同位。因?yàn)橐龑?dǎo)定語(yǔ)從句的that在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ),而引導(dǎo)同位語(yǔ)從句的that只起到連接詞的作用。

  2、接著容易混淆的是引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞that與which:that之前是不定(代詞)、序數(shù)(詞)、(形容詞)最高級(jí):which之前是介詞短語(yǔ)與逗號(hào)(非限制性)。

  例如:A、Allthatwehavetodoistopractiseeveryday.

  B、ThefirstlessonthatIlearnedwillneverbeforgotten.

  C、Ihavelostmypen,whichIlikeverymuch.

  D、Thehouseinfrontofwhichthereisagardenismyhome.

  三、It的用法

  1、It除了代替人和物以外,還可以作形式主語(yǔ)。而真正的主語(yǔ)(不定式、動(dòng)名詞或從句)則放于謂語(yǔ)或表語(yǔ)之后。

  例如:Itisnoreasytofinishtheworkintwodays.

  然而有少數(shù)表語(yǔ)之后接動(dòng)名詞作真正的主語(yǔ)。這些表語(yǔ)是:無(wú)助(nohelp)、無(wú)用(nouse)、沒好處(nogood);工作(hardwork)、費(fèi)時(shí)(awasteoftime)、又危險(xiǎn)(adanger)。

  例如:A、Itisnousecryingoverspiltmilk.

  B、Itisawasteoftimewaitingforhim.

  2、It還可以作形式賓語(yǔ)。通常下列動(dòng)詞后面可接it作形式賓語(yǔ):2f2tcjm(find,feel,think,take,consider,judge,make)。

  例如:A、Hemadeitclearthathewasnotinterestedinthissubject.

  B、Ithinkitnousearguingwithhim.

  3、It用于強(qiáng)調(diào)句式。要強(qiáng)調(diào)句子的某一部分(主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)),可以把it當(dāng)作先行詞。這種句子的結(jié)構(gòu)是:Itis(was)+被強(qiáng)調(diào)部分+that(who)+句子的其余部分。

  例如:A、ItiSProfessorLinwhoteachesusEnglish—(強(qiáng)調(diào)主語(yǔ))

  B、ItwasinShanghaithatlsawthefilm.—(強(qiáng)調(diào)狀語(yǔ))

  C、Itwasin1990thatIworkedinthefactory.(同上)

  但要注意與定語(yǔ)從句的區(qū)別。

  例如:D、Itwas1990whenIworkedinthefactory.(定語(yǔ)從句)

  在強(qiáng)調(diào)句式里,我們把強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)Itis(was)…that除去,句子還很完整。如例句C。而例句D就不能。

  四、倒裝結(jié)構(gòu)

  學(xué)生容易混淆的是全部倒裝與部分倒裝。如何區(qū)分之,編個(gè)順口溜:副(adv.)介(prep.)提前全倒裝,其它句式部分倒;否定提前倒助動(dòng),讓步狀語(yǔ)倒表語(yǔ);復(fù)合句式倒主句,不

  倒裝的屬特殊。下面舉例說明:

  A、Herecomesthebus.(副詞提前,全倒裝)

  B、Herehecomes.(代詞作主語(yǔ),不倒裝)

  C、Infrontofthehouseliesagarden.(介詞短語(yǔ)提前,全倒裝)

  D、NevershallIdothisagain.(否定詞提前,部分倒裝)

  E、Youngasheis,heknowsalot.(讓步狀語(yǔ)從句,表語(yǔ)倒裝)

  F、OnlywhenhetoldmedidIrealizewhattroublehewasin.(only修飾狀語(yǔ),主句倒裝)

  G、Onlyhecansavethepatient.(only修飾主語(yǔ).不倒裝)

  H、Notonlywillhelpbegiventopeople,butalsomedicaltreatmentwillbeprovided.(否定詞提前,部分倒裝)

  I、Notonlyhebutalsowelikesports.(連接兩個(gè)主語(yǔ),不倒裝)

  五、虛擬語(yǔ)氣

  虛擬語(yǔ)氣也是一個(gè)難點(diǎn)。所謂虛擬語(yǔ)氣是表示說話人的愿望、假設(shè)、猜測(cè)或建議,而不表示客觀存在的事實(shí)。它通過句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞的特殊形式來表示,F(xiàn)歸納如下:純假設(shè),用虛擬,動(dòng)詞時(shí)態(tài)退一級(jí):條件句,分主從,主句謂語(yǔ)前加would(should,could,might);表愿望,用虛擬,wish后面接賓語(yǔ)(從句):現(xiàn)在過去與將來,動(dòng)詞時(shí)態(tài)退一級(jí):提建議,用虛擬,賓語(yǔ)(從句)動(dòng)詞用(should)do:倆建議,三要求,再加堅(jiān)持與命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order):Itistime和eoukdrather,后接叢句用虛擬:部分主語(yǔ)從句中,謂語(yǔ)用虛擬結(jié)構(gòu)

  (Itisnecessry/important/natural/natural/strange/strangethat……shoulddo)。下面舉例說明:

  A、Ifyoucametomorrow,wewouldhavethemetting.(條件句虛擬)

  B、Withoutair,therewouldbenolivingthings.(同上)

  C、Wewishwehadarrivedtheretwohoursearlier.(表示愿望虛擬)

  D、Hedemandedthatwe(should)startrightaway.(表示建議虛擬)

  E、Itis(high)timethatweleft(shouldleave)now.(特殊從句虛擬)

  F、Iwouldratheryougavemethebook.(同上)

  G、Itisnecessarythatweshouldcleantheroomeveryday,(主語(yǔ)從句虛擬)

  H、HespeaksEnglishsofluentlyasifhewereEnglish.(特殊從句虛擬)

[標(biāo)簽:高中英語(yǔ) 英語(yǔ)語(yǔ)法]

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