農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學、科研、管理等工作的高級科學技術(shù)人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)資源的管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、農(nóng)業(yè)生態(tài)、資源信息技術(shù)等方面的基本理論和基本知識,受到農(nóng)業(yè)資源調(diào)查與規(guī)劃、土壤肥力和植物營養(yǎng)與施肥技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與評價、生態(tài)效益分析、氣象觀測、計算機技術(shù)等方面的基本訓練,具有農(nóng)業(yè)資源高效和可持續(xù)利用、對農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境進行信息化管理等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;
2.掌握農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境科學的基本理論;
3.掌握農(nóng)業(yè)資源的管理與利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、土壤改良、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設等方面的基本知識;
4.掌握農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、環(huán)境質(zhì)量評價、化學及現(xiàn)代儀器分析、植物營養(yǎng)的研究方法、科學施肥與科學灌溉、農(nóng)業(yè)再生資源綜合利用、土地規(guī)劃與制圖、資源信息管理等方面的方法與技術(shù);
5.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識,了解資源與環(huán)境的科學前沿及發(fā)展趨勢;
6.熟悉資源管理與利用、環(huán)境保護的有關(guān)方針、政策和法規(guī);
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定科學研究和實際工作能力;
8.有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力,具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。
主干學科:農(nóng)業(yè)資源利用、環(huán)境科學與工程、生物學
主要課程:土壤學、植物營養(yǎng)學、土地資源學、資源遙感與信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境學、農(nóng)業(yè)氣象學、生態(tài)學、水土保持學
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括教學實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等,一般安排25~30周。
主要專業(yè)實驗:土壤與農(nóng)業(yè)化學分析、植物營養(yǎng)研究方法、環(huán)境質(zhì)量分析與監(jiān)測、土壤調(diào)查與制圖、地質(zhì)與地貌、測量與制圖、氣象觀測
修業(yè)年限:四年
授予學位:農(nóng)學學士
相近專業(yè):水土保持與荒漠化防治
開設院校:四川農(nóng)業(yè)大學貴州大學云南農(nóng)業(yè)大學甘肅農(nóng)業(yè)大學青海大學寧夏大學新疆農(nóng)業(yè)大學河北農(nóng)業(yè)大學山西農(nóng)業(yè)大學內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學吉林農(nóng)業(yè)大學東北農(nóng)業(yè)大學揚州大學安徽農(nóng)業(yè)大學安徽農(nóng)業(yè)技術(shù)師范學院福建農(nóng)林大學江西農(nóng)業(yè)大學山東農(nóng)業(yè)大學河南農(nóng)業(yè)大學湖南農(nóng)業(yè)大學廣西大學中國農(nóng)業(yè)大學沈陽農(nóng)業(yè)大學上海水產(chǎn)大學南京農(nóng)業(yè)大學華中農(nóng)業(yè)大學華南農(nóng)業(yè)大學西北農(nóng)林科技大學西南農(nóng)業(yè)大學浙江大學華南熱帶農(nóng)業(yè)大學內(nèi)蒙古民族大學長江大學湛江海洋大學西藏大學浙江海洋學院石河子大學等