如何才能掌握文言實(shí)詞？論文言實(shí)詞的學(xué)習(xí)方法

如何才能掌握文言實(shí)詞?論文言實(shí)詞的學(xué)習(xí)方法

高中語文對于很多高中生來說還是比較容易的，但是也并不是針對所有的知識點(diǎn)來說的，高中語文中也有一些難題，很多高中生高中語文成績無法取得高分就是因?yàn)檫@些難題。其中文言實(shí)詞就是一個，那么如何才能掌握文言實(shí)詞呢?現(xiàn)在小編給大家介紹一下。

如何才能掌握文言實(shí)詞?

高中生學(xué)會以下幾點(diǎn)就可以很好的掌握文言實(shí)詞：

1、聯(lián)想法：

學(xué)習(xí)語文的過程是循序漸漸的過程，靠的是各位同學(xué)的積累，學(xué)習(xí)文言文更是如此，想要學(xué)好文言文首先要積累的就是文言實(shí)詞。但是有些文言實(shí)詞的含義可能多達(dá)十幾個，有些同學(xué)會覺得非常困難。那么各位同學(xué)在做題時可能會覺得遇見的文言實(shí)詞非常的陌生，那么這是可以通過分析，找到自己記憶中與之相對應(yīng)的文言句子，分析句中的文言實(shí)詞與題中的文言實(shí)詞是否具有相同或相近的意思。

2、簡化法：

各位同學(xué)可以對遇到的文言實(shí)詞進(jìn)行分析，這時會發(fā)現(xiàn)很多文言實(shí)詞是通過一個文言詞和一個白話詞組合而成的。那是因?yàn)槲难詫?shí)詞多以單音節(jié)為主，而且大多數(shù)的文言實(shí)詞非常深奧。所以各位同學(xué)在做文言文的相關(guān)習(xí)題時可以將那些難分析的文言實(shí)詞與一個白話詞組合在一起，這樣會給各位同學(xué)省去不少力氣。

3、推斷法：

很多文言實(shí)詞與成語的含義是非常相近的，所以在做文言習(xí)題分析文言實(shí)詞時可以通過與現(xiàn)代成語相聯(lián)系，那么這樣就可以很輕松的掌握住文言實(shí)詞。

4、辨別法：

詞類活用在古漢語中是非常常用的，是一種最普遍的用法，所以在掌握文言實(shí)詞前還要掌握哪些時候在文言文中會出現(xiàn)“形容詞做動詞”“名詞做動詞”等做法，因?yàn)橛袝r文言實(shí)詞會出現(xiàn)這種用法，如果各位同學(xué)這部分知識不過關(guān)那么在學(xué)習(xí)文言實(shí)詞是不可能運(yùn)用這種方法的。

文言實(shí)詞是語文中常用考點(diǎn)之一，掌握文言實(shí)詞是文言文閱讀能力提高的關(guān)鍵，只有掌握文言實(shí)詞在語句中的具體含義才有可能提高分?jǐn)?shù)，而且在平時訓(xùn)練時一定要特別訓(xùn)練文言實(shí)詞的特殊用法和文言實(shí)詞與現(xiàn)代漢語之間的差異。