高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞如何作答

高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞如何作答

高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞類題型是歷年高考必考題型之一，也是考生們失分最嚴(yán)重的題型之一，詩(shī)歌鑒賞類題型有哪些?有哪些好的方法技巧推薦?請(qǐng)閱讀下文有途網(wǎng)小編整理的《高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞如何作答》，僅供大家參考。

高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞如何作答

【常規(guī)提問】簡(jiǎn)要分析詩(shī)詞中某個(gè)詞語(yǔ)的作用?

【提問變式】(1)聯(lián)系全詩(shī)，賞析某個(gè)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(2)談?wù)勥@首詩(shī)歌中某個(gè)詞語(yǔ)的運(yùn)用。

【答題范式】這類提問，一般有以下幾種類型：(1)關(guān)注整首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格或特點(diǎn)。一般從這些詞語(yǔ)中選擇答案：清新淡雅、平淡自然、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡(jiǎn)潔洗練、沉郁頓挫、渾厚雄壯、多用口語(yǔ)、明白如話等。(2)對(duì)詩(shī)詞中單個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行賞析。做這類題目首先還是弄清楚要賞析的詞語(yǔ)在寫什么，然后分析它怎么寫，這里如果有修辭手法的話，一定要明確說(shuō)出來(lái)，然后再結(jié)合修辭談表達(dá)效果，談效果時(shí)一般要聯(lián)系中心。

【常規(guī)提問】這首詩(shī)歌采用了何種表現(xiàn)手法?

【提問變式】(1)這首詩(shī)歌運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法(表達(dá)方式、表達(dá)技巧)?(2)詩(shī)人是怎樣來(lái)抒發(fā)自己的情感的?

【答題范式】這類提問，關(guān)注的是詩(shī)歌整體的藝術(shù)表現(xiàn)特色，應(yīng)該從詩(shī)歌的整體構(gòu)思、藝術(shù)技巧方面來(lái)解答。當(dāng)然，這類題目也不排除對(duì)一些具體的修辭手法的運(yùn)用。答案一般應(yīng)該在下列詞語(yǔ)中選擇：直接抒情、直抒胸臆、間接抒情(借景抒情、寓情于景、融情于物、托物言志)、映襯(分為正襯和反襯)、象征、聯(lián)想想象、用典、(虛實(shí)、古今)對(duì)比對(duì)照、動(dòng)靜結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫、變換抒情角度、白描、渲染等。

【常規(guī)提問】這首詩(shī)歌為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想?

【提問變式】(1)這首詩(shī)歌營(yíng)造了一個(gè)怎樣的意境氛圍?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2)這首詩(shī)歌描寫了什么樣的景物?抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷?(3)請(qǐng)從“情”和“景”的角度對(duì)詩(shī)詞作賞析。

【答題范式】這類問題，是古代詩(shī)歌鑒賞中最常見也是最本質(zhì)、最核心的問題之一。中國(guó)古代詩(shī)詞，很少有脫離景情關(guān)系來(lái)寫的。解答這類問題，要抓住幾個(gè)要點(diǎn)：(1)先將詩(shī)詞中的主要景物找出來(lái)。這里的主要景物，不管是河流山川，還是飛鳥走獸，不管是暮鼓晨鐘，還是花草蟲魚，它們都得是與作者的情感表達(dá)有密切聯(lián)系的。答案的這一部分來(lái)自我們對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的正確解讀。(2)在提取出主要景物之后，我們還應(yīng)將景物的特征及景物營(yíng)造出的氛圍特點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)，答案中的這一部分有兩個(gè)來(lái)源：①景物前的修飾語(yǔ)，如“孤”“清”“幽”“冷”“寒”等，既寫景物，又點(diǎn)心情。②自己根據(jù)景物所處語(yǔ)境作出判斷，可能是清冷、幽靜、蕭瑟、衰敗等。③在把握景物及景物特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，再結(jié)合詩(shī)歌的創(chuàng)作背景、作者經(jīng)歷等資料，作者情感等也就自然而然呈現(xiàn)在我們面前了。

高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞答題小技巧

(1)認(rèn)真審題

(2)深入閱讀理解詩(shī)詞

(3)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，結(jié)合評(píng)論答題

高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞答題步驟

(1)該詞對(duì)突出主旨所起的作用。

(2)從該詞在詩(shī)中結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮。

高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞案例分析

山行即事 王質(zhì)

浮云在空碧，來(lái)往議陰晴。荷雨灑衣濕，蘋①風(fēng)吹袖清。

鵲聲喧日出，鷗性狎波平。山色不言語(yǔ)。喚醒三日酲②。

[注]①：一種水草。②酲：che?ng，酒后神志不清有如患病的感覺，詩(shī)中指精神不振的樣子。

(1)詩(shī)的首聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法?是如何統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的?(3分)

[參考答案]擬人手法(1分)。由首聯(lián)浮云不定議“陰晴”領(lǐng)起，頷聯(lián)寫“荷雨”、“濕”——下起雨來(lái);頸聯(lián)寫“日出”——太陽(yáng)又出來(lái)了。(2分，合情理即可給分)。

(2)頸聯(lián)所描寫的景物有什么特點(diǎn)?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情?(3分)

[參考答案]借喜鵲的喧聲表現(xiàn)對(duì)“日出”的喜悅;雨霽日出，波平如鏡，愛水的“鷗”盡情地玩樂。有聲有形、有動(dòng)有靜，具體形象，生動(dòng)活潑，富有情趣(2分)。詩(shī)人精神愉快、神清氣爽(1分，意思對(duì)即可給分)。