高中怎么學(xué)好語(yǔ)文：高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納

高中怎么學(xué)好語(yǔ)文：高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納

高中語(yǔ)文這門(mén)課程是一定要學(xué)好的。隨著學(xué)生的不斷成長(zhǎng)，高中語(yǔ)文所學(xué)的內(nèi)容也變得更加深?yuàn)W了，今天小編為大家整理的是高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納，具體內(nèi)容如下。

高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納一

1.小說(shuō)三要素：A人物 B情節(jié) C環(huán)境

2.高中語(yǔ)文議論文三要素：A論點(diǎn) B論據(jù) C論證

3.比喻三要素：A本體 B喻體 C喻詞

4.記敘文六要素(五W+H)：何時(shí)when 何地where 何人who 何因why 何過(guò)how 何果what

5.律詩(shī)四條件：A八句四聯(lián)(首頷頸尾) B偶尾同韻 C中聯(lián)對(duì)偶 D平聲合調(diào)

6.五種表達(dá)方式：A敘述 B議論 C抒情 D說(shuō)明 E描寫(xiě)

7.六種說(shuō)明文說(shuō)明方法：A舉例子 B列數(shù)字 C打比方(喻) D作比較 E分類(lèi)別F下定義

8.三種說(shuō)明文說(shuō)明結(jié)構(gòu)：A總分總結(jié)構(gòu) B總分結(jié)構(gòu) C分總結(jié)構(gòu)

9.三大說(shuō)明文說(shuō)明順序：A按時(shí)間順序 B按空間順序 C按邏輯順序

10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu)：A提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題

B提出觀點(diǎn)——論證觀點(diǎn)——總結(jié)觀點(diǎn)

高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納二

11.六種議論文論證方法：A舉例法 B對(duì)比法 C 喻證法 D E歸謬法F

12.八種主要修辭方法：A比喻 B擬人 C排比 D夸張 E反問(wèn) F設(shè)問(wèn) G反復(fù) H對(duì)偶(簡(jiǎn)記為：喻擬排夸，二反設(shè)對(duì))

13.高中語(yǔ)文四種人物描寫(xiě)方法：A外貌描寫(xiě) B語(yǔ)言描寫(xiě) C動(dòng)作描寫(xiě) D心理描寫(xiě)(簡(jiǎn)記為：外語(yǔ)動(dòng)心)

14.七種短語(yǔ)類(lèi)型： A并列短語(yǔ) B偏正短語(yǔ) C 主謂短語(yǔ) D動(dòng)賓短語(yǔ)

E動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ) F介賓短語(yǔ) G的字短語(yǔ)(按功能劃分為七種)

A名詞性短語(yǔ) B動(dòng)詞性短語(yǔ) C形容詞性短語(yǔ)(按詞性分三種)

15.六種句子成分：A主語(yǔ) B謂語(yǔ) C賓語(yǔ) D補(bǔ)語(yǔ) E定語(yǔ) F狀語(yǔ)

16.十二詞類(lèi)(性)：A名動(dòng)形 B數(shù)量代 C副介連 D助嘆擬

17.三種記敘方法(順序)：A順敘 B倒敘 C插敘

18.三種省略號(hào)作用：A表引文內(nèi)容省略 B表列舉事項(xiàng)省略 C表說(shuō)話中斷延長(zhǎng)

19.四種波折號(hào)作用：A表解釋說(shuō)明前文 B表后文跳躍轉(zhuǎn)折 C表聲音中斷延長(zhǎng)D表時(shí)地?cái)?shù)起止

20.四種引號(hào)作用： A表引用實(shí)際內(nèi)容 B表諷刺反語(yǔ) C表特定稱謂 D表著重強(qiáng)調(diào)

高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納——高中語(yǔ)文學(xué)法歸類(lèi)

1.高中語(yǔ)文課文預(yù)習(xí)六步法：A查注生詞，掃清三字 B朗讀課文，感知內(nèi)容 C了解作者，把握背景 D標(biāo)明段序，分清結(jié)構(gòu) E畫(huà)關(guān)鍵句，體會(huì)作用 F簡(jiǎn)寫(xiě)主旨，歸納特色

2.學(xué)生課堂聽(tīng)講五法(細(xì)聽(tīng)講做筆記)：A聽(tīng)到listen B看到lookC寫(xiě)到write D說(shuō)到 speak

E思到think(耳眼手嘴腦五官并用)

3.高中語(yǔ)文賞詩(shī)三步法：A知人論世(了解作者，把握背景)

B譯析字面(通譯全詩(shī)，分析景情)

C闡明主旨(簡(jiǎn)述內(nèi)容，闡明理趣)

4.劃分文章結(jié)構(gòu)四法：A依據(jù)表達(dá)方式 B找尋明暗線索

C依據(jù)時(shí)空順序 D依據(jù)邏輯順序

高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納——高中語(yǔ)文學(xué)法歸類(lèi)

5.分析八種高中語(yǔ)文關(guān)鍵句作用：A點(diǎn)明題目，引起下文(點(diǎn)題句)

B點(diǎn)明中心，亮出主旨(中心句)

C設(shè)置懸念，引發(fā)興趣(懸念句)

D承上啟下，自然銜接(過(guò)渡句)

E前后照應(yīng)，和諧統(tǒng)一(照應(yīng)句)

F側(cè)面烘托，間接映襯(烘托句)

G 后文鋪墊，埋下伏筆(鋪墊句)

H增強(qiáng)語(yǔ)言，突出特征(修辭句)

6.辨別七類(lèi)高中語(yǔ)文文章寫(xiě)法：A對(duì)比寫(xiě)法 B象征寫(xiě)法 C烘托寫(xiě)法

D以小見(jiàn)大寫(xiě)法 E先揚(yáng)后抑寫(xiě)法

F虛實(shí)結(jié)合寫(xiě)法 G夾敘夾議寫(xiě)法