高中英語(yǔ)單詞記不住怎么辦

高中英語(yǔ)單詞記不住怎么辦

英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，是很多高中生以及各類人群頭疼的科目，下面有途網(wǎng)小編和大家聊聊高中英語(yǔ)單詞記不住怎么辦，僅供參考。

英語(yǔ)單詞的背誦本身就是一個(gè)瑣碎的事情，想要一口氣吃成一個(gè)胖子，這種事情往往是不可能出現(xiàn)的。而一次性的背誦大量單詞，往往會(huì)導(dǎo)致背誦效果不佳，背的越多，忘得越多。如果可以對(duì)碎片時(shí)間善加利用，更多的細(xì)碎的學(xué)習(xí)時(shí)間往往可以在減少每次背誦的單詞量的同時(shí)，增加你的復(fù)習(xí)次數(shù)。在這種情況下，英文單詞記憶往往會(huì)更加牢固。單詞數(shù)量也會(huì)在不久之后有一個(gè)極大的飛躍。

如果只是一味的學(xué)習(xí)而不對(duì)自己學(xué)習(xí)到的成績(jī)進(jìn)行輸出。則往往會(huì)因?yàn)闊o(wú)法感受到自己的進(jìn)步而選擇放棄。所以，適時(shí)的輸出也是有必要的。在背下單詞后，同學(xué)們可以選擇根據(jù)單詞的不同含義進(jìn)行造句。如果能用背下的單詞組成一篇小文章，那就更好了啊。小文章可以和你背誦的單詞出自的文章類似，但一定要由自己寫(xiě)出來(lái)。這樣不僅可以加深記憶，對(duì)于你的寫(xiě)作也是會(huì)有極大好處噠!

在學(xué)不下去的時(shí)候，大家可以選擇小小的欺騙自己一下。選擇一份難度系數(shù)較低的試卷對(duì)自己進(jìn)行測(cè)試。大家也可以通過(guò)每十天按照順序單詞書(shū)篩選一遍自己背下的單詞。也可以利用一些背單詞的檢測(cè)軟件，檢測(cè)自己的詞匯量。

一方面，我們?cè)谧鲩喿x的同時(shí)記憶單詞，可以提高我們對(duì)單詞的理解，提升對(duì)單詞的記憶。這也就是所說(shuō)的在語(yǔ)境中背單詞。我們現(xiàn)在訓(xùn)練中做的閱讀題目一般難度適中，更有利于我們?cè)僬Z(yǔ)境中理解和記憶單詞。只有將單詞放在前后文中進(jìn)行理解，才會(huì)讓我們的背單詞大業(yè)進(jìn)行的更加順暢哦~

另一方面，閱讀文章記單詞可以可以提高我們的閱讀能力。這樣的學(xué)習(xí)一舉兩得，學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)高于我們找英文歌、美劇來(lái)學(xué)習(xí)。更何況我們?cè)诳疵绖�，�?tīng)歌的時(shí)候一般處于放松狀態(tài)，即便有意識(shí)的鍛煉自己的單詞，學(xué)習(xí)效率也是低的驚人。