濟南工程職業(yè)技術(shù)學院2020年普通高等教育招生章程

濟南工程職業(yè)技術(shù)學院2020年普通高等教育招生章程

　　第一章總則

　　為了保證濟南工程職業(yè)技術(shù)學院2020年招生工作的順利進行，維護學院和考生合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我院招生工作的具體情況，制定本章程。

　　第一條本章程適用于濟南工程職業(yè)技術(shù)學院普通高職招生工作。

　　第二條濟南工程職業(yè)技術(shù)學院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。

　　第三條濟南工程職業(yè)技術(shù)學院招生工作接受紀檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。

　　第二章學院概況

　　第四條學院全稱：濟南工程職業(yè)技術(shù)學院學院代碼：13855

　　第五條學院地址：濟南市經(jīng)十東路6088號郵編：250200

　　第六條學院辦學層次及類型：高職（�？疲�；公辦普通高等職業(yè)院校

　　第七條學院歷史沿革：濟南工程職業(yè)技術(shù)學院是2004年7月經(jīng)山東省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等院校，由原濟南紡織工業(yè)學校、濟南市建筑工業(yè)學校、濟南市財經(jīng)學校、濟南市公用事業(yè)學校等四所國家和省級重點中專合并組建，辦學歷史可以追溯到1964年。

　　第八條學校簡介

　　學院占地面積748畝，建筑面積22.87萬平方米，固定資產(chǎn)總值7.32億元。下設(shè)土木工程學院、工商學院、機電工程學院、軌道交通學院、工程管理學院、經(jīng)濟管理學院、藝術(shù)設(shè)計學院、信息工程學院、通識教育學院、馬克思主義學院、對外合作交流學院、繼續(xù)教育學院12個二級學院，建有土建施工、建設(shè)工程管理、智能制造、現(xiàn)代商貿(mào)服務、環(huán)境藝術(shù)工程、信息技術(shù)、交通工程等7大專業(yè)群，開設(shè)35個招生專業(yè)，其中2個“3+2”本科專業(yè)，2個中外合作辦學專業(yè)�，F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)3個，央財支持專業(yè)2個，國家級生產(chǎn)實訓基地1個、國家級教學資源庫1個、省級教學資源庫1個、國家傳統(tǒng)技藝傳承示范基地1個、“1＋X”職業(yè)技能等級證書試點7個。面向全國8個省市招生，全日制在校生11393余人。

　　學院現(xiàn)有教職工718人，專任教師中碩士以上學位的占69%，高級職稱教師占30.1%。其中，全國模范教師1人，全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人3人；山東省教學團隊7個、省級名師工作室3個，省級技藝技能傳承創(chuàng)新平臺2個，山東省教學名師3人、青年技能名師3人；濟南市拔尖人才2人、領(lǐng)軍人才3人、青年學術(shù)技術(shù)帶頭人1人、高級人才61人；全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會專家5人。先后榮獲國家級教學成果獎3項、省級教學成果獎15項。建有以企業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠為主的兼職教師庫，常年特聘100余位行業(yè)企業(yè)專家為學院顧問、產(chǎn)業(yè)教授。

　　學院高度重視產(chǎn)教融合、校企合作、國際辦學。與華為、京東、天元等知名企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學院，與SAP公司、浪潮集團、大唐電信、中建公司等大型企業(yè)深度合作，校企共建國內(nèi)首家裝配式建筑教學實訓基地、山東省建筑施工安全和裝配式建筑施工體驗式教育試點基地、通力電梯北方培訓中心等校內(nèi)實驗實訓（室）基地219個，緊密型校外實踐基地183個。在泰國成立海右國際學院，招收200余名長短期留學生來校學習。

　　學院黨委榮獲山東省先進基層黨組織稱號；是山東省特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高職學校；是山東省文明校園、山東省校企合作一體化辦學示范校、校企合作（產(chǎn)教融合）示范單位、山東省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省現(xiàn)代學徒制試點校、山東省教育信息化試點校、山東省教學質(zhì)量診改試點校。

　　學院以“建成省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、國際知名的優(yōu)質(zhì)高職院校”為建設(shè)目標，堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，努力打造成為全國職業(yè)教育集團化辦學的“典范”，區(qū)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才的“搖籃”，地方應用技術(shù)積累與轉(zhuǎn)化的“中心”，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新的“高地”。