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首頁 > 高中頻道 > 高二英語復習方法 > 單詞記憶的兩大原則

單詞記憶的兩大原則

2021-08-09 10:14:37高考網(wǎng)整理


高考

單詞記憶的兩大原則
 

  第一個原則:從陌生的單詞中找出熟悉的內容

  每一個新的單詞對我們來說都是陌生的,根據(jù)圖像記憶法的原理,我們應該要“以熟記新”,從陌生的單詞中盡量找出我們原本就很熟悉的內容。

  一個單詞,由好幾個字母組成,那么,如何從這個陌生的字母串中找出熟悉的內容呢?

  有兩個方法,一個是找熟悉的單詞,另一個是找拼音。

  例如這單詞:kidnap——綁架。

  k、i、d、n、a、p 這樣的字母組合,我們是陌生的,你要按照這樣一個一個字母去記,肯定是困難的。但如果我們仔細看一下,就能從中找出“kid——小孩”這個熟悉的單詞來。有了“kid”之后,“kidnap”就顯得不那么陌生了,至少我們可以把“綁架”跟“小孩”聯(lián)系起來了。

  這就是找熟悉的單詞。

  又如這個單詞:beige——米色的。

  b、e、i、g、e 這樣的字母組合也讓人感到陌生,不容易記住。然而如果我們把這些字母組合當成拼音,那么就可以把“bei”聯(lián)想到“杯”,把“ge”聯(lián)想到“哥”。這樣,整個單詞記憶可以這樣來記憶:這個米色的杯子是哥哥的。這就好記多了。

  這就是找拼音。

  第二個原則:把抽象的字母轉變?yōu)榫唧w的圖像

  一個陌生的單詞,經(jīng)過四大步驟中的前兩個步驟,把熟悉的內容都找出來之后,剩下的就是少數(shù)的幾個單獨的字母或者字母組合了。這個時候,我們就可以運用第二個原則,來把這些抽象的字母或字母組合轉變具體的圖像。

  字母就像數(shù)字一樣,是抽象的,直接去記是不容易的,即使辛苦記住了,也很容易忘記。

  那么,我們就可以通過靈活的方式,來把這些字母或字母組合轉變?yōu)槲覀內菀茁?lián)想的圖像,這樣就能很好地發(fā)揮出圖像記憶過目不忘的本領了。

  只有把抽象的內容轉變?yōu)榫唧w的圖像,我們的圖像記憶才能更好地發(fā)揮出來。

  例如:字母c像月亮,字母f像拐杖,字母t像雨傘,字母s像蛇或美女,等等。

  對于一些字母組合,我們可以用“拼音首字母”的方法來把它們轉變一下。例如,st可以看作是“石頭”的拼音首字母;pr可以看作是“胖人”的拼音首字母;ry可以看作是“人妖”的拼音首字母。等等。

  還有一些字母組合,我們可以運用諧音的方式來記憶,例如常見的ture 我們可以諧音成為“企鵝”,tion可以諧音成為“神”,con諧音成為“看”,等等。

  當我們把這些抽象的字母或字母組合轉變?yōu)橹形、轉變?yōu)閳D像之后,那么,在第一個原則的基礎上,我們就可以很輕松很牢固記住整個單詞了。

 

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