中央民族大學2023年美術類(中外合作辦學)招生簡章
2024-03-28 13:20:42中央民族大學
一、機構介紹
1.機構名稱:中央民族大學密德薩斯學院(教育部許可證編號:MOE46UKA02DNR20232372N)(以下簡稱本學院)
2.舉辦學校:中央民族大學、英國密德薩斯大學
3.開設本科專業(yè):視覺傳達設計(專業(yè)代碼:130502H)、服裝與服飾設計(專業(yè)代碼:130505H)
4.培養(yǎng)目標:
視覺傳達設計(英國密德薩斯大學專業(yè)名稱:平面設計):本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有領先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識、扎實的專業(yè)基礎和較強的設計能力,具備國際視野、創(chuàng)造性思維和社會責任感,能夠從事視覺傳達設計、新媒體傳播、信息傳達、數(shù)字藝術、科學與藝術交叉學科等相關工作。具備自主創(chuàng)業(yè)能力,適應國家文化藝術發(fā)展及經(jīng)濟文化建設需要,和中國特色自由貿(mào)易港建設需求的國際化、高層次、應用型復合人才。
服裝與服飾設計(英國密德薩斯大學業(yè)名稱:時尚設計):本專業(yè)致力于可持續(xù)發(fā)展的時尚設計理念,培養(yǎng)具有傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新能力的優(yōu)秀設計人才;培養(yǎng)勇于探索全球時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高端人才;培養(yǎng)適應國家文化藝術發(fā)展及經(jīng)濟文化建設需要,和中國特色自由貿(mào)易港建設需求的國際化、高層次、應用型復合人才。
5.專業(yè)優(yōu)勢:
(1)同時獲得中央民族大學和英國密德薩斯大學學士學位。
學生在順利完成雙方共同制定的培養(yǎng)方案所要求的全部課程,并達到雙方共同認可的授予學位要求,視覺傳達設計(專業(yè)代碼:130502H)將被頒發(fā)中央民族大學視覺傳達設計專業(yè)畢業(yè)證書、授予中央民族大學藝術學學士學位及英國密德薩斯大學平面設計學士學位;服裝與服飾設計(專業(yè)代碼:130505H)將被頒發(fā)中央民族大學服裝與服飾設計專業(yè)畢業(yè)證書、授予中央民族大學藝術學學士學位及英國密德薩斯大學時尚設計學士學位。
。2)享受多方優(yōu)質(zhì)教育資源。
享受中央民族大學“一校三址”(北京海淀、北京豐臺、海南陵水)、英國密德薩斯大學、海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。
學院辦學地址在海南省陵水黎族自治縣海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū),其位于美麗的陵水黎安半島,在地處“黃金緯度”的北緯18度,區(qū)內(nèi)自然資源優(yōu)越,區(qū)位優(yōu)勢明顯。海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)由教育部和海南省共建,是海南自由貿(mào)易港11個重點園區(qū)之一。試驗區(qū)按照“大共享+小學院”創(chuàng)新理念進行規(guī)劃建設,即圖書館、公共教學樓、公共實驗樓、體育場館等公共設施共享使用,各高校根據(jù)學科特色使用獨立專享小學院,通過試驗區(qū)“大共享”平臺促進各高校學科互融、文理互通、課程互選、學分互認、師生互動、管理共商。建立國際教育質(zhì)量保障體系,打造多元文化融合、多學科融合、中西互鑒等一流國際教育體系,積極推動學生“一校入學、多校選課”,實現(xiàn)“學在海南=留學國外”的愿景,培養(yǎng)更多面向未來的、高素質(zhì)、國際化、創(chuàng)新型人才。
。3)人才需求廣泛。
學院將秉持中國特色、國際標準、髙點定位,構建中西融合的國際化人才培養(yǎng)模式,符合全球特別是中國海南自由貿(mào)易港產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和國際旅游島、國際消費中心建設需要,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有可持續(xù)發(fā)展理念,具備相關專業(yè)基本理論、實踐本領和操作技能,能夠講好中國故事、傳承弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,具有國際視野的高素質(zhì)專門人才,為促進中國經(jīng)濟社會的發(fā)展和實現(xiàn)中國整體人才培養(yǎng)目標做出貢獻。
視覺傳達設計(平面設計)專業(yè):視覺傳達設計專業(yè)是國家一流專業(yè)建設點,起源于中央民族大學1959年成立的藝術系,長期聚焦視覺傳達設計和民族藝術的規(guī)律與方法研究,并注重在民族藝術創(chuàng)新發(fā)展方面的探索。密德薩斯大學的平面設計專業(yè),可以讓學生能夠感受到創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的最新變革,學生在課程中可以利用攝影工作室、數(shù)據(jù)庫、暗室、生產(chǎn)車間等資源,可以獲取數(shù)字信息技術和藝術生態(tài)學等相關領域知識。
服裝與服飾設計(時尚設計)專業(yè):服裝與服飾設計專業(yè)是國家一流專業(yè)建設點,致力于中華民族傳統(tǒng)服飾文化的傳承與當代時尚藝術創(chuàng)新實踐與研究,已形成本碩博人才培養(yǎng)體系,旨在培養(yǎng)具有民族文化視野、具有國際時尚前瞻、具有堅實的實踐能力,勇于開拓創(chuàng)新的、與時尚產(chǎn)業(yè)相關的優(yōu)秀應用型人才。
密德薩斯大學的時尚設計專業(yè),可以讓學生廣泛涉獵時尚前沿的不同領域,從技術圖紙、產(chǎn)品組合展示到服裝制造。平面設計專業(yè)的學生能夠感受到創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的最新變革,學生在課程中可以利用攝影工作室、數(shù)據(jù)庫、暗室、生產(chǎn)車間等資源,可以獲取數(shù)字信息技術和藝術生態(tài)學等相關領域知識。
二、招生及培養(yǎng)
1.招生計劃:2023年計劃在全國招生視覺傳達設計(專業(yè)代碼:130502H)40名,服裝與服飾設計(專業(yè)代碼:130505H)40名。
省份 |
科類 |
招生專業(yè) |
計劃數(shù) |
北京 |
藝術(不分文理) |
視覺傳達設計(中外合作辦學) |
3 |
服裝與服飾設計(中外合作辦學) |
3 |
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河北 |
藝術(不分文理) |
視覺傳達設計(中外合作辦學) |
3 |
服裝與服飾設計(中外合作辦學) |
3 |
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江蘇 |
藝術(歷史組) |
視覺傳達設計(中外合作辦學) |
3 |
服裝與服飾設計(中外合作辦學) |
3 |
||
浙江 |
藝術(不分文理) |
視覺傳達設計(中外合作辦學) |
4 |
服裝與服飾設計(中外合作辦學) |
4 |
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福建 |
藝術(歷史組) |
視覺傳達設計(中外合作辦學) |
3 |
服裝與服飾設計(中外合作辦學) |
3 |
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山東 |
藝術(不分文理) |
視覺傳達設計(中外合作辦學) |
3 |
服裝與服飾設計(中外合作辦學) |
3 |
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河南 |
藝術(文) |
視覺傳達設計(中外合作辦學) |
3 |
服裝與服飾設計(中外合作辦學) |
3 |
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湖北 |
藝術(不分文理) |
視覺傳達設計(中外合作辦學) |
3 |
服裝與服飾設計(中外合作辦學) |
3 |
||
湖南 |
藝術(歷史組) |
視覺傳達設計(中外合作辦學) |
3 |
服裝與服飾設計(中外合作辦學) |
3 |
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廣東 |
藝術(不分文理) |
視覺傳達設計(中外合作辦學) |
4 |
服裝與服飾設計(中外合作辦學) |
4 |
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廣西 |
藝術(文) |
視覺傳達設計(中外合作辦學) |
3 |
服裝與服飾設計(中外合作辦學) |
3 |
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海南 |
藝術(不分文理) |
視覺傳達設計(中外合作辦學) |
3 |
服裝與服飾設計(中外合作辦學) |
3 |
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新疆 |
藝術不分文理 |
視覺傳達設計(中外合作辦學) |
2 |
服裝與服飾設計(中外合作辦學) |
2 |
2.招生方式:納入國家普通高等教育統(tǒng)招計劃,參加普通高等學校全國統(tǒng)一招生考試,并符合相關招生錄取規(guī)定和要求。
3.學制構成:4年制本科,“4+0”模式實施,全部課程在中國完成。
4.學費構成:100000元/年。
三、報考與錄取
1.報考條件:
考生須參加生源所在省份組織的專業(yè)省統(tǒng)考,且省統(tǒng)考成績達到所在省份本科專業(yè)合格線;高考文化投檔成績(含政策性加分,但最高不超過20分)須達到所在省份劃定的相應批次藝術類錄取控制分數(shù)線;身體健康,無色盲。
根據(jù)各省級招生考試機構要求,藝術類(美術)須分科類投檔錄取的省份,限文科或歷史類考生報考;不分科類投檔錄取的省份,不限考生科類。
注:被該專業(yè)志愿錄取的考生入學后不得轉專業(yè)。
2.錄取原則:
在實行平行志愿投檔的省份,由省級招辦根據(jù)平行志愿投檔規(guī)則(綜合成績或專業(yè)統(tǒng)考成績)進行投檔,學校根據(jù)省級招辦的成績(我校統(tǒng)稱投檔成績)排序規(guī)則,結合考生專業(yè)志愿填報順序審核錄取。如省級招辦無統(tǒng)一投檔規(guī)則,則按照我校在非平行志愿省份規(guī)則錄取。
在實行非平行志愿投檔的省份,由學校按照考生的專業(yè)統(tǒng)考成績和高考文化課成績的綜合成績從高到低錄。ㄔ诓环挚祁愅稒n錄取省份,所有科類統(tǒng)一排隊)。
綜合成績=0.5×(專業(yè)統(tǒng)考成績/專業(yè)統(tǒng)考滿分)×750+0.5×(高考文化課成績/高考文化課滿分)×750
若考生投檔成績或綜合成績相同,則專業(yè)統(tǒng)考成績高者優(yōu)先錄;專業(yè)統(tǒng)考成績和高考文化課成績均相同的,依次比較語文、外語、數(shù)學單科成績,分數(shù)高者優(yōu)先錄取。