三峽大學2024年藝術類專業(yè)招生簡章

　　根據(jù)《教育部辦公廳關于做好2024年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》（教學廳〔2023〕10號）等相關文件精神，現(xiàn)將我校2024年藝術類專業(yè)招生簡章公布如下。

　　三峽大學位于世界水電之都、全國文明城市、長江三峽工程所在地——湖北省宜昌市，學校面向31個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生。學校辦學歷史最早可追溯至1923年，1978年開始舉辦本科教育，2018年被湖北省人民政府列為“國內一流大學”建設高校，水利工程、土木工程、電氣工程等3個學科被列為“國內一流學科建設學科”，2022年再次被湖北省明確為重點打造的省屬高水平大學，目前學校已發(fā)展成為水利電力特色與優(yōu)勢比較明顯、綜合辦學實力較強、享有較高社會聲譽、具有較大發(fā)展?jié)摿Φ木C合性大學。

　　三峽大學擁有學士、碩士、博士完整的人才培養(yǎng)體系，具有優(yōu)秀本科生免試推薦碩士研究生權、在職人員申請碩士學位資格、少數(shù)民族預科生資格，招收留學生和中國政府獎學金生（CSC）資格，招收本科臨床醫(yī)學專業(yè)（英語授課）來華留學生資格，免試招收香港地區(qū)學生資格。學校是水利部和湖北省人民政府共建大學，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校和“全國高校畢業(yè)生就業(yè)五十強”高校、教育部首批“來華留學教育示范基地”和“國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”建設單位。

　　我校藝術類專業(yè)現(xiàn)開設有音樂學、舞蹈學、美術學、設計學類（環(huán)境設計、視覺傳達設計）、播音與主持藝術等5個本科專業(yè)（類），1個音樂碩士專業(yè)學位點，同時還有中國語言文學一級學科下的藝術文化學二級學科碩士點。學校擁有一流的藝術教學科研設施，并建立了41個校外實習實踐基地。學校藝術類專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有教授14人、副教授67人，碩士研究生導師及具有博士學位的教師68人，部分教師在學術界及社會團體承擔著重要角色。近年來，多名教師獲得中國文聯(lián)文藝評論獎、中國舞蹈荷花獎·理論獎、湖北省社會科學優(yōu)秀成果獎、湖北省高等學校教學成果獎、湖北文藝評論獎、宜昌市人文社會科學優(yōu)秀成果獎等理論成果獎，以及在省部級以上創(chuàng)作類賽事中獲獎。我校還推出多位教師擔任央視主講嘉賓，積極為長江經濟帶社會經濟文化發(fā)展等國家戰(zhàn)略賦能。

　　學校建立有國家語言文字推廣基地、湖北省人文社科重點基地影視文化與產業(yè)發(fā)展研究中心、巴楚藝術發(fā)展研究中心、湖北電影電視文化研究中心、文藝美學研究中心、媒體戰(zhàn)略與文化傳播研究中心、優(yōu)酷文娛內容研究中心、昭君文化研究中心等國家級、省級和校級研究機構，為廣大師生提供了廣泛的教學、科研、實踐平臺。

　　學校藝術類專業(yè)注重同國內外的學術交流活動，目前已與60多個國家和地區(qū)的170余所高校建立了長期穩(wěn)定的合作關系。近三年來，已先后邀請美國哈佛大學、威斯康辛大學、伊斯曼音樂學院、加拿大英屬哥倫比亞大學、德國包豪斯大學、意大利博洛尼亞大學及清華大學、中央音樂學院、中國人民大學、中國藝術研究院、中國社會科學院等國內高校知名教授來校講學（演出）40余場，師生出國訪學、留學、交換學習涉及美國、英國、法國、意大利、烏克蘭、日本、韓國、臺灣等國家和地區(qū)。

　　學校著力提升藝術類專業(yè)人才培養(yǎng)質量，建立藝術類專業(yè)本科生實踐教學基地16個，研究生工作站7個，年均為畢業(yè)生發(fā)布450余家單位招聘信息，保障學生充分就業(yè)。畢業(yè)生升學率穩(wěn)步提高，藝術類各專業(yè)均具備推薦優(yōu)秀畢業(yè)生免試攻讀本校或外校研究生資格。近幾年來，數(shù)百位優(yōu)秀畢業(yè)生保研或考研至中國傳媒大學、上海戲劇學院、西南大學、華中師范大學、深圳大學、首都師范大學、四川美術學院、武漢音樂學院、云南大學、意大利博洛尼亞大學、英國南安普敦大學、英國倫敦大學金史密斯學院等國內外知名學府。

　　一、招生專業(yè)

　　音樂學（學制4年）：培養(yǎng)具有堅定的馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，高尚師德和教育情懷，扎實的音樂學科專業(yè)素養(yǎng)，較強的教學能力、綜合育人能力、反思創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)撡|的合格中學音樂教師。

　　舞蹈學（學制4年）：致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。培養(yǎng)具有深厚的愛國情懷、扎實的專業(yè)知識、較強的專業(yè)實踐能力和自我學習能力、良好的創(chuàng)新意識，具備國際視野、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感，能在社會文化部門、群眾文化機構、藝術團體、大型企事業(yè)單位，以及中等職業(yè)學校和中、小學等教育部門從事舞蹈教學、舞蹈表演、舞蹈創(chuàng)編、以及舞蹈文化管理研究等工作以及具有自主創(chuàng)業(yè)能力的復合型、創(chuàng)新型、應用型人才。