甘肅新高考改革20問

　　甘肅作為第四批新高考改革省份，今年6月，將迎來高考綜合改革實(shí)行后的首屆高考�？荚嚭弯浫」ぷ髋c往年相比有什么不同？高考招生計(jì)劃如何編制？針對考生及家長關(guān)注的焦點(diǎn)，甘肅省教育考試院進(jìn)行了解答。

　　1.《2024年甘肅省普通高等學(xué)校招生考試和錄取工作實(shí)施方案》的制定背景是什么？

　　根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)、《甘肅省深化高等學(xué)�？荚囌猩�綜合改革實(shí)施方案》（甘政發(fā)〔2021〕66號）精神和教育部有關(guān)規(guī)定，甘肅省從2021年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始，實(shí)行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價(jià)的普通高校考試招生模式；2024年起，普通高校按照新的考試招生模式錄取新生。針對高考綜合改革在考試組織、志愿填報(bào)、招生錄取等方面的變化，為確保2024年甘肅省高考綜合改革平穩(wěn)實(shí)施，特制定《2024年甘肅省普通高等學(xué)校招生考試和錄取工作實(shí)施方案》。

　　2.2024年甘肅省普通高校招生考試和錄取工作與往年相比有什么不同？

　　一是考試科目不同。改革前，甘肅省普通高校招生考試（以下簡稱“高考”）只有文史、理工兩個(gè)科類，除語文、數(shù)學(xué)、外語三門課程文理科考生都要學(xué)習(xí)外，文史類考生只能學(xué)習(xí)歷史、政治、地理三門課程，理工類考生只能學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物三門課程。高考基于文、理分科，考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語、文科綜合/理科綜合。改革后，高考在“3+1+2”的模式下組織考試招生，考生在學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、外語三門統(tǒng)一高考科目的基礎(chǔ)上，在首選科目物理、歷史兩門中任選一門后，可在剩余的思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)四門課程中再任選兩門課程學(xué)習(xí)。這樣考生可根據(jù)個(gè)人愛好、興趣、特長和擬報(bào)考學(xué)校專業(yè)招生要求以及高中學(xué)校辦學(xué)條件等，在12種組合中自主選擇學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了考生的選擇面，增強(qiáng)了考生的學(xué)習(xí)動力，進(jìn)一步完善了高中學(xué)校因材施教的軟硬件建設(shè)，進(jìn)一步提升了人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)教育能力。高考時(shí)基于“3+1+2”模式，考試科目包括語、數(shù)、外3門統(tǒng)一高考科目和在物理、歷史2門科目中選擇的1門首選科目以及在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中選擇的2門再選科目。

　　二是成績構(gòu)成不同。改革前，考生總成績由語文、數(shù)學(xué)（文史類/理工類）、外語、綜合（文科綜合/理科綜合）四個(gè)科目成績構(gòu)成，滿分750分。改革后，考生總成績由3門統(tǒng)一高考科目成績和3門選擇性考試科目成績構(gòu)成，滿分750分。其中，統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學(xué)、外語使用原始成績計(jì)入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試首選科目（物理、歷史2選1）使用原始成績計(jì)入考生總成績，每門滿分100分；選擇性考試再選科目（思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4選2）實(shí)行等級賦分轉(zhuǎn)換后計(jì)入考生總成績，每門滿分100分。此外，改革前外語聽力考試安排在高考前進(jìn)行，成績不計(jì)入考生總成績，供招生院校錄取時(shí)參考使用；改革后，外語聽力考試安排在高考時(shí)外語筆試考試開始前進(jìn)行，外語聽力成績計(jì)入考生總成績。

　　三是目標(biāo)導(dǎo)向不同。相比文理分科的兩種學(xué)科組合方式，“3+1+2”模式不僅增加了學(xué)生的選擇權(quán)，而且促進(jìn)了文理交融，充分體現(xiàn)了以人為本、學(xué)其所好、考其所長的原則，更加符合教育發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，為學(xué)生成長成才提供更多機(jī)會；既體現(xiàn)了物理、歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性作用，突出了高校不同學(xué)科專業(yè)選才的要求，也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　四是志愿設(shè)置不同。改革前，高考志愿以“院校”為單位進(jìn)行設(shè)置，考生可選擇填報(bào)1個(gè)院校代碼下的所有專業(yè)，專業(yè)調(diào)劑在該院校代碼下的所有專業(yè)內(nèi)進(jìn)行。改革后，高考志愿以“院校專業(yè)組”為單位進(jìn)行設(shè)置，1個(gè)院校代碼下設(shè)置若干專業(yè)組，考生可選擇填報(bào)院校專業(yè)組內(nèi)所有專業(yè)，專業(yè)調(diào)劑僅在該專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行。

　　五是錄取規(guī)則不同。改革前，普通類專業(yè)按照文史、理工兩個(gè)科類分列招生計(jì)劃、分別劃線、分別投檔錄取。改革后，普通類專業(yè)按照物理、歷史兩個(gè)類別，分列招生計(jì)劃、分別劃線、分別投檔錄取。錄取批（段）次進(jìn)一步精簡，本科一批、二批合并，國家專項(xiàng)、地方專項(xiàng)等專項(xiàng)計(jì)劃與普通類、民族班、民語類、預(yù)科、定向等在同一批次填報(bào)志愿、同一批次投檔錄取。

　　3.2024年高考考試時(shí)間如何安排？

　　考試時(shí)間安排在6月7日—6月10日。語文科目考試時(shí)長為150分鐘，數(shù)學(xué)和外語（含聽力）科目考試時(shí)長均為120分鐘，外語聽力考試（30分鐘）安排在外語筆試考試開始前進(jìn)行，選擇性考試科目（以下簡稱“選考科目”）考試時(shí)長均為75分鐘�？忌�3門統(tǒng)一高考科目和3門選考科目全部使用國家通用語言文字答卷。報(bào)考少數(shù)民族語言授課專業(yè)的考生還須參加相應(yīng)民族語文科目全省統(tǒng)一考試，考試時(shí)長為150分鐘。具體時(shí)間安排如下：

　　統(tǒng)一高考科目考試時(shí)間以教育部公布為準(zhǔn)，如有調(diào)整，選考科目和民族語文科目的考試安排相應(yīng)調(diào)整。

　　4.為什么再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)考試成績要實(shí)行等級賦分后計(jì)入考生總成績？

　　2024年改革后，高考招生錄取按照物理、歷史兩個(gè)類別分列招生計(jì)劃、分別劃線、分別投檔錄取，選擇物理（歷史）的考生將使用同一試卷，考試群體相同，成績具有可比性，因此使用原始分計(jì)入考生總成績。但由于再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)試題難度差異和報(bào)考相應(yīng)科目的考生群體不同，選考科目的原始分不具有可比性。

　　例如：小明和小花兩個(gè)同學(xué)首選科目都選擇了物理，小明再選科目選擇了化學(xué)和生物學(xué)，小花選擇了化學(xué)和地理，如果小明的生物學(xué)考了90分，小花的地理考了85分，不能簡單地說小明成績比小花更好，因?yàn)檫@兩個(gè)科目不同，試題難易程度可能不同，選考人數(shù)也可能不同，若簡單將他們各科成績相加計(jì)入考生總成績并進(jìn)行比較，既不科學(xué)也不公平。為了解決這個(gè)問題，就需要等級賦分，即需要將不同科目的原始分按照一定規(guī)則通過轉(zhuǎn)換得到等級分（轉(zhuǎn)換后考生選考科目成績排隊(duì)順序與原始分排隊(duì)順序保持不變），以解決再選科目的原始分不具有可比性的問題，最大程度地保證高考的科學(xué)性和公正性。

　　5.等級賦分的規(guī)則是什么？

　�。�1）等級賦分辦法

　　再選科目每科原始分滿分100分，轉(zhuǎn)換時(shí)以30分作為等級轉(zhuǎn)換的賦分起點(diǎn)，滿分100分。將考生每門再選科目的原始成績從高到低劃定為A、B、C、D、E五個(gè)等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。轉(zhuǎn)換時(shí)，將A至E等級內(nèi)的考生原始成績，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別轉(zhuǎn)換到100-86分、85-71分、70-56分、55-41分、40-30分五個(gè)等級分?jǐn)?shù)區(qū)間。根據(jù)轉(zhuǎn)換公式計(jì)算，四舍五入取整得到考生的等級成績。再選科目成績計(jì)入高考總成績的等級比例和賦分區(qū)間如下：

　�。�2）等級賦分轉(zhuǎn)換公式及計(jì)算舉例

　　Y1、Y2分別表示某等級原始分?jǐn)?shù)區(qū)間的下限和上限；X1、X2分別表示相應(yīng)等級賦分區(qū)間的下限和上限；Y表示考生的原始成績，X表示考生轉(zhuǎn)換后的等級成績。考生原始成績正好為原始分?jǐn)?shù)區(qū)間上限或下限時(shí)，不需要按轉(zhuǎn)換公式計(jì)算，相應(yīng)的賦分區(qū)間的上限或下限分?jǐn)?shù)即為該考生的等級成績。

　　舉例說明：假如小王的地理科目原始成績?yōu)?5分，在當(dāng)年全省參加該科目考試的考生中位于前2.5%，根據(jù)上表，該成績位列A等級，該等級的賦分區(qū)間為100-86分。根據(jù)考生原始成績的分布，可知A等級的原始分?jǐn)?shù)區(qū)間（假設(shè)為99-83分），那么小王地理科目的賦分成績(X)可通過如下公式計(jì)算：

　　由上可知，X≈88（四舍五入取整），此即小王的地理科目賦分成績。

　　高考成績公布時(shí)，考生查詢到的再選科目成績是等級賦分后的成績，不需要考生自行轉(zhuǎn)換。