2025年高考高中語文閱讀答題技巧及模板
2024-08-17 22:43:50網(wǎng)絡(luò)整理
高中語文閱讀答題技巧及模板
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文章概括
內(nèi)容概括(一句話概括故事情節(jié)):人物和事件(a、誰干什么b什么怎么樣)
主題概括:“本文通過某人做某事反映了什么意義(人物性格、作者感情、人生哲理).”
主旨句的作用:結(jié)構(gòu)上貫穿全文,內(nèi)容上點(diǎn)明中心.
記敘順序及作用
(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用:敘事有頭尾,條理清晰,脈絡(luò)清楚、印象深刻.
(2)倒敘:造成了……的懸念,使故事情節(jié)更曲折,增強(qiáng)了文章的可讀性.
(3)插敘作用:補(bǔ)充交代了……使人物形象更豐富,使中心更突出.
記敘文中穿插議論的作用:結(jié)構(gòu)上承上啟下;內(nèi)容上畫龍點(diǎn)睛.
關(guān)于描寫的作用方法
總體來說,描寫有以下一些作用:①再現(xiàn)自然風(fēng)光。②描繪人物的外貌及內(nèi)心世界。③交代人物活動(dòng)的自然及社會(huì)環(huán)境。
1.人物肖像、動(dòng)作描寫、心理描寫:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。
2.景物描寫:具體描寫自然風(fēng)光,營造一種氣氛,烘托人物的情感和思想。
3.環(huán)境、場面描寫:交代人物活動(dòng)的背景,寫明事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),渲染氣氛,更好地表現(xiàn)人物。
4.人物對話描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動(dòng),促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語態(tài),收到一種特殊的效果。
5.正面描寫、側(cè)面描寫:正面直接表現(xiàn)人物、事物;側(cè)面烘托突出人物、事物。
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