2025年高考中華文化與民族精神
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-26 09:16:44
第三單元 中華文化與民族精神
第六課 我們的中華文化
【高考考點】
1、中華文化源遠流長、博大精深(常考點)。2.中華文化的包容性(?键c)。
3.中華各民族對中華文化的貢獻。
【考向分析】
1、結(jié)合具體材料考查對中華文化的基本特征的理解。命題形式主要是選擇題。要注重本單元知識與歷史現(xiàn)實緊密聯(lián)系,結(jié)合相關(guān)史料或古文考查古代中華文化輝煌的歷程和源遠流長、博大精深的中華文化。
2、圍繞中華文化的包容性和中華文化的作用測試,對理論的記憶和理解能力要求較高,選擇題和主觀題均有,并且主觀題常與傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展、文化的多樣性等結(jié)合起來考查,綜合性強。
【學習重難點】
1、中華文化的基本特征 2、中華文化的包容性
【學習方法或使用說明】:
①背誦、默寫主干基礎(chǔ)知識,小組內(nèi)相互檢查;②自主構(gòu)建知識體系,明確主干知識間的聯(lián)系;
③將復習中的疑問和收獲進行整理寫到反思欄中。
【知識鏈接】 傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展、文化的多樣性
【自主學習 課前案】
、、教材助讀梳理知識(勾畫課本并寫上提示語、注序號;將預習中不能解決的問題寫到后面的我的疑惑處,限時15分鐘)
自主學習 自主探究
中華文化的兩個基本特征是什么?
核心考點一 中華文化的基本特征
一、中華文化源遠流長的見證
1、漢字
(1)作用:漢字為______________,____________________,發(fā)揮了巨大的作用,是中華文明的重要_______
。2)特點:漢字文化內(nèi)涵______,在今天為中華各族人民所_______
2、史書典籍
。1)作用:能夠?qū)⒋罅康氖穼峗_______下來,將豐富的史料_______起來,是中華文化一脈相傳的重要______
。2)特點:規(guī)模之大、存留之豐,為世界所______
3、創(chuàng)造中華文化新的輝煌
。1)在古代社會,中華文化曾長期走在世界前列,對人類文明作出了巨大貢獻。但是,隨著___________________________________________________,中華文化也經(jīng)歷了______的過程。
。2)再創(chuàng)中華文化的新輝煌
、僦挥性谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導和馬克思主義的指引下,才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
②全面認識祖國傳統(tǒng)文化,取其精華、去其糟粕,使中華文化的發(fā)展與當代社會相適應、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),既保持民族性,又體現(xiàn)時代性。
二、中華文化博大精深
。1)___________:中華文化獨樹一幟,獨領(lǐng)風騷。
中華文化的文學藝術(shù)和科學技術(shù),為世界文明的進步作出了重要貢獻,在世界文學藝術(shù)寶庫中占有重要位置
。2)___________:一方水土,一方文化。
我國幅員遼闊,各地__________千差萬別,_________________不同,受____、_______等因素的影響,各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征
。3)___________:中華之瑰寶,民族之驕傲。
在中華文化的百花園中,各具特色的民族文化異彩紛呈,都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻
3.中華各民族對中華文化的貢獻
(1)中華民族是多民族的_______,中華文化呈現(xiàn)著各民族文化的豐富色彩。中華各民族的文化,既有中華文化的______,又有各自的__________。
(2)各民族文化相互______、相互______,共同熔鑄了燦爛的中華文化。各族人民對共同擁有的中華文化的強烈________和_________,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的___________。
提示 理解中華文化與中華各民族文化的關(guān)系可以聯(lián)系世界文化與世界各民族文化的關(guān)系,以及哲學中矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系。
核心考點二 中華文化的包容性
一、中華文化的包容性
1、含義:即__________和___________。"求同存異"就是能與其他民族文化_______
"兼收并蓄"就是能在文化_________中_____、_______其他民族文化中的_______
2、意義:
判斷:
1、中華文化的感召力源于中華民族仁愛、中和的善良本性
2、文字是中華文明的重要標志
3、中華文化是各區(qū)域文化的總和,是各民族文化的總和
4、文學藝術(shù)等極具特色的"中國元素"是中華文化發(fā)展的力量源泉
5、中華文化源遠流長不僅僅得益于漢字和史書典籍
6、少數(shù)民族文化具有鮮明的地域特征,其性質(zhì)是由當?shù)氐乩憝h(huán)境決定的
7、中華文化的包容性就是在交流中全盤吸收、借鑒其他民族文化
、 預習檢測(自主檢查、小組兩兩互查、老師抽查)
1中華文化的基本特征 2、中華文化源遠流長的見證是什么? 3、中華文化博大精深的表現(xiàn)是什么? 4、中華各民族對中華文化的的貢獻 5、中華文化的包容性的含義和意義
、、知識體系構(gòu)建
【課堂探究 課中案】
探究一
材料一 在由國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務印書館和人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的"漢語盤點 2014"活動中,"法"字榮膺中國年度漢字,反映出全社會對法治建設(shè)的高度關(guān)注。
材料二 漢字發(fā)展總是在形體簡化與理據(jù)保留這兩種力量共同作用下,去尋求簡繁適度的造型。
漢字的構(gòu)形往往具有可解釋性,即有理據(jù)。從理據(jù)的角度看,漢字的形體越復雜,理據(jù)保留程度就越高。 "法"字古代寫作"灋"。"灋"從"廌" (zhi),"廌"是傳說中的一種獨角神獸,它生性正直,有著明辨是非、判斷曲直的神性,賦予了"法"正直而無偏頗的價值;"灋"從"水",表示法律、法度追求公平如水;"灋"中包含"去","去"即是"棄"、"逐"的意思,延伸出懲罰、懲惡揚善的意義。
漢字歷經(jīng)千古演變,其形體的發(fā)展趨勢是由繁向簡。從書寫的角度看,漢字的形體越簡單,記憶、書寫速度就越快。為此"灋"字后來被人們簡化成了我們今天看到的"法"字字形,"廌"字被簡省掉,但其中表明平之若水、懲惡揚善的"水"、"去",至今仍是"法"字不可或缺的重要組成部分。
結(jié)合上述材料,運用文化生活知識,說明處理好漢字形體簡化與理據(jù)保留關(guān)系的意義。 (6分)
【課堂達標】
1、(廣東卷31)嶺南一年四季多濕熱,氣溫較高,人們用涼水沖淋以消暑爽身,粵語一般稱之為"沖涼",沖涼房在民宅中不可或缺;北方天氣多寒冷干燥,人們喜用熱水浸泡以去垢爽身,北方話多稱之為"洗澡",盆浴、池浴盛行,澡堂子隨處可見,這說明:
A.自然環(huán)境決定文化特性 B.中華文化內(nèi)部存在差異和沖突
C.方言折射出地域文化的差異 D.洗浴文化隨實踐的發(fā)展而發(fā)展
2、下圖是漢字"文"的書寫變化的過程,從中我們可以解讀出:
、贊h字的產(chǎn)生與發(fā)展是一種自然現(xiàn)象 ②漢字在歷史變遷中進行傳承和發(fā)展
、畚幕际亲约簳r代的精神上的精華 ④文化的變化與發(fā)展有其固有的規(guī)律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3、(福建卷30)燕趙多慷慨悲歌之士,吳楚多放誕纖麗之文,自古然矣。自唐以前,長城飲馬,河梁攜手,北人之氣概也;江南草長,洞庭始波,南人之情懷也。上述文字:
A.形象地描述了中華文化源遠流長的特征 B.生動地展現(xiàn)了區(qū)域文化獨具特色的風采
C.說明了中華各民族文化多元一體的原因 D.彰顯了中華文化五千年自強不息的品格
4、(海南卷16)近年來,海南文藝工作者創(chuàng)作了一批本土題材的劇目,如瓊劇《海瑞》、人偶劇《鹿回頭》、歌舞詩《達達瑟》、舞劇《黃道婆》等,這些劇目在全國各地演出,展示了海南獨特的風土人情和審美情趣,深受觀眾喜愛,引起了一股海南文化熱。演出的成功主要得益于
、賱∧烤哂袧庥舻牡赜蛭幕屎枉攘 ②劇目創(chuàng)作堅持市場至上的導向
、蹌∧縿(chuàng)作堅持現(xiàn)實主義風格 ④對本土歷史文化的創(chuàng)造性發(fā)掘與轉(zhuǎn)化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D.③④
5、(海南卷18)中國珠算被稱為中國古代"第五代發(fā)明"。2013年12月,聯(lián)合國教科文組織將中國珠算列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。中國珠算成功申遺:
①提供了創(chuàng)新中華文化的成功案例 ②豐富了中華民族精神的時代內(nèi)涵
、鄞龠M了中外文化交流互鑒 ④彰顯了中華文化的獨特魅力和價值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.漢字是世界上最古老的文字之一。"寫山曰峻增嵯峨,狀水曰汪洋澎湃,蔽芾蔥蘢,恍逢豐木,鱒魴鰻鯉,如見多魚。故其所函,遂具三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也。"由此可見,漢字( )
①是人類從野蠻時代進入文明時代的標志、谀軌?qū)κ挛镒鞒鲂蜗笊鷦拥母爬ê捅憩F(xiàn)
③具有豐富的文化內(nèi)涵和深厚的審美意蘊 ④確立了中國作為人類文明發(fā)祥地的地位程度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.2014年是秦始皇兵馬俑發(fā)掘40周年。 2014年9月28日,"真彩秦俑"展在秦始皇帝陵博物院展出。此次展覽通過對彩繪俑頭和秦俑坑中各種彩繪遺跡的展示,向觀眾呈現(xiàn)了秦俑的"千人千面"和"絢麗多姿"。該展覽( )
、偈蔷S系民族生存發(fā)展的精神紐帶、谟欣谠鰪娭腥A民族的文化自信和自覺
③顯示了中華民族厚重的文化底蘊、苡涊d了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
8.以河南為主體延及周邊的中原地區(qū),先后有20多個朝代的200多位帝王建都或遷都于此。漢字和姓氏以及啟迪中華民族的元典文化均起源并繁盛于此。可以說,中原地區(qū)的歷史是中國歷史的一個縮影。弘揚中原文化,有利于( )
、偻伙@我國各民族文化的豐富多彩 ②增強人們對中華文化的認同感
、厶岣咧腥A民族的凝聚力和向心力 ④顯示中華民族厚重的文化底蘊
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
9.夢回唐朝,千古一夢……在中華五千年的歷史長河中,唐朝一直具有舉足輕重的地位,唐朝是世界公認的中國最強盛的時代之一。而在當時的都城長安,說胡言、穿胡服、跳胡舞,成為朝野的時尚,唐代的這種生活景觀反映出( )
①不同地域的文化有不同的特性 ②中華文化是一種世界文化,不具有民族特性
③中華文化兼收并蓄,有利于各民族文化在交流中發(fā)展 ④中華文化求同存異
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.請閱讀材料,完成下列要求。
中國古建筑,不僅具有悠久的歷史,而且以它獨特的風格和歷史意義在世界建筑史上占有重要地位。但"認古不認近"的保護觀,導致了一批喪失經(jīng)濟功能與生活功能,但極具文化與研究價值的近現(xiàn)代建筑被拆除損毀;"喜新厭舊"的建設(shè)觀導致看起來破舊的真文物被拆毀,而"涂脂抹粉"的仿古建筑與仿古街區(qū)泛濫。具有民族風貌的建筑加速消失的同時,一批造型奇特的建筑爭相登臺,"千城一面"愈演愈烈,致使中國地標性建筑卻看不到中國味。
古建筑是歷史的見證和文化的載體,傳承離開保護就會消亡,如何保護古建筑是業(yè)界人士深思的問題。"乘之愈往,識之愈真。如將不盡,與古為新",唐朝詩人司空圖的這句詩,道出了傳統(tǒng)建筑保護與發(fā)展的真諦,保護傳統(tǒng)古建筑不是簡單的復制,更不是一律拆除,而是"與古為新"。
請運用所學知識,說明保護和發(fā)展傳統(tǒng)古建筑對傳承中華文明的意義。
7、對于其他民族文化,中華民族敞開其博大的胸懷,發(fā)揚其"包容性"的特點,揚棄吸收,吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分,同時必須堅持文化發(fā)展的獨立性。
探究參考答案:
、贊h字是中華文化源遠流長的見證,處理好這一關(guān)系有利于保持傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性,增強人們對中華文化的認同感和歸宿感;
、跐h字文化內(nèi)涵豐富,是中華文明的重要標志,處理好這一關(guān)系有利于傳承中華文明,增強文化自信, 推動文化創(chuàng)新;
、畚淖质俏幕幕据d體,是重要的文化傳播媒介,處理好這一關(guān)系有利于中華文化的交流和傳播,增強中華文化的影響力,促進世界文化繁榮。
CDBBD CBCB
12、答案 (1)傳統(tǒng)古建筑是凝固的藝術(shù),是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標志。保護和發(fā)展傳統(tǒng)建筑有利于展現(xiàn)中華文明的悠久歷史,促進中華文明的延續(xù)與發(fā)展。
(2)傳統(tǒng)古建筑是中華文明的物質(zhì)載體,保護和發(fā)展傳統(tǒng)古建筑有利于提高公民對中華文明的認同感和歸屬感。
(3)文化既是民族的又是世界的,保護傳統(tǒng)古建筑有利于展現(xiàn)世界文化的多樣性,提高中華文明的國際影響力。
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