2009-09-09標簽： 原理
如圖2．1－2，在B點觀察幾十米以外的物體D，A為BD延長線上極遠處的一個參考點。人沿垂直于ADB方向移動到C點（BC稱為基線）再觀察D。由于A點極遠，可以認為BA∥CA，即＝。在CD線上取點 [閱讀全文]
2009-08-25標簽： 原理
電解原理電解就是將兩根金屬或碳棒(即電極)放在要分解的物質(zhì)(電解質(zhì))中，然后接上電源，使電流通過液體。化合物的陽離子移到帶負電的電極(陰極)，陰離子移到帶正電的電極(陽極)，化合 [閱讀全文]
2009-08-24標簽： 原理
教學目的：1.進一步理解兩個基本原理.2.會利用兩個原理分析和解決一些簡單的應用問題教學重點：兩個基本原理的進一步理解和體會教學難點：正確判斷是分類還是分步，分類計數(shù)原理的分 [閱讀全文]
2009-08-24標簽： 原理
教學目的：1了解學習本章的意義,激發(fā)學生的興趣.2.理解分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理,培養(yǎng)學生的歸納概括能力.3.會利用兩個原理分析和解決一些簡單的應用問題.點擊下載：http://files.e [閱讀全文]
2009-08-15標簽： 原理
一、教學目的：1．知道日光燈的原理和電路圖2．知道日光燈在啟動和發(fā)光時對電壓、電流的不同要求。3．知道起動器和鎮(zhèn)流器的構(gòu)造和原理二、教學重點：日光燈的原理三、教學難點：鎮(zhèn)流 [閱讀全文]
2009-08-11標簽： 原理
質(zhì)量互變關(guān)系原理：量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。事物就是不斷地經(jīng)過量變質(zhì)變新的量變新的質(zhì)變這樣兩種狀態(tài)的循環(huán)往復，由低級到高級，由簡單到復雜，永不停息地向前 [閱讀全文]
