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首頁 > 高考資源網(wǎng) > 高中試卷 > 高一化學(xué)練習(xí)題
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標(biāo)題形式 文章列表

  • 反應(yīng)基本類型和氧化還原反應(yīng)知識測試題 2009-08-27

    競賽專題輔導(dǎo):化學(xué)反應(yīng)基本類型和氧化還原反應(yīng)知識【內(nèi)容綜述】本期主要介紹化學(xué)反應(yīng)的基本類型以及氧化還原反應(yīng)的有關(guān)知識。該內(nèi)容的主要知識要點(diǎn)包括:(1)明確并學(xué)會判斷四種基本反應(yīng)類型,即:化合反應(yīng)、分解
  • 太陽能、生物能和氫能的利用測試題1 2009-08-27

    專題2化學(xué)反應(yīng)與能量變化第四單元太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用太陽能的利用【我思我學(xué)】想一想:1、人類開發(fā)新能源的意義?2、太陽能成為地球上最基本能源的原因?填一填:1、目前,世界所需的能源大多來自于、、,
  • 太陽能、生物能和氫能的利用測試題2 2009-08-27

    專題2化學(xué)反應(yīng)與能量變化第四單元太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用生物質(zhì)能的利用【我思我學(xué)】想一想:1、什么是生物質(zhì)能?2、生物質(zhì)能的利用方式有哪些?3、生活垃圾中的生物質(zhì)能如何利用?點(diǎn)擊下載:http://files.
  • 太陽能、生物能和氫能的利用測試題3 2009-08-27

    專題2化學(xué)反應(yīng)與能量變化第四單元太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用氫能的開發(fā)與利用【我思我學(xué)】想一想:1、用傳統(tǒng)的煤、石油、天然氣作為燃料,其主要缺點(diǎn)是什么?國際上認(rèn)為氫能源將是21世紀(jì)中后期最理想的能源。你
  • 太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用測試題 2009-08-27

    四單元太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用?第一課時太陽能的利用?導(dǎo)學(xué)園地1.地球上最基本的能源是太陽能,太陽能以光波的形式傳送到地面,綠色植物通過[1]吸收太陽能,動物食用植物體內(nèi)的[2]、[3]和[4]間接利用太陽能;
  • 微粒之間的相互作用力測試題 2009-08-27

    第二單元微粒之間的相互作用力?第一課時離子鍵?導(dǎo)學(xué)園地1.化學(xué)鍵:物質(zhì)中[1]的原子或離子之間存在的強(qiáng)烈的[2]作用。分類:[3],[4]。?3.離子化合物的表示方法(電子式)?(1)Na2O:[9];?(2)MgCl2:[10];?(3)N
  • 微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性單元測試 2009-08-27

    專題1微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性班級學(xué)號姓名得分可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1、Mg:24、C:12、O:16、S:32、Cl:35.5、Na:23Ⅰ卷選擇題一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題2分,共44分,)()1.下列屬于同位
  • 微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性單元測試1 2009-08-27

    專題1微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性可能用到的原子量:H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40第Ⅰ卷(選擇題共43分)一、選擇題(本題包括5小題,每小題3分,共15分,每小題只有一個選項符合題意)1.以下互為同位素的是()A.金剛
  • 微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性單元測試2 2009-08-27

    專題一微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性單元考點(diǎn)精練江蘇省江陰市祝塘中學(xué)趙忠波考點(diǎn)1:知道元素、核素的含義1.是重要的核工業(yè)原料,在自然界的豐度很低。的濃縮一直為國際社會關(guān)注。下列有關(guān)說法正確的是()點(diǎn)擊下載:http://
  • 微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性單元測試3 2009-08-27

    專題1微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性可能用到的原子量:H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Ca-40第Ⅰ卷(選擇題共43分)一、選擇題(本題包括5小題,每小題3分,共15分,每小題只有一個選項符合題意)1.屬于同分異構(gòu)體的是:()
  • 有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用單元測試 2009-08-27

    專題3有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用江蘇省江陰市祝塘中學(xué)趙忠波一、選擇題(每題只有一個正確選項)1.一次性餐具目前最有發(fā)展前景的是()。A.瓷器餐具B.淀粉餐具C.塑料餐具D.紙木餐具點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/
  • 核外電子排布與周期律測試題3 2009-08-27

    專題1微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性第一單元核外電子排布與周期律?第一課時核外電子排布?導(dǎo)學(xué)園地?1.原子的構(gòu)成及核外電子排布?2.原子的表示?點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=172255
  • 根據(jù)化學(xué)方程式的計算測試題 2009-08-27

    專題輔導(dǎo):根據(jù)化學(xué)方程式的計算[內(nèi)容綜述]本期內(nèi)容主要講解有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算;瘜W(xué)反應(yīng)方程式的計算知識要點(diǎn)主要包括:(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計算反應(yīng)物和生成物間的質(zhì)量比。(2)掌握純或不純原料(或產(chǎn)
  • 高一化學(xué)元素周期表測試題 2009-08-27

    第一節(jié)元素周期表第3課時學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:?1.掌握鹵族元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系;?2.了解核素、同位素、質(zhì)量數(shù)等的概念。??過程與方法:?1.自主總結(jié)質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、質(zhì)量數(shù)和電子數(shù)相互關(guān)系。?2.自主探
  • 高一化學(xué)元素周期表測試題1 2009-08-27

    第一章第一節(jié)元素周期表(第一課時)撰稿人:竇喜英學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握元素周期表的結(jié)構(gòu)2、理解原子結(jié)構(gòu)與元素周期表的關(guān)系3、認(rèn)識元素、核素、質(zhì)量數(shù)和同位素的含義。基礎(chǔ)知識:一、元素周期表(一)元素周期表的結(jié)
  • 高一化學(xué)元素周期表測試題2 2009-08-27

    第一節(jié)元素周期表(第二課時)撰稿人:竇喜英學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系。2、能初步學(xué)會總結(jié)元素遞變規(guī)律的能力。3、能初步學(xué)會總結(jié)元素遞變規(guī)律的能力。基礎(chǔ)知識:二、元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)(一)
  • 高一化學(xué)元素周期表的應(yīng)用測試題 2009-08-27

    第三節(jié)《元素周期表的應(yīng)用》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)知識與技能目標(biāo)1、以第3周期元素和ⅦA、ⅠA族元素為例,掌握同周期、同主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律,并能用原子結(jié)構(gòu)理論初步加以解釋;2、了解元素位、構(gòu)、性三者間的關(guān)系,
  • 高一化學(xué)共價鍵測試 2009-08-27

    第二單元微粒之間的相互作用力第二單元共價鍵【我思我學(xué)】議一議:為什么稀有氣體是單原子分子,而氯氣、氮?dú)、氧氣、氫氣等是雙原子分子?想一想:共價化合物中元素的化合價如何確定?其與原子結(jié)構(gòu)有何聯(lián)系?查一查
  • 高一化學(xué)化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化元測試3 2009-08-27

    專題二化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化可能用到的原子量:H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Fe-56第Ⅰ卷(選擇題共55分)一、選擇題(本題包括5小題,每小題4分,共20分,每小題只有一個選項符合題意)1.已知反應(yīng)X+Y=M+N為放熱反應(yīng),
  • 高一化學(xué)化學(xué)反應(yīng)中的熱量測試題 2009-08-27

    第二單元化學(xué)反應(yīng)中的熱量?第一課時化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化?導(dǎo)學(xué)園地1.用熱化學(xué)方程式表示反應(yīng)過程中吸收或放出的熱量。?2.書寫熱化學(xué)方程式應(yīng)注意的問題?(1)要注明物質(zhì)的[1],用[2]、[3]、[4]分別表示氣態(tài)、液態(tài)、
  • 高一化學(xué)化學(xué)反應(yīng)中的熱量測試題1 2009-08-27

    專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化第二單元化學(xué)反應(yīng)中的熱量燃料燃燒釋放的熱量【我思我學(xué)】查一查課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)的要求有哪些?1、了解化學(xué)鍵與能量之間的密切聯(lián)系,化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因2、學(xué)習(xí)圖表表示吸熱反應(yīng)和
  • 高一化學(xué)化學(xué)反應(yīng)中的熱量測試題2 2009-08-27

    專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化第二單元化學(xué)反應(yīng)中的熱量化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)【我思我學(xué)】查一查課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)的要求有哪些?1、使學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,了解吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)2、通過研究性課題學(xué)習(xí)調(diào)查的方法,
  • 高一化學(xué)化學(xué)反應(yīng)的快慢與限度測試 2009-08-27

    第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度(編寫人:全本新王顯罡)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念,知道濃度、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,初步了解如何調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的快慢。2、了解化學(xué)平衡的特征,建立化
  • 高一化學(xué)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度測試 2009-08-27

    第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度導(dǎo)學(xué)案(第一課時)編寫:楊樹梅審核:高一化學(xué)組2009-3-16學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握化學(xué)反應(yīng)速率概念及數(shù)學(xué)表達(dá)式;了解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。學(xué)習(xí)重點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率概念;
  • 高一化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率測試 2009-08-27

    第一單元化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度化學(xué)反應(yīng)速率【我思我學(xué)】想一想:1.什么是化學(xué)反應(yīng)速率?w.w.w.k.s.5.u.c.o.m2.化學(xué)反應(yīng)速率一般怎么表示?3.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有哪些?它們對化學(xué)反應(yīng)速率會產(chǎn)生哪些影響?填
  • 高一化學(xué)化學(xué)實驗基本方法測試1 2009-08-27

    第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法第一課時學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:1.了解實驗安全的重要性。2.了解一些常見安全事故的處理方法。過程與方法:學(xué)會正確的操作方法。情感、態(tài)度與價值觀:點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/do
  • 高一化學(xué)化學(xué)實驗基本方法測試2 2009-08-27

    第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法第二課時學(xué)案混合物的分離與提純-過濾、蒸發(fā)及SO42-的檢驗學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:1.學(xué)會食鹽提純的基本操作。2.掌握常用離子檢驗方法。過程與方法:1.初步學(xué)會物質(zhì)的檢驗、分離和提純的基本
  • 高一化學(xué)化學(xué)實驗基本方法測試3 2009-08-27

    第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法第三課時學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:1.掌握蒸餾和萃取操作所適用的物質(zhì)。2.掌握蒸餾和萃取操作的基本方法。過程與方法:通過蒸餾與萃取操作進(jìn)一步掌握分離提純的基本方法。情感、態(tài)度和價值觀
  • 高一化學(xué)化學(xué)版“青花瓷”測試題 2009-08-27

    無色酚酞面對堿羞澀臉緋紅紫色石蕊遇到堿青藍(lán)慢淡出酸堿和鹽融入水離子解離開酸和氫氧跟金屬三角戀氫氧化鈉易腐蝕潮解味道澀火堿燒堿苛性鈉俗名遍地找你用途十分廣泛精煉石油制作干燥劑點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.
  • 高一化學(xué)化學(xué)電源測試 2009-08-27

    第三單元化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化化學(xué)電源【我思我學(xué)】查一查1.常用的化學(xué)電源有哪些?你能理解它們工作原理嗎?2.化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)化有何實際意義?想一想w.w.w.k.s.5.u.c.o.m什么是一次電池、二次電池?請你舉出相關(guān)的
  • 高一化學(xué)化學(xué)能與熱能測試題 2009-08-27

    第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)能與熱能(第1課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:?1.了解化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化之間的關(guān)系。?2.在化學(xué)實驗的基礎(chǔ)上,通過吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的概念,理解化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因
  • 高一化學(xué)化學(xué)能與熱能測試題2 2009-08-27

    第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)能與熱能一、化學(xué)能與熱能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解化學(xué)鍵的斷裂和形成與化學(xué)反應(yīng)中能量的關(guān)系2.通過吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)兩個概念,理解化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】化學(xué)鍵與
  • 高一化學(xué)化學(xué)能與電能測試 2009-08-27

    第二節(jié)化學(xué)能與電能第一課時導(dǎo)學(xué)案高一化學(xué)編寫:楊樹梅審核:高一化學(xué)組2009-3-8【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過實驗探究認(rèn)識化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能的重大意義。2.初步認(rèn)識原電池的概念、工作原理、構(gòu)成及其應(yīng)用!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】
  • 高一化學(xué)化學(xué)能與電能測試題1 2009-08-27

    第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)化學(xué)能與電能一.化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化【明確你的目標(biāo)】1.掌握原電池的工作原理、能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。2.了解常見化學(xué)電源的種類及工作原理!局攸c(diǎn)】原電池的工作原理!
  • 高一化學(xué)化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)測試題 2009-08-27

    第一節(jié)《化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)知識與技能目標(biāo)1、了解化學(xué)鍵的含義以及離子鍵、共價鍵的形成,增進(jìn)對物質(zhì)構(gòu)成的認(rèn)識2、了解化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)變化和能量變化的實質(zhì),了解化學(xué)能與其他能量形式之間的轉(zhuǎn)
  • 高一化學(xué)化學(xué)鍵測試題1 2009-08-27

    第三節(jié)化學(xué)鍵第1課時學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與技能:掌握離子鍵的感念。掌握離子鍵的形成過程和形成條件,并能熟練地用電子式表示離子化合物的形成過程。2、過程與方法:通過離子鍵形成過程的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生抽象思維
  • 高一化學(xué)化學(xué)鍵測試題2 2009-08-27

    第三節(jié)化學(xué)鍵第2課時學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知識技能:使學(xué)生理解共價鍵的概念,初步掌握共價鍵的形成,加深對電子配對法的理解;能較為熟練地用電子式表示共價分子的形成過程和分子結(jié)構(gòu);正確判斷非極性鍵和極性鍵;初步了解
  • 高一化學(xué)原子結(jié)構(gòu)測試題 2009-08-27

    原子結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識與技能目標(biāo)1.認(rèn)識原子核的結(jié)構(gòu),懂得質(zhì)量數(shù)和AZX的含義,掌握構(gòu)成原子的微粒間的關(guān)系;知道元素、核素、同位素的涵義;掌握核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、質(zhì)量數(shù)之間的相互關(guān)系。2.了解原子核
  • 高一化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度測試題 2009-08-27

    專題二:化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化第一單元化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度第一課時一、教學(xué)目標(biāo)課標(biāo)內(nèi)容:通過實驗認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)的速率和化學(xué)反應(yīng)的限度,了解控制反應(yīng)條件在生產(chǎn)和科學(xué)研究中的作用會考考綱:1.通過實驗認(rèn)識化學(xué)
  • 高一化學(xué)有機(jī)高分子的合成測試 2009-08-27

    第三單元人工合成有機(jī)化合物有機(jī)高分子的合成江蘇省江陰市祝塘中學(xué)趙忠波【我思我學(xué)】w.w.w.k.s.5.u.c.o.m想一想:你知道的常見的天然有機(jī)高分子化合物有哪些?常見的合成有機(jī)高分子化合物有哪些?它們有哪些優(yōu)良性能?
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