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首頁(yè) > 高考總復(fù)習(xí) > 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法
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標(biāo)題形式 文章列表

  • 高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要知道的幾個(gè)常識(shí) 2019-01-25

    1、多讀報(bào)紙,雜志,書(shū)刊。 2、多看新聞,多讀作文。 3、要 勤查 ,就是遇到不會(huì)的就立馬查字典、詞典。 4、要 勤記 ,語(yǔ)文老師講課,不可能讓你把它說(shuō)的每一個(gè)都記下來(lái),你要自己學(xué)會(huì)找重點(diǎn),記下來(lái)。在不知不覺(jué)中
  • 高中語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞的10大規(guī)律 2019-01-25

    一、抓詩(shī)眼、抓意象、明意境 1.詩(shī)眼 詩(shī)歌是語(yǔ)言的藝術(shù),古人寫(xiě)詩(shī)特別講究 煉字 。一句詩(shī)或一首詩(shī)中最傳神的一個(gè)字、一個(gè)詞,一般是動(dòng)詞、形容詞。如 悠然見(jiàn)南山 中的 見(jiàn) 字, 紅杏枝頭春意鬧 的 鬧 字等等,使詩(shī)歌生
  • 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的“三不要” 2019-01-25

    學(xué)習(xí)語(yǔ)文 三不要 ☆ 不要一頭扎在課本內(nèi) 讀報(bào)刊、看小說(shuō)、聽(tīng)詩(shī)歌、看話劇、分析范文等,也是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)然,課本應(yīng)當(dāng)首先學(xué)好,因?yàn)?課本是經(jīng)過(guò)精選的一課之本 。 ☆ 不要一頭扎在題海中 怎樣有效地使用這
  • 高考滿分作文精彩結(jié)尾20例 2019-01-25

    1、教我如何追尋你的步伐,那美至于無(wú)所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你而起的飄渺之歌。 2、生命中的一瞬間的愛(ài),竟
  • 高中語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)大全整理 2019-01-25

    1,《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共305首,分風(fēng)、雅、頌三部分,其表現(xiàn)手法是賦、比、興。 2, 四書(shū) 是《論語(yǔ)》、《中庸》、《大學(xué)》、《孟子》的合稱。 3, 五經(jīng) 是儒家經(jīng)典的合稱,指《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記
  • 高中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀12條答題秘法 2019-01-25

    一.文章開(kāi)頭結(jié)尾的作用常見(jiàn)答案 開(kāi)頭的作用: 吸引讀者: (1)巧設(shè)懸念 (2)使用修辭(使文章文字生動(dòng)) (3)充滿生活情趣 2.總領(lǐng)全文 3.奠定感情基調(diào) 4.與后文的關(guān)系: (1)對(duì)比關(guān)系 (2)鋪墊、伏筆關(guān)系 (3)
  • 高中語(yǔ)文寫(xiě)好議論文七點(diǎn)要素 2019-01-25

    1.寫(xiě)好字 一篇內(nèi)質(zhì)不錯(cuò)的文章,字跡可憎,其分值往往不理想。為何?其一,字和卷面差,按評(píng)分要求要扣分,其二,試卷的 面目 在一定程度上控制著閱卷者打分的 情緒。美觀整潔的書(shū)寫(xiě)是文章最好的 外衣 ,它對(duì)閱卷者評(píng)
  • 高中語(yǔ)文寫(xiě)作的50種妙招 2019-01-25

    1.考試前幾天,有選擇地翻閱一些高品質(zhì)作文圖書(shū),以幫助打開(kāi)思路; 2.考試作文的最低要求是文順和切題,達(dá)到了這兩個(gè)要求,基本分?jǐn)?shù)就可以拿到; 3.考試時(shí)要不要打草稿,這要視各人情況而定,一般來(lái)說(shuō),因?yàn)橘M(fèi)時(shí)
  • 高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)議論文 2019-01-25

    論點(diǎn)的基本要求是:觀點(diǎn)正確,認(rèn)真概括,有實(shí)際意義,恰當(dāng)?shù)鼐C合運(yùn)用各種表達(dá)方式; 論據(jù)基本要是:真實(shí)可靠,充分典型; 論證的基本要求是:推理必須符合邏輯。 寫(xiě)議論文要考慮論點(diǎn),考慮用什么作論據(jù)來(lái)證明它,怎
  • 高中語(yǔ)文你不得不知的作文題目 2019-01-25

    1、思想,是不過(guò)時(shí)的美麗 2、微笑是一把神奇的鑰匙 3、為感情喝彩 4、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底 5、品味遺憾 6、預(yù)習(xí)青春 7、遺忘教你灑脫 8、皈依自然 9、不能向生活稱臣 10、揣好夢(mèng)想上路 11、我最重要 12、守候心靈的春天 1
  • 議論文的鳳頭怎么搞 2019-01-25

    1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)明論點(diǎn) 如《勸學(xué)》,一開(kāi)頭就擺出了論點(diǎn): 君子曰: 學(xué)不可以已。 《六國(guó)論》,《善于建設(shè)一個(gè)新世界》也是這樣。 2、解釋題意,介紹論題 如《崇高的理想》,它的開(kāi)頭是先論理想的普遍性,說(shuō)明每個(gè)人
  • 高中語(yǔ)文解答閱讀理解的8種方法 2019-01-25

    1.程序讀書(shū)法 按較優(yōu)的次序讀。作者 書(shū)名 內(nèi)容提要 目錄 序言 結(jié)語(yǔ) 2.層次讀書(shū)法 有重點(diǎn)逐步由淺入深地讀書(shū),書(shū)的內(nèi)容往往不能一次讀懂,這就需要層次,一般可分為瀏覽、通讀、精讀、評(píng)讀、重讀多層。 3.對(duì)比讀書(shū)
  • 高中語(yǔ)文寫(xiě)作的構(gòu)思思路 2019-01-25

    什么是運(yùn)思構(gòu)架? 寫(xiě)作者從靈感迸發(fā)到把零星的思緒逐漸整合,并對(duì)文章的主題、材料、體式、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等作大致安排,使文章 初具輪廓 的過(guò)程,即為運(yùn)思架構(gòu)的過(guò)程。 運(yùn)思是理清文章思路、安排結(jié)構(gòu),作者根據(jù)事物本身
  • 高中語(yǔ)文考試必備的議論文素材 2019-01-25

    一、事實(shí)論據(jù) 1、命途多舛的蘇軾 蘇軾,宋代著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。他被當(dāng)時(shí) 改革派 中的有些人指控 譏刺朝政 、 包藏禍心 ,遭到逮捕和審訊,幾乎送了性命,史稱 烏臺(tái)詩(shī)案 。后謫居黃州。1085年宋神宗病逝,哲宗繼位
  • 高考語(yǔ)文最易丟分的九大知識(shí)點(diǎn) 2019-01-25

    雷區(qū)一:錯(cuò)字層出 在高考試卷中,令改卷老師最手軟的就是因錯(cuò)別字被打0分的情況。比如6分默寫(xiě)題,不少同學(xué)其實(shí)是把文字全部默寫(xiě)出來(lái)了,但卻被打0分。為什么?因?yàn)榱鶄(gè)句子中,每一個(gè)句子都出現(xiàn)至少一個(gè)錯(cuò)別字,而按
  • 高考語(yǔ)文最容易失分的七個(gè)題型 2019-01-24

    1、字音字形題,耗時(shí)過(guò)多而丟分 解析:字音字形題耗時(shí)不要超過(guò)1分鐘,否則既降低了答對(duì)的機(jī)率,還擠壓了其他題的時(shí)間。俗稱 丟雙份 。高考語(yǔ)文選擇題多為復(fù)查負(fù)效題,不復(fù)查還好,越查越易改錯(cuò)。 對(duì)策:選擇常見(jiàn)100
  • 高中語(yǔ)文寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常犯的16種錯(cuò)誤 2019-01-24

    標(biāo)點(diǎn)誤用主要有以下十六種情況: 1. 非疑問(wèn)句用問(wèn)號(hào) 2. 倒裝句中問(wèn)號(hào)前置 凡是倒裝問(wèn)句,問(wèn)號(hào)應(yīng)置于句末,才能準(zhǔn)確地表達(dá)出疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣。 3. 分句之間用頓號(hào) 浦東展開(kāi)了翅膀,她是那樣歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)、正在向
  • 高中語(yǔ)文古典詩(shī)歌中常用的36種藝術(shù)手法 2019-01-24

    1、直抒胸臆 如: 黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。 (《從軍行》王昌齡) 2、融情于景 如: 渭城朝雨浥清塵,客舍青青柳色新。 (《送元二使安西》王維) 3、托物言志 如: 千巖萬(wàn)壑處深山,遠(yuǎn)看方知出高處。溪澗
  • 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):閱讀答題技巧 2019-01-24

    一、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ) 瞻前顧后 所謂 瞻前顧后 具體是指聯(lián)系文章前后文的句子明確詞義,在具體語(yǔ)境中揣摩詞義的變化,用自己最通俗的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。 其實(shí)解釋詞語(yǔ)的方法有很多,找近、反義詞;抓住關(guān)鍵詞解釋等,
  • 高一語(yǔ)文病句類型及修改方法 2019-01-24

    1、語(yǔ)序不對(duì) (1)我國(guó)棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。(定語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒,應(yīng)改為 生產(chǎn)的棉花 ) (2)在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。(多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),表對(duì)象的介賓短語(yǔ)一般緊挨中心語(yǔ),應(yīng)改
  • 高一語(yǔ)文基本知識(shí)和學(xué)習(xí)提升方法 2019-01-24

    一、高中語(yǔ)文的基本學(xué)習(xí)方法 1、主動(dòng)預(yù)習(xí) 對(duì)于語(yǔ)文課來(lái)講,預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,特別是古文學(xué)習(xí),如果你能在預(yù)習(xí)階段就能通過(guò)自己的思考將文章中出現(xiàn)的重要語(yǔ)法知識(shí)歸納出來(lái),學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),便可以達(dá)到以下四個(gè)目標(biāo): (1)
  • 高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)閱讀題答題技巧 2019-01-24

    (一)某句話在文中的作用: 1、文首:開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說(shuō)),埋下伏筆(記敘文、小說(shuō)),設(shè)置懸念(小說(shuō)),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文; 2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文; 3、文末:點(diǎn)明中心(
  • 高中語(yǔ)文知識(shí),關(guān)于酒的詩(shī)句 2019-01-24

    先來(lái)個(gè)李白的專場(chǎng)這位仁兄寫(xiě)了好多啊,選了幾首代表 1、金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。 李白《行路難》 2、蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來(lái)琥珀光。 李白《客中行》 3、抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。 李白《宣州謝
  • 高中語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞八大模式 2019-01-24

    第一種模式:分析意象、意境型 提問(wèn)方式:這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境? 提問(wèn)變體:這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情? 解答分析:這是一種最常見(jiàn)的題型。所謂意境,是指寄托詩(shī)人情感的物象(即
  • 高中語(yǔ)文30例精彩結(jié)尾語(yǔ)段 2019-01-24

    1、教我如何追尋你的步伐,那美至于無(wú)所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你而起的飄渺之歌。 2、生命中的一瞬間的愛(ài),竟
  • 現(xiàn)代文閱讀答題12種方法 2019-01-24

    一.文章開(kāi)頭結(jié)尾的作用常見(jiàn)答案 開(kāi)頭的作用: 吸引讀者: (1)巧設(shè)懸念 (2)使用修辭(使文章文字生動(dòng)) (3)充滿生活情趣 2.總領(lǐng)全文 3.奠定感情基調(diào) 4.與后文的關(guān)系: (1)對(duì)比關(guān)系 (2)鋪墊、伏筆關(guān)系 (3)
  • 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)必備的12條錦囊妙計(jì) 2019-01-24

    錦囊1:多音字識(shí)記技巧 1.多音字要做到據(jù)義定音。多音字的意義不同,讀音也相應(yīng)改變。因此要根據(jù)一個(gè)字在具體語(yǔ)境中的意義去判定它的讀音,依照 據(jù)義定音,音隨義轉(zhuǎn) 的特點(diǎn),將音義結(jié)合起來(lái)進(jìn)行記憶。 2.注意區(qū)分一
  • 高考語(yǔ)文寫(xiě)作的12點(diǎn)注意事項(xiàng) 2019-01-24

    1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。認(rèn)識(shí)水平高、擅長(zhǎng)理性思維的同學(xué)可選擇議論文,擅長(zhǎng)形象思維、會(huì)刻畫(huà)人物的同學(xué)可選擇微型小說(shuō),擅長(zhǎng)抒情的同學(xué)可選擇散文。 2、精寫(xiě)前幾段,給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。要精雕細(xì)刻,要出彩
  • 高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)高頻詞成語(yǔ) 2019-01-24

    1、崢嶸歲月:形容不平凡的年月。 2、風(fēng)華正茂:正是風(fēng)采動(dòng)人、才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有 為。 3、揮斥方遒:是說(shuō)熱情奔放,勁頭正足。 4、百舸爭(zhēng)流:形容群舟爭(zhēng)相行駛。 5、天倫之樂(lè):老人和孩子在
  • 高考語(yǔ)文七種題型答題技巧 2019-01-24

    一.社科類文本閱讀 1.首先在題目中 選出正確的 或 選出不正確的 下面劃一橫線,看清題目要求; 2.運(yùn)用 代入還原比較法 ,即每一個(gè)選項(xiàng)一定要還原到文中的參照位置,仔細(xì)辨別,判斷正誤; 3.找準(zhǔn)答題區(qū)間,前瞻后顧,
  • 文學(xué)作品鑒賞性閱讀四個(gè)步驟 2019-01-23

    一、注重語(yǔ)感 閱讀作品,離不開(kāi)的語(yǔ)言媒介,只有通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的感知和理解,才能達(dá)到預(yù)期的目的。一個(gè)卻缺乏語(yǔ)感的人,是很難進(jìn)行審美意義上的鑒賞活動(dòng)的。任何作品,首先是以語(yǔ)言的直觀表達(dá),通過(guò)人的大腦而形成的意
  • 古詩(shī)詞中八種人生遺憾 2019-01-23

    一、 兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái) 回不去家鄉(xiāng)的遺憾 回鄉(xiāng)偶書(shū) 賀知章 少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。 兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。 多少人少小離家,嘗遍了人情冷暖;多少人落葉歸根,卻只見(jiàn)物是人非。
  • 高中語(yǔ)文:“倒霉”的杜甫 2019-01-23

    成都草堂是杜甫的創(chuàng)作高峰期嗎?杜甫高興過(guò)嗎?若仕途順利,杜甫還能否成詩(shī)圣?高考?记楦惺菓n國(guó)憂民嗎?杜甫跟李白情有多深?杜甫很現(xiàn)實(shí)嗎? 1、杜甫是窮人嗎? 杜甫遠(yuǎn)祖乃軍事、政治、文學(xué)大家杜預(yù),祖父為初唐
  • 高中語(yǔ)文12個(gè)最內(nèi)涵漢字 2019-01-23

    12個(gè)最內(nèi)涵漢字,道盡人生真諦! 停 :暫時(shí)的停下,是為了更好地前行 中國(guó)古代的驛道,每隔一段距離,便有一個(gè)亭子。這些亭子是做什么用的呢?我們先來(lái)看看這個(gè) 停 字 人 和 亭 靠在一起,便成了 停 。 古人在驛道
  • 高中語(yǔ)文近義詞辨析常用四種方法 2019-01-23

    1、牢記搭配對(duì)象。有的時(shí)候,兩個(gè)近義詞之間的意義并無(wú)明顯差別,但是搭配的對(duì)象全然不同,或者范圍差異很大。比如 擅長(zhǎng) 的內(nèi)容往往比較專業(yè), 善于 就比較泛泛而言; 鐘情 的只是是愛(ài)情, 衷情 的對(duì)象則寬泛得多;
  • 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)12種思維方法 2019-01-23

    1.邏輯分析法 這是指在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,主體通過(guò)對(duì)客觀事物進(jìn)行分析、綜合、比較、抽象和概括,進(jìn)而獲得概念,形成判斷,進(jìn)行合乎邏輯推理的思維活動(dòng)過(guò)程。在人類的學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,這是一種最常用的思維方法。概括
  • 語(yǔ)文語(yǔ)要:一度二審三抓 2019-01-23

    一、讀。 讀 就是默讀,在默讀中捕捉句子的語(yǔ)病所在,進(jìn)而準(zhǔn)確辨別出語(yǔ)病來(lái)。這種辨別法的應(yīng)運(yùn)原理是語(yǔ)感。朱光潛說(shuō)過(guò):語(yǔ)感就是對(duì)語(yǔ)言、文字的敏感。學(xué)生廣泛接觸并積累了很多言語(yǔ)材料,憑借記憶的檢索功能便形成直
  • 高二語(yǔ)文:古詩(shī)文中的“借代” 2019-01-23

    一、以特征來(lái)代本體 ①朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。 (杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》) 用 朱門(mén) 代替顯貴之家。 ②縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟?(張溥《五人墓碑記》)(當(dāng)官的而能夠不改變自己志節(jié)的人,
  • 高考語(yǔ)文,最易丟分的7個(gè)題型攻略 2019-01-23

    1、字音字形題,耗時(shí)過(guò)多而丟分。 字音字形題耗時(shí)不要超過(guò)1分鐘,否則既降低了答對(duì)的機(jī)率,還擠壓了其他題的時(shí)間。俗稱 丟雙份 。高考語(yǔ)文選擇題多為復(fù)查負(fù)效題,不復(fù)查還好,越查越易改錯(cuò)。 【對(duì)策】選擇常見(jiàn)100個(gè)
  • 高二語(yǔ)文學(xué)習(xí)的4點(diǎn)技巧 2019-01-23

    第一,重視課本知識(shí),上好語(yǔ)文課。 盡管是老生常談,但其實(shí)最淺顯的事情如果貫徹的話,往往就是最有效的。剛才說(shuō)了高二的語(yǔ)文是高中語(yǔ)文的重點(diǎn)難點(diǎn)所在地,也是高考的重點(diǎn)考查區(qū)域?墒菍W(xué)生往往不重視語(yǔ)文的課堂教
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